白云区雅思培训哪里专业？2023/11/30 11:52:52
导语概要6分雅思25-30人班(适合基础为5分的学员):共64课时/32课次,价钱在6500元左右。 以上便是我根据学员的基础和上课人数两点因素整理的雅思6分培训班的价目表,供学员们参考
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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
雅思口语Part2如何准备？口语是我们雅思考试中的一个难点，主要是我们中国考生在口语方面大都比较薄弱，所以更需要提前做好准备，比如整理出自己的口语话题，下面小编就为大家带来雅思口语Part2如何准备的分享，希望能给考生们带来帮助？
雅思口语Part2如何准备
一、复习方向：Part2的考情特点
首先，在雅思口语的第二部分，考官看重的往往是特定话题下的词汇量和想法，也就是内容。这意味着考官并不会在考生答题过程中，过分注意考生整个回答的结构、语法和连接词。因此在应对这部分考试时，考生要酌情把复习重心放在内容表达上，不必过于拘泥于语法变化。
当然不是说完全不管语法，结构，而是你要把重点放在内容上，而不是语法变化上。
同时，在雅思口语Part2部分的考试中，尽量不要用自己的专业作为主场话题，因为part1中可能问到专业，提到这一问题后，part2相关问题再重复说，可能并不会取得一个特别好的效果。
二、话题准备：母题
准备母题的过程我们通常叫做大串：围绕一个自己感兴趣的话题将相关问题串联在一起进行准备。如果你喜欢篮球，那么与篮球相关的表达：三分、跳投、罚篮这些概念的英文说法一定要会，篮球就可能成为你雅思口语的主场话题。可以描述相关的网站;描述一个教育性的电视节目：篮球课的节目;描述一位你喜欢的篮球体育明星。按照这个思路，由点及面，从一个一个问题，一个一个句子的串联，到一件一件事，一段一段的语句的表达。在这样的过程中，你会对大部分的考题点有所覆盖，比如我们常见的“你喜欢的城市”(我喜欢的城市是俄亥俄州阿克伦州，因为我最喜欢的球星詹姆斯就出生在那里。)、“我印象最深刻的一件事”(詹姆斯在某场比赛有着极为出色的表现)、“你经历过最有趣的事”(有一次篮球比赛，我打赌詹姆斯一定会赢)等等。这部分的重点就在于脑洞大、覆盖广。
三、话题补充
雅思口语话题那么多，同学们会发现总有主场话题涵盖不了的，这时候我们可以尝试共用语材，即“小串”，完成非主场串联。
比如在某年雅思口语考题中有一道描述一次迷路的经历，还有一道让你描述想再来一次的短途旅行，还有一张卡是让你描述一个惊喜。其实，看到这几张卡的时候，未必考虑把它全都串到母题里，甚至有些话题，可能串到我的母题里面会非常牵强。但他们彼此之间可以关联。
比如，短途旅行中可能迷路，迷路后可能走到一个非常美的地方，见到美丽的景色，这又成为一个惊喜。面对这样的惊喜你希望再做一次短途旅行。这样三张卡，准备一个素材就够了。
四、话题补丁
面对个别话题，“大串”和“小串”都拼不到一起，这样的雅思口语题目需要“打补丁”。通常补丁话题的数量应该不会超过10个。
运用这种方式的直接结果是原本60余张的话题卡，最后需准备的素材仅十几个足矣。对于短期备考的同学来讲，这是非常行之有效的串联法。所以“大串，小串，加补丁”，希望同学们牢记。
在考试的时候，利用好一分钟的笔记时间，迅速想好应该怎么讲。是把cue card 上的点都囊括进来，因为这些点实际上就告诉你要说什么，怎么说，从哪些方面说，还给你建好了基本的机构。
以上关于雅思口语Part2如何准备的相关分享了，做好提前准备，能更好的帮助我们摸清考情，做好应对准备。如果口语方面薄弱，在备考中难以突破，可以了解一下广州新航道雅思培训课程，详情可以咨询在线客服。
课程简介
2017年11月11日雅思考试小作文题目
（国内A类）
2017年11月11日雅思考试小作文题目2017年11月11日雅思考试小作文题目1
2017年11月11日雅思小作文范文
（外教版）
2017年11月11日雅思小作文范文
Key Words & Expressions
1. disparity
a lack of equality or similarity, especially in a way that is not fair
不平等；不等同
2. in contrast
与此相反
3. a similiar pattern
差不多的情况
4. surmise v.
