对于既往项目,往往采用STAR法则(背景、目标、过程、成果)来进行介绍,将招聘者关注的信息逐条、简介、清晰的展示给他,让他爽了,才会对你有更好的印象。至于具体的STAR法则的表述方式,可以自行百度,这里不再赘述。
在个人信息部分的结尾,要给自己贴上优势标签。我们对一个陌生人的记忆往往是通过贴标签的方式来加深印象的。对于自身的优势要直接罗列出来,虽然犹抱琵琶半遮面很美,但是奈何招聘者感受不到呀?
试问,几分钟的简历查看,还要从一大堆信息中总结你的优点,这是求职的态度吗?你是在考招聘者的阅读理解能力吗?
那只能:PASS。当然,还有附加题。你也可以展示个人网站如微信公众号、站酷、Behance、Dribbble等,从更多维度展示你的设计能力和个人影响力。当然,如果有的话。
善于总结问题,解决问题
在制作作品集的过程中,你要学会记录你的问题,记录你在思考过程中发现的问题,记录你通过观察分析别人的设计得出的问题,从中发现哪些是好的,哪些是不足的,不一定要得出问题的解决办法,但可以帮助你梳理作品。在整个作品中,你如何解决是不重要的,关键是让导师看到你解决问题的能力。
而且国外的教育更多的也是注重学生的创作和解决问题能力,像罗德岛就有一门课程,把人放到极限环境中去做设计,比如真空的环境,比如2-3平米的空间。
例如:你在极限的环境里,怎样进行设计,达到预期的功能,这些对于设计者都是非常大的挑战。所以我们要看到问题,分析清楚,并且创造性地解决它,比如以集装箱设计流动的居住空间。所以,如果你只会操作理论,而无法解决问题,在众多的申请者中,你的作品集是不具备竞争力的。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
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