盐田多媒体艺术留学作品集辅导2023/8/5 9:46:23
导语概要专注于作品集辅导机构,拥有国外名校精英导师团队,1V1辅导,预约作品集评估,为每一位学员出具详细的评估报告,制定专属提升计划,进入梦想国外名校
盐田多媒体艺术留学作品集辅导
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
浙江省文化馆副馆长王布伟在致辞中表示，每三年举行一次评选的中国群星奖艺术含金量高，从数千件作品的初选到复赛、再到决赛，最终才评出20件群星奖作品，每次比赛都是一场大考验与大检阅。明年又逢群星奖评奖，本次培训就是对浙江现已脱颖而出的作品（戏剧、曲艺）的加工会。希望参加培训的学员认真听课、勤于思考，群策群力，把作品改好，提升冲击群星奖的实力，也希望大家珍惜这次机会，为今后的创作打下基础。
课程简介
公园空间中的景观节点及周边节点示意
在这些休闲空间之中，最为核心的是市政厅前广场空间，空间中的绿地呈现自由曲线样式，同时，场地中的喷泉操场将成为广场中最吸引人的区域。
市政厅前广场及广场中的喷泉操场
广场中的绿地及周边空间的绿地呈现出规律的高低起伏及丘陵形状，与市政厅、玻璃亭子的波浪形流线相呼应。
场地中高低起伏如同波浪般的地形空间
广场中的丘陵绿地除了与主要建筑形态相互协调之外，还将成为儿童活动及成人休闲休息的重要空间。
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因地借景，充分利用场地内外景观要素
将场地外的好的景致借入，构成一个和谐而充满生机的整体。
五、结合上述所要分析的点进行有目的的拍照、照片宜多不宜少：
每次设计前我们好像都有那么一点无从下手，不知道分析些什么，知道分析的具体方向、好像又说不太清，如果把它规整的分为几个步骤，条理清晰，按部就班就不会那么不知所措了～
一、首先要先了解设计具体涵义：
所谓设计，魅力在于它尺度的丰富性，它大到区域化的思考和布局，中到城市尺度的绿地、公园、街道公共空间，小到人的尺度还有体验，包括家具、植物、铺装。设计与规划，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义：设计是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑群与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。
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对于想要在建筑、景观、室内、城市设计方向留学、就业及考研的同学来说，多多阅读案例图纸及实际案例对于造型能力提升、理论学习、设计推敲过程及形态转译等方面能力的提升具有很重要的作用。为了让同学们更好的了解建筑、景观、室内及城市设计项目中涉及的知识体系，设计亮点及学习方法，王学长推出了案例学习与分享系列，并将对建筑、景观、室内及城市设计中的优秀案例进行分享、解读，希望对同学们有所帮助。
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总平面索引图
1、 地形太长太窄的图，分段索引，分段画图，但必须有一张整体图形分区。
2、将方案中设计的各个单体用索引号引出来，详见后面节点部分的详图，在索引圈中标明“详见***” 。
例如：
总平面平尺寸
1、尺寸标注一定要以建筑角点或某个固定的点作为参照标注相关景观尺寸。
2、尺寸标注的线形建议采用最细线，以便与其他线形区分，在打印时线形设置很重要。
3、尺寸不是越多越好，总图部分我们只标注大场地的大尺寸关系，具体某个小节点的细部尺寸在后面详图中给出。
课程小结
绿化施工图
总索引图：植物和大部小品建筑物标注出来。
植物放线图：一般是方格网放线、定位大乔木和灌木色带大体位置，标坐标。
乔木平面图：把灌木隐藏、只留乔木，标注植物名称、数量等信息。
灌木平面图：把乔木隐藏，只留灌木，标注植物名称、面积或数量等信息，有的植物布局比较拥挤，还要把地被植物单独做一张平面图。
水电施工图
给水布置平面图：景观给水一般分景观用水（如水景用水）和灌溉用水，把用水点、水管线路、取水点、管径大小、管底标高、坡度标出来即可。
排水布置平面图：景观排水一般分雨水和污水，在雨水聚集点布置好雨水篦、收集池等设施，用符合大小规格的雨水管连接，标管径大小、管底标高、坡度标出来即可。
电气布置平面图：灯具布置、灯具种类、规格、数量统计好，电路系统、电力箱等画来出，加上一些简单的文字说明即可。
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作品申请者在申请国外院校的艺术专业时,提交的根据自己独特的设计理念、鲜明的创作风格、创意和创新能力、设计技巧等而制作而成的作品集集合,一般包含4-5个项目,其核心是"创意!“
专注于作品集辅导机构,拥有国外名校精英导师团队,1V1辅导,预约作品集评估,为每一位学员出具详细的评估报告,制定专属提升计划,进入梦想国外名校
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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