to guess something, without having much or any proof
推测，猜测
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雅思阅读高分成绩的取得对于雅思考试整体成绩有重要的影响，但是中国考生在掌握雅思阅读做题方法方面有一些偏差。小编为大家整理了相关的信息，希望能对大家的备考过程提供更多的帮助和借鉴。
雅思阅读的十大题型解析(一)
雅思阅读考试中一共有10大常见题型：选择题，填空题，完成句子，句子配对题，判断题(TFNG)，标题配对题，图表题，人名配对题，信息配对题。
选择题
选择题其实是在考你对于原文中提及的一些详细信息的定位能力。你需要快速读懂题目并选择出正确的选项。往往除了正确选项以外还会有几个迷惑选项给你制造陷阱，你必须凭借原文中的特定信息来排除它们(或定位正确选项)
常见误区
先看原文后做题-说的难听点这种做题方法就是“瞎读”(blind read)，因为你根本不知道你要去定位什么信息。读完了以后再去读题，然后读完题了还得再去看原文，这完全就是在浪费时间。
空着-别笑，当我在做考官的时候我真的发现很多人选择题都不选(不是一个两个)，这让我真的很惊讶，选择题啊，ABCD 好歹选一个吧?
掉到考官的圈套里了，雅思阅读考官特别喜欢在选择题里面设置干扰选项，就是那些乍一看是对的但其实仔细也读原文你会发现是错的选项。最常见的一种陷阱就是估计给你在题干里弄很多原文的关键词，让你觉你找到位子了，但仔细阅读题干你会发现有失偏颇，比如经常出现一些 most,all,always,sometimes 等等。
没读完句子就做题-原文句子的前半部分可能是对的，但后半部分可能就改变意思了。像but,however这种词就可以改变后面句子的意思。考官知道你喜欢只读句子前半部分，所以他会在这里给你下套。
选择题技巧
1.先读题，后看原文
2.答案是有顺序的，第 3 题答案不可能在第 2 题之前
3.你经常会在 4 选 1 的选择题中碰到 2 个相似的选项，仔细分别它们的区别会帮助你找到正确答案。
4.如果时间不够了就随便选一个，起码还有 25%的机会蒙对。
5.在题干中找到原文关键词时不要高兴太早，看看它是不是干扰项。
6.如果题干中的一些知识点你不了解，不要紧张，雅思阅读是英语能力考试，不是专业能力测试。
7.在读原文前可以猜一下正确选项，这是有帮助的。
8.在选出正确选项之前，一定要再把题目读一遍。
9.有的题目会问你事实(facts)和观点(opinions)，别搞混了，事实是发生了的事情，不需要证明;观点是人们/专家的看法。
做题步骤
下面是我做选题题的步骤，听起来很复杂，但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。
step1.仔细读题。
step2.只需要了解题目大意。
step3.划出关键词或同义词，想想原文中可能出现哪些同义词。
step4.读选项，划关键词，想想每个选项之间的区别在哪。
step5.猜一个正确答案。
step6.阅读原文，通过同义词或关键词进行定位。
step7.仔细阅读这一部分。
step8.再看选项，不仅要说出为什么你选的是对的，还能说出其他几个选项为什么是错的。
step.9再看一眼题目，确定题目和答案对的上。
Summary填空题
这种题目一般是将原文的某一部分信息先进行了一个总结，然后设计了一些空让你填空。你有可能需要用原文的单词进行填空，也可能需要用所给出的一些单词进行选词填空。(词比空多)由于是对原文的总结，所以这段题干的内容在原文中肯定是出现的，但是不会是原文重现，而是用一些同义词对原文的关键词进行替换。这种题型测试你三种能力：
理解 summary 的大意
扫描原文定位找对位置
看得出同义词和关键词
常见问题
这种题型并不要求你精读原文，很多考生花很多时间在阅读原文上，想每一句都读懂了再来做题，这是没有必要的。通常情况下，summary 里面是没有和原文相同的单词的(偶尔会有一些相同的专属名词)，你需要找它们的同义词(组)。在做总结填空题时学生们最容易犯的其实是语法错误，很多学生把词填进去以后发现句子读不通，这 100%就是错误答案了。有时候考官会把原文里的某些词放到 list 里让你选，你一看到原文中出现过的单词就赶紧选了，但实际上大部分情况下我们不是在做单词连连看，而是找它的同义词。
做题技巧
1.在看原文或所给单词之前先猜一个词，这样会帮助你找到正确答案的。
2.仔细想想这个空应该填一个什么词性?动词，名词，还是形容词或副词?如果答案在语法上是错的，那肯定不是它。(猜词性是是不需要原文的)3.留心那些 summary 和原文中的同义词，而不是那些一眼能看出来一模一样的词。
4.如果一个空找不出来答案，不要老在那耗时间，看下一个。
