杭州天下文化表演专业培训因材施教，注重考试技巧与专业能力的融会贯通，同时了解和研究各个高校选拔人才的标准与原则，不断地提升学生自身专业素质。
表演专业致力于培养学生的语言表达能力、肢体表现力、模仿力，更需要激发学生丰富的想象力与创造力，成为在话剧舞台、影视屏幕上不同人物形象创作的专业人才。一般概念的表演方向主要包括影视表演、话剧表演、导演等。
另有一些院校也适合表演专业的艺考生去备考，比如有戏曲基础的艺考生可参与戏曲表演专业考试，有舞蹈专业的艺考生可参与舞蹈表演专业考试，有声乐基础的艺考生可参与音乐剧表演专业考试，还有比较冷门的专业木偶戏表演等也可参与。
全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、编导、管理、策划、组织等工作以及在艺术院校从事教学科研。
高中生的表演教学，我们更加注重的是基础的扎实、考试技巧的掌握以及与学生自身的实际能力提高相结合。天下艺考秉持“办学以诚信与良心立足，教学以师资与管理取胜”的理念，不耽误高中生宝贵的学习时间，因材施教，注重考试技巧与专业能力的融会贯通，同时了解和研究各个高校选拔人才的标准与原则，不断地提升学生自身专业素质。
在表演专业领域，天下艺考聘请中央戏剧学院、上海戏剧学院教师来学校辅导，加上本校优秀老师团队多年的教学经验积累，多年来在表演教学上成绩斐然。其中周同学获得表演专业浙江省统考名，陈同学获得东华大学表演浙江省名，顾同学获得浙江省艺术职业学院表演名。另外我们的学员朱梦天（饰演“娟子”女二号）参与拍摄了天下文化与北京电影频道联合摄制的电影《七把枪》，该电影获得了北京电影频道收视率的好成绩。
1、形体：戏剧、影视演员塑造的人物形象，要通过舞台和银屏传递给观众，演员是依靠人物的行为和形体动作，来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌的，因此，可以说形体是表演艺术的基石。考生可以事先准备一段舞蹈、体操、武术等。考官主要看考生身体的灵活协调、模仿能力，各部分比例以及肌肉能力、肢体的灵活性，考察考生动作的表现能力和形体的可塑性。
2、台词：戏剧、影视作为视听艺术的完美结合，要求演员创造的人物角色，必须是外表形象和声音形象的高度统一，只有这样，角色才能够栩栩如生，艺术形象才能够完美动人。在台词考试中，普通话标准，发音的位置正确，这是一个演员基本的要求。
3、声乐：声乐考试主要是考察考生的艺术素养以及嗓音、音准、节奏等方面的情况，考生可以事前准备一两首歌曲，使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。
4、表演：表演考试是对考生内外在素质的综合考察。除了对考生外部形象、气质有一定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、激情和应变能力。
全国各电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、编导、管理、策划、组织等工作以及在艺术院校从事教学科研。
1.专业课教学与拍摄实践相结合：给学生大量提供艺术实践的机会，如参与电视台和专业剧团的戏剧表演、组织学校的公益艺术演出等活动。学员朱梦天（饰演“娟子”女二号）参与拍摄了天下文化与央视电影频道联合摄制的电影《七把枪》，该电影获得了北京电影频道收视率的好成绩。
2.丰富的校内活动：开学典礼、汇报演出、家长会（照片、视频）
3.独家内部教材：邀请北京、上海高校优秀教师参与，数位主创教师团队亲自编写。
4.兼报专业：我们不仅开发了跨专业行之有效的短训班，满足学生兼学其他专业的可能性。同时专业内部课程涉及多个细分专业满足本专业学生校考时期可以同时报考播音、编导、摄影等多个专业的需求。
5.以考练考：每月一大考，每周一小考，准确把握学生学习方向。全真题目，全真考试场景还原。
6.学生档案：入校即留存档案，认真记录每一位同学的学习历程，将每一次进步都记录下来，这将是学生一份宝贵的礼物。
7.启用“钉钉”家校软件，让家长及时了解孩子在学习和生活情况；启用抖音直播课堂等形式，让家长看到课堂中学生的表现。
8.考学规划、测评：给每一位学生入校测评并且考学规划，实现个性化目标，学生朝着自己的规划目标学习，不浪费时间精力。
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