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误区1：“学术类考试要比培训类考试难。”
解析：这两种考试类型的用途不同。学术类的试题通常来说会比培训类的试题要难，但是评分标准是一样的。在听力和阅读部分，需要达到同样分数(比如6分)，培训类考生需要回答正确的题目数量要比学术类考生需要回答正确的题目数量要多，因此达到同样的分数的学术类和培训类的考生的水平是一样的。
误区2：“由于中国考生英文水平的提高，IELTS考试将会变得越来越难。”
解析：雅思考试的难度一直维持在同样的水平，而且会一直如此，因为 IELTS是一个全球性的考试，并不是针对某一个国家考生的水平而设计的。研发队伍对试题的反复测试保证了IELTS的可靠性、有效性和公平性，这也是超过6000家机构信赖并认可IELTS的根本原因。因此，IELTS的难度、9分制系统以及各分数所体现的水平都不会改变。
误区3：“写作考试时间太短了，根本考察不出我的写作水平。”
解析：IELTS考试是可靠和公平的考试，考试的时间是经过反复测试而确定下来的。如果考生在考试时间方面感觉到有压力，可能的原因是该考生的英文还未达到在规定时间内完成考试任务的水平。能在一定的时间内完成写作任务也是英文写作水平的一个部分。
误区4：“IELTS比托福考试更简单/难。”
解析：这是两种不同的考试，考试的设计和方式都不一样—特别是IELTS的口语测试采用的是面对面的测试方法，因此很难做比较。事实上，不同国家的考生对这两个考试的难度的反馈也是不同的，所以很难说哪个考试更容易/难。
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