5.这种题目是有顺序的，如果第 3 题答案你找不到，但你找到了第四题的答案，那么第三题答案在原文中的位置肯定位于第四题之前。
6.如果题目给了你一组单词，有时是 2 个同义词，大部分是因为语法的原因需要排除掉一个。
做题顺序
下面是我做选题题的步骤，听起来很复杂，但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。
step1.仔细读题。看看题干要求你可以写几个词，一般是 ONE,TWO，还要看看是选词填空还是从原文中自己选词，一般不会让你自己发挥的，还有，不要忘了 summery 的标题，这非常重要。
step2.不要一句一句的读 summary，要理解全段的意思，划出关键词或同义词。
step3.猜一下答案可能是什么词，同时确定词性。
step4.如果题目给了一组词，看看它们哪几个是同义词(通常需二选一)，哪些可能是答案，注意原文出出现的词(太显眼，往往不选)
step5.去原文定位这段 summery 的对应内容，找到关键词或同义词。
step6.填进去的词要检查语法(词性)是否正确。
完成句子
这种题目一般是有几个句子中间有空让你用原文中的单词去填。其实这种题目更多的考察你的意译能力，即题干中的句子跟原文中的句子是两个同义句，表达的其实是同一个意思，考察你的同义词掌握能力。一般题目开头会有这么一句话 ”ChooseNO MORE THAN TWO WORDS from the textfor eachanswer”注意，NO MORE THAN TWO WORDS就是不能超过2个单词，只能填1个或2个;此外，from the text 意味着你只能填原文中的词汇，而不是自己去编一个。
意译与同义词
想在雅思考试中的输入科目(阅读与听力)拿高分，意译与同义词是你必须掌握的技能。因为剑桥官方在设计阅读和听力题的时候用的就是这种方法。他们会先找一段科学杂志或报刊的文章，然后把原文中的一些句子意译成题干，然后把题干中的关键词或同义词扣去，或变换，设计出各种题型，听力，阅读都是这样。而且官方也希望你把这种方法用到写作与口语中去。还记得吗?本书在讲口语的时候强调如果你突然没有答案可以复述(即意译)考官的提问，本书在讲写作的时候强调小作文和大作文的开头段只需要意译题目即可，其实都是说的这种方法。
给你举个例子吧：
题干：Mostmendrivecarsto work.
原文：The majority ofmalesuseautomobilesto get to their jobs.
你应该看出来了这两个句子表达的其实都是一个意思，但用了两种不同的表达方法。(一种偏生活，一种偏学术)考官拿到的文章是第二个句子，但他/她会把这个句子变成个句子，然后从个句子中扣掉几个词来组成填空题，或者选择题等等。
上面这个同义词表就是利用剑桥真题里的某一篇文章整理出来的，你可以看到在很多阅读题目中都有同义词的影子，如果你仅仅只是找题干中的关键词一模一样的词，你完全找出来。它们都是同义词，而且只是表达的意思相近(并不是那么严丝合缝的同义词)。
常见问题
从上面的讲述你也应该看出来，考生们做不对这类阅读题型主要是他们总是去原文中找与题干中完全一样的词(有吗?当然有，比如人名啊，时间啊，地点啊这种专属名字等等，只有简单题有)而却认不出哪些词是哪些词的同义词。(大多数题都这样)另外一个容易犯的错误就是不仔细读题干，题目明明说 NO MORE THAN TWO WORDS 他/她给你写三个单词，明明说让你用原文填空他/她偏要自己写一个。最后，还有些人喜欢先读文章后读题，这真的是很浪费时间浪费生命的一件事。
做题技巧
1.数数你写了几个单词，如果题目要求“NO MORE THAN TWO”，这代表你可以写 1-2 个词。如果它说“NO MORE THAN THREE”你可以写 1-3 个单词。记住，一个数字代表一个单词，比如 72 就算一个单词了，sate-of-the-art 这种连词算一个单词。
2.题目一般会要求你“using word from the text”或”from the text”，那么你只能使用原文里的单词并且不能改变单词的形式。比如改成现在分词或过去分词，加个复数或加个前缀等等，都不行。如果题目没有这么要求，那么你可以填一个同义词进去。
3.答案和题目一样，是有顺序的。题目 3 的原文信息不可能在题目 2 之前，你可以利用这个顺序，跳过做不出来的题。比如题目 2 你不会做，但题目 1 和 3 你已经做出来了，那么题目 2 的答案必然位于 1 和 3 之间。
4.记住，语法必须正确。一般情况下我们不用看原文也可以猜出填空的词性(如名词，动词，形容词或副词等)然后再看看我们定位的词填进去以后词性对不对，这也是检验答案的一种方法。
5.在原文搜索答案的时候，脑力里一定要记住你刚才划的题干中的同义词(而不是单词本身)
6.先定位答案在原文的位置(大概哪一段，哪几句)然后再答题。记住，找到答案在哪比找到答案是什么还要重要。
7.老生常谈：先看题，后读文。
做题顺序
下面是我做选题题的步骤，听起来很复杂，但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。
step1.仔细读题，注意题目要求你填几个单词，是要填原文的单词(一般都是)还是让你自己填一个。
step2.看看那些有空的句子，大概可以猜猜空里应该填什么词，看看关键词的同义词可以是哪些。
step3.那些没有空的句子(你以为是摆设?)一般是用来给你定位原文的，千万别忽略它们。里面指不定就藏着很明显的定位词或关键词。
step4.快速略读原文，如果找不到你刚才划的词的同义词，就过。
step5.检查拼写，看看填完单词的句子跟上下文通不通。
句子配对题
这种题型就是给你两组不完整的句子让你根据原文的信息进行配对。这种题型并不像 TFNG，填空题那么常见，但我们备考的时候也要练习。这种题的主要目的就是看你是否读懂了句子，是否了解原文的大意。给出的选项要远远多于给出的题干，一般是从 8-9 个句子中选 5-6 个进行配对。(所以排除法也是可以运用的)
常见问题
很多人会先入为主的觉得(甚至一些雅思阅读老师也这么说)这种题目可以完全不看原文，凭借语法与逻辑来做题，这样会快很多。但事实上你会发现很多句子连起来都是说得通的，因为设计这个题就是考你对原文的理解，而不是考你的语法或逻辑。考官经常会在这种题型里设置陷阱，即前面的题干来自于正确的原文，但后面的结论是错误的，如果你一不小心觉得它俩连起来挺顺那就掉坑里了。另外很多考生总是希望可以在题干和原文中找到一模一样的信号词，这种可能性是非常小的，考官大多数情况下都会设置成同义词的形式。
做题技巧
1.这种题型题目是有顺序的，答案也是有顺序的。在题上多花点时间，题做出来了，你就知道后面的题答案在哪找了。
2.在看原文之前可以猜猜哪几个句子是配的，这会帮助你做题。
3.先看个数更少的题干(句子前半部分)而不要先看选项(句子的后半部分)，因为选项的个数肯定是多于题干的，看选项就有点浪费时间了。
4.在你划选项的关键词的时候脑子里就要有印象可能出现哪些同义词。
5.所有的选项都是出现在原文中的(考官不会胡编乱造一个选项)，一定要把它们跟题干连接在一起来看。
6.在划题干关键词的时候，一定要注意把那些人名啊，地名啊，时间日期啊划出来，它们是帮你定位的信号词。
7.不要做单词配对，而要句子配对，整句话连起来跟原文的某句相同(似)。
8.选一个最难，因为这时选项最多，但我建议你一定要先做个，因为题目有顺序，开了个头，你就知道接下来答案的位置了，并且越做选项越小，所用时间越短。(一个一个都排除了或被选择了)
做题顺序
下面是我做选题题的步骤，听起来很复杂，但实际如果你熟练以后就会很简单。当然你可以根据你自己的做题习惯改良。
step1.仔细读题。
step2.先看题干而不要看选项，注意划人名，地名，时间年代等。
step3.猜猜会是哪些选项。
step4.看选项，但不要精读，看看有没有很明显的答案，如果有的话，可以提前标出来(标几个都行)
step5.读原文，做题，留心同义词，选择一个排除一个。
step6.是一道一道按顺序做。
雅思阅读常见题型：判断题(TFNG)题型
判断题又称“TFNG”题，要求你根据原文的信息对给出的题干进行判断。很多考生认为这是雅思阅读里最难的题。
常见问题
考生们的问题应该就是在“NOT GIVEN”上了。很多学生以前没有回答过判断题，或者他们回答的判断题只有 YES 或 NO，没有 NOT GIVEN 这个选项。(想想确实是的，以前从来没在高中大学做过类似这种题)，他们不知道到哪去找信息，即使找对了信息又花了很多时间在到底是选“NOT GIVEN”还是选“FALSE”上面。有时候又搞不懂题干到底是什么意思，纠结与“TRUE”和“FALSE”之间，满世界的去找关键词却不去读整个句子的意思。
做题技巧
1.忽略任何你主观知道的事实，也不要做任何假设。只能根据原文。(原文说的对不对，你同不同意不要去管)
2.留心 some,all,mainly,often,always and occasionally 类似这些字眼，这是考官最喜欢干的事，这些词会改变原句的意思。举个例子”Coco-Cola hasalwaysmade its drinks in the USA”跟“Coca-Cola hasmainly made its drinks in the USA”是两个不同的意思。
3.留心 suggest,claim,believe,know 这些字眼，这些陈述观点的单词也会改变句子的意思，比如“The manclaimed he was British citizen”和”The man is a British citizen”就是两个意思。
4.其实它是一种选择题，TRUE，FALSE 和 NOT GIVEN 中去选对吗?随便选一个就有 33%的几率对，如果你判断出了题干肯定不是 TRUE，那随便在 NOT GIVEN 和 FALSE 中选一个就有 50%的几率正确。这不是废话，我当考官的时候很多人真的就把这题空那了我也是醉了。
5.判断题不适合略读，因为它就是考你对细节信息的阅读，所以找对答案的位置，然后开始精读。
6.别太指望题干会给你跟原文一模一样的单词，这种几率极小，你应该去划关键词，去原文找它们的同义词。
7.如果你找不到跟题干相关的信息，那就直接“NOT GIVEN”吧，不要在不存在的东西上浪费太多时间。
8.如果某一道题你完全没有思路，直接“NOT GIVEN”吧，你没有思路可能就是因为根本就没有答案。
9.判断题是有顺序的，一题一题按顺序做。
10.碰到 YES/NO/NO GIVEN 题目要小心，它是需要你判断观点的;而 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 是需要你判断事实的。
做题顺序
step1.仔细读题目要求，看清楚到底是 TRUE/FALSE/NOT GIVEN 还是 YES/NO/NOT GIVEN。
step2.仔细读题干，搞清楚整句话的意思，而不是仅仅划关键词，如果碰到 some 或 always 这种词要特别留心。
step3.想想划出的关键词的同义词有哪些，这会帮助你在原文中定位信息。
step4.先做题，判断题是有顺序的。
step5.仔细读题干，确保它是完全跟原文意思相同或相反的，记住，完全相同或相反。
step6.在原文中划出帮助你判断的词或词组。
step7.如果你判断不出来，或者拿捏不准，或者找不到该信息，选 NOT GIVEN。
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白云区雅思培训哪里专业？
针对想要考雅思的同学，建议考前拿出3-6个月进行集中复习。虽然有同学利用备考技巧，仅凭冲刺取得高分，但在实际的留学生活中还是困难重重。
雅思
考前规划
想要参加雅思考试的同学，在开始复习之前先熟悉下考试模式和自己的基础水平，再制定复习计划。这样才能找到适合自己的方案，不至于做无用功。
同学们可从《剑桥雅思真题集》中选任意一套题目，按考试时间进行模拟测试，建议从剑7、9、11、12中选择；报名课程的同学也可以参加新东方各分校组织的雅思模考。
单项复习计划--听力
考前精听《剑桥雅思真题集》，熟悉雅思题型，并听写重要段落。
精听的步骤：听—读—写—听。1 听所选取的段落；2跟读段落；3 一句句复写段落；4 重听段落。
听英文podcast，如BBC的6 Minute English, BBC, From Our Own Correspondent等。
背诵雅思听力场景词汇，便于快速记忆考试中常见的核心词汇。
考前2月可参加培训班进行提高冲刺。借鉴老师课程中讲解的答题技巧，了解出题思路。课程完成后结合技巧复习，大量真题练习.
考前两周建议每天坚持做一套完整真题。按考场模式早九点开始全真模拟。
单项复习计划--阅读
首先根据订计划前的模拟考自查单词量。根据个人单词储备情况进行针对性积累。开始阶段可背诵四、六级，雅思词汇；感觉有难度同学可以从高中词汇开始。
备考时间较长同学可适当增加阅读量，每天坚持读英文报刊文章，以了解文章大意，提升阅读速度为主。可选择《经济学人》、《国家地理》等刊物内容。
考前课程中，阅读部分以技巧学习为主。可以结合课程中学到的阅读技巧，根据个人基础规划冲刺复习计划，例如：几天做一篇精读，几篇泛读；背诵阅读同义词。
精度剑桥真题方法：做题-对答案-分析答案-读文章
1 按个人计划做题，对答案，算出分数
2 回文章中去找到题目的对应点，将应语句进行分析和解读
3 通读整篇文章，划出生词，记忆核心词汇，辨别语法难点，也可参考《剑桥雅思考试全真试题集解析》。
考前两周，坚持每天完成一套剑桥雅思真题。做题的同时可以回顾以前做过的题目，特别是那些错题比较集中的题型。
对照笔记，熟练掌握解题技巧。考前可以了解最近常考的文章类型、文章主题、题目类型，以及这些题目在文章中的大致位置等等。
单项复习计划--写作
平时多阅读英文报纸杂志，以积累写作素材。熟悉雅思常考的当代社会生活话题，比如教育、全球化、科技发展对人们的影响等等。
掌握基本词汇用法。写作的表达首先要懂得正确使用常用词。对于常用词，不仅要明白基本含义，还要明确用法，熟悉例句。
复习前期，精读《剑桥雅思真题集》上的范文。像做阅读一样辨析范文的立意、论证方法、写作思路、结构安排和遣词造句。
好的范文读10遍以上，融会贯通。这样水到渠成可以自我归纳总结写作常用单词和句型，能够建立个人的文章结构。
考前两月，坚持持续的写作练习，根据题目写大小作文，并把作文拿给老师批改，批改后才能更清晰的看到个人的问题和需要改进的方向。
冲刺期有针对性的练习写大小作文。将三类大作文的各题材问题及小作文的常规、非常规图表分别进行练习。争取每天写一篇，训练思路发散和文字建
单项复习计划--口语
考试复习前期先系统收集语言素材，可以按照话题类型积累词汇、句型、甚至参考相关类型文章。
有足够准备时长同学，可先集中练习纠正发音。尤其对于常用词汇，习以为常的发音概念可能与实际发音存在差异。对于元音和自己不认识的因素，可以请教老师或跟读音标教材。
每天大声读英语，诵读内容不必要求太高，简单易懂即可，可以是自己的英语教材或者《剑桥雅思真题集》的阅读、听力段落。诵读后可根据录音进行对比，容易发现自己的错误。
备考前2月尽量完成雅思口语部分的准备。在课程中可以根据老师提供的语料准备第二部分内容。至少精心准备15个话题卡，内容包含人物、物品、地点、事件等主题。密切关注近期常考话题。
可以找找同伴共同练习，两人按规定题目交流，口头总结探讨；也可借助各类口语APP,小程序进行录音练习。
考前两周，根据近期口语高频话题，整理每道题思路。进行模考练习。每天找同伴或借助线上工具模考4次。
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课程小结
很多考生在考完雅思考试之后都说写作时间十分紧张，甚至有基础薄弱的考生都没有完成写作时间就到了。那么雅思写作时间紧张，作为考生该有什么样的策略去应对呢?那么，今天广州新航道雅思老师就针对这一问题跟大家一起聊聊方法。
雅思考试的写作时间紧咋办？
雅思写作的话比较合理的就是先做大作文，然后在做小作文，毕竟大作文的分值比较高，要先抢分值比较高的题目做。下面广州新航道雅思老师就先从拿到试卷开始告诉大家该怎样做。
步：分解题目(1分钟)
这里以task2为例来说明一下，分解标题句的个目的就是让考生顺利的找到该topic中核心词汇，写作时严格围绕着核心词(词组)去组织文章以免出现跑题情况。其次是为了将该词(组)在写作前直接进行同义代换(把你想用到的形式罗列出来，通常设置3个即可)以达到用词多样化的目的，下面就用雅思写作真题举例说明一下：
(2010-4-10 task2)Some people think that cheaper and cheaper travel by air is becoming beneficial, others think it has drawbacks to environment and the resources of the world. Discuss both views and give your own opinion.
在拿到这个题目时，步就把黑体部分圈出或者用下划线标出。时刻提醒自己文章中的每句话都要围绕着这几个词展开。然后进行换词行动，如下：
Travel by air=air travel=go to…by plane…
Beneficial=benefits=advantage=merit, 可以根据平时的积累细化成accessible，bring personal mobility to the masses; make the world smaller 等等，使之后的论述不要尽停留在“好处多”“坏处多”上而没有更深入更细致的论述。
同理我们可以把drawbacks、environment、resources等进行同义转换和细化，从而避免在写作的过程中忘记换词或者因为想着如何换词而影响了思路。
第二步：对文章结构进行构思(0.5分钟)
根据题目中的“Discuss both views and give your own opinion”确定属于单边还是双边写法，应该通过几段来进行论述。因为关于文章结构的问题，老师会在课堂上反复提及，而且也没有什么技术含量所以考生一定要在30秒内搞定该部分。
第三步：头脑风暴，搜集论点(3分钟)
把自己积累的优点(在本题中没有限制是哪方面的优点)缺点(在本题目中提到了对环境和能源方面的缺点)快速罗列出来(用汉语即可)。优缺点各4个;然后再筛选一下留下优缺点最多各3个。
第四步：头脑风暴，搜集论据(2分钟)
采用与第三步同样的方式罗列出优缺点的论据各4个。如果在搜集论据时发现某个论点很难找到论据那就立即放弃该观点的使用，因为到你写起来时会感觉更不顺畅，通过第三步和第四步就可以确定论点和论据。
第五步：提醒句式多样化(0.5分钟)
在写作的过程中，因为时间紧张考生也紧张，往往写着写着就写成了全篇只有宾语从句和定语从句，句式变化无从谈起。为了避免这个现象，建议考生在下笔前提醒一下自己，如标注一下：定从、短语、倒装、虚拟等(注意通常按照从熟悉到陌生的顺序，这样写起来不容易卡壳)。
第六步：文思泉涌谋篇布局(30分钟)
接下来的工作就是把准备好的内容(到第五步)放进已有的框架结构(第二步)里了。因为之前已经做好了一切准备，相信考试就可以享受行文如流水的写作过程了。
以上六个步骤就是广州新航道雅思老师为大家整理的应对雅思写作考试的。有不少同学在雅思写作考试中也运用过上述六个步骤，收到了良好的效果。希望考生们能够根据考试的实际情况以及自身的实际情况灵活运用。转化成自己独有的解题的方式方法，最后都能够考个好成绩。
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雅思阅读高分成绩的取得对于雅思考试整体成绩有重要的影响，但是中国考生在掌握雅思阅读做题方法方面有一些偏差。小编为大家整理了相关的信息，希望能对大家的备考过程提供更多的帮助和借鉴。
雅思阅读考试中一共有10大常见题型：选择题，填空题，完成句子，句子配对题，判断题(TFNG)，标题配对题，图表题，人名配对题，信息配对题。
雅思阅读.jpg
标题配对题
标题配对题又称 heading 题，需要你把题干中列出个段落标题与原文段落配对，主要就是考察你对文章每一段段落大意的掌握情况。heading 一般都是对某一段信息的简单总结，你必须找出那个最恰当的一个，一般来说 headings 多于段落。
常见问题
下面是我的学生经常做 heading 题遇到的问题，你看看你中招了吗?我先给大家把问题列出来，随后一个个给你讲怎么破。
1.总是感觉要阅读的信息量太大但时间太少
2.想找题干里和原文里的原词，但发现找不到
3.有一些列出的 heading 感觉是同一个意思(心想，咦，不太可能吧?)
4.阅读原文的时候每段只读句话，觉得这句话就是中心句了。
5.在某一段或某一个 heading 上花太多时间。
6.不知道 heading 的排列是没有顺序的。
做题技巧
1.先做 heading 题。heading 题是对每段段落大意的总结，可以告诉你每一段大概讲什么内容，整篇文章讲什么内容，这样你在做其他的细节题的时候就会很容易定位你想要的信息。
2.你不可能每一段每个词一个个挨着读，你没这么多时间。你只需要搞清楚每一段的大意就可以了。一个比较好的方法就是读每一段的头两句和最后一句，中间的部分，扫读一下即可。
3.如果碰到不认识的单词，不要管它就行了。你的注意力要放在弄清整个段落的意思，而不是某一两个单词。这么跟你说，你就是让一个 native speaker 来做雅思阅读题，他们也不是每个单词都认识的。
4.留心同义词。很多学生希望在 heading 里划出的词能出现在原文里，相反的，你应该更多的留心同义词。(因为你能找到相同的词的几率非常小)比如 heading 里有一个词“beautiful”，那么原文中就不太可能再出现”beautiful”是“attractive””pretty””lovely”或”stunning”等。
5.如果有两三个 heading 意思相近，那么我建议你把它们单列出来仔细看看它们之间的区别，想一想它们的关键词各是什么?之间的差别意味着什么?哪个更贴近原文?(往往相似的那几个是考官设的陷阱，选定后可以直接排除)
6.如果这个 heading 你花了很长时间还没能配对，就去找下一个吧，随着题目慢慢往后做，可选的段落会越来越少，到最后答案自己会跑出来的。
7.忽略你所知道的任何关于文章的信息，只依据原文去找答案。
8.不要先看 heading，而是要先看原文。因为如果你先看了 heading，你就会自觉不自觉的下意识去找 heading 里存在的关键词，而你很有可能啥也找不到(如果它不是某一题的中心句的话)。先看原文，搞清楚某一段的意思，然后再回头来看哪个 heading 更配。
做题顺序
step1.如果你阅读的题里有 heading 题，先做它。
step2.不要先看 heading，先看段或最短的一段。
step3.读段首前两句，再读一下段尾最后一句，这会帮助你理解整段大意。如果碰到不认识的词跳过就行了，尝试用一两个词来总结一下整段大意。
step4.搞清楚这一段大意以后，回去看 heading，看看哪个比较配，最明显的那个往往就是答案。
step5.如果某一段你不确定，先空着，最后再来做。
图表题
顾名思义，就是根据原文提供的信息来完成一个图表(通常都是图)，原文一般都是描述一个流程，描述一个东西等，有点类似我们小作文的流程图或地图题
常见问题
我的学生们总是花很多时间在读图上面，希望搞清楚图里的每一个细节。而往往阅读里出现的图都是比较复杂的，这会让他们感觉很焦虑-花了很多时间却看不懂。雅思阅读考试并不是考察你的知识，它考察的是你的阅读能力，所以与其花时间看图，不如大概看看了解图是个什么玩意儿就行了，把主要精力放在阅读原文上。另外一个问题就是花太多时间在阅读整篇文章而不是定位原文信息与阅读相关段落(就是描述图的那几段)
做题技巧
1.注意题目要求你写几个词，一般是 NO MORE THAN ONE WORD 或 NO MORE THAN TWOWORD.
2.猜一下填空的词性(名词，动词还是形容词)，这会帮助你找出答案。
3.图表题有时候有顺序(大部分题)，有时候没顺序。
4.先做简单的题。
5.一定要注意那些没有空的看似无用的“旁白”，它们是信号词的来源。
做题步骤
step1.仔细读题，看看能写几个词，是要用原文的词填，还是自己写一个词。
step2.大概看一下图，知道大致是讲什么的就可以了，不要花太多时间。
step3.把图中出现的信号词，关键词等圈出来。
step4.猜一下词性，猜一下大概填什么(可以写几个在旁边备用)
step5.利用关键词定位原文信息大概的位置。
step6.仔细读每一句，找出要填的答案。
step7.检查词性，语法是否正确。
人名配对题
题目要求你根据原文把某个专家，研究员，科学家等的言论，观点，发现或成就等与题干配对。
常见问题
有些人名在文章中只出现一次，而有的会出现好几次。那些出现好几次的人名会比较难去判断，因为它们可能分布在不同的段落。很多学生会先找这个出现最多的人(因为出现的多，所以最容易被发现嘛)，但往往会浪费更多的时间。相反的，你应该去先找那些只出现一次的人。这就好像摘苹果，如果手能够得到就没必要去搭梯子。另外一个错误的做法就是为了找人名而去阅读整篇文章，没必要这样做，你只需要扫读定位人名即可。还有的考生找到了人名，但跟他/她相关的内容没有仔细读，这可能导致你的答案是错的。(因为考官会设置一些相似的题干来迷惑你)，而且考官通常不会把原文中用过的词放到题干中去(通常只是放它们的同义词)。
做题技巧
1.先做简单的题，如果找不到答案就跳下一个。
2.快速扫读文章找人名，找到以后圈出来。
3.人名可能会是缩写，比如“John Jones”在原文中缩写为”John”。
4.想想原文中会出现哪些同义词。比如题干中是“intense burst of energy”在原文中可能是“explosiverelease of energy”。
5.有的名字可能需要配对几次，具体你要看题目要求。
做题顺序
step1.仔细读题。
step2.先看名字，然后在文中扫读搜索这些名字，全部圈出来，甭管出现过几次，都圈出来。
step3.注意那些只出现过一次的名字，它最简单，先做它。
step4.仔细读原文，看看名字的前后是否有他们的研究成果，观点等，然后跟题干进行对比，看看有没有匹配的。
step5.如果你找到了某一个题干配上了人名并且你很确定，划掉它(包括原文中的内容)，每一个题干只能对应一个人名。
信息配对题
这种题目就是要求你将所给题干与原文信息进行配对，题干可以是一个解释，一个总结，一个描述，一个定义，一个事实，一个观点，总之都有可能。这种题目跟 summary 配对是有区别的，只要该段含有题干所说的信息就算是配上了。通常所给的题干个数要少于段落个数，所以如果某一段并没有与题干配上也不用担心，此外，某一段也有可能跟好几个题干相配。
常见问题
这种题目的一个难点就是你必须纵览全文。答案可能出现在任何地方，而且它们是没有顺序的，这是雅思阅读题型里面最花时间的题了。而且，这些题干并不一定是某段中心句，它可能位于段内的任意位置，所以有很多的无关信息。最后，有的段可能配好几个题干，有的段一个都没有，这点也挺烦人的。
做题技巧
首先你需要略读全文，了解每一段大概讲什么。(只需要知道一个模糊的大概就可以了)同时你需要扫读在题干所圈出关键词的同义词(大部分情况下都是其同义词形式)。如果你到了一些同义词，请仔细看原文并对比题干。把这种题留到最后(太难了)。先做别的题，这样你会对文章有一个大致的了解，这会帮助你定位题干信息。如果题干中有人名，地名，数字，年代等特定词汇，先找它们，它们容易找并且没有同义词。注意一些同义词，比如“34%”在原文中可能写成“just over a third”或”about a third”。
做题顺序
step1.仔细读题，看清楚题目的要求。
step2.先看题干。划出题干中的关键词或同义词，想想它们在原文中可能以哪种同义词出现。同时把各个题干看懂，懂到可以用自己的话复述。
step3.通过做其他的题目，你应该对全文已经有了个模糊的了解，再大致略读全文，搞清楚每一段大致的意思(了解个大概)
step4.通过同义词进行原文定位，如果你找到了可疑信息，先把它们划出来。
step5.如果有一个题干找不到配对，不要浪费太多时间，跳下一个。
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