托福口语备考为什么要做TPO?
众多托福的考生们都知道想要考的好TPO不能少,可是究音怎么利用TPO来得高分知道人知少之又少。
托福口语备考为什么要做TPO?
1.首先考生应该明确做TPO的目的
在备考托福口语的时候考生一定要明确做TPO的目的并不是背答案,而是通过考生真正的自己去做题达到了解托福口语考试中题目的出题思路,提升定位答案能力,最终驾驭托福考试,明确的知道自己的每一个题目的每一个答案为什么对为什么错的目的。
2.其次,应该根据TPO中口语题目的特点,在不同的备考阶段选择不同的题目进行练习。
根据TPO口语中的题目的难易程度,小编认为可以把它们分为三部分。第1部分是TPO1-15,这一部分因为题目比较简单,词汇和句型的应用也相对比较容易理解,所以适合在基础阶段备考托福口语的考生使用。第二部分是TPO1630因为在这其中出现的题目比较闲难出现了一些考生不熟悉的单词或者句型在答题思路上也有所调整,比较复杂,所以这些题目适合正在提高阶段或者强化阶段的考生使用。第三部分是在TPO31-48因为这些题目比较新,无论从出题形式上看还是和解题思路上看都和真实的托福口语考题比较相似,所以考生可以用它们作为模考的资料。
3最后,避免使用误区
考生在做TPO的时候,不要脑子中只想着口语单项那点事儿。托福口语考试特别是综合口语考试中把听说读写都融合在一起了,比如考生的lecture4部分怎么都说不好考生应该综合的从听力,阅读,口语等方面进行分析,哪一方面薄弱补哪里,不应该一味的在口语部分转圈。其次考生不能在备考的时候抱着这套题我做过就不再做了的想法。考生需要注意,TPO的题目并不是一次性的,并没有保质期,如果考生想出成绩,至少要做三谝。
如何运用托福写作中的逻辑关系词
同学们如果能从日常生活中几种基本逻辑关系的理解,到全文构思或者各个具体文段中能娴熟运用,那么相信你的文章一定能做到思维清晰、畅达了。
并列,表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系,并列状态只有前后之分而无主次之分。
如何运用托福写作中的逻辑关系词
下面让我们来学习两组并列连词:
一组
1.and和,与;就
She and I disagree about it.
关于这一点,我和她意见不同。
2.or或者
I only have 1 or 2 classes one day.
我每天只有一到两节课。
3.and also而且,以及,也
Make time to socialize with friends–and also make time for yourself.
抽时间进行社交——跟朋友聚聚,也是为自己抽出时间。
4.either…or或者…或者
You can either throw the ball or you can run the ball.Those are only two ways.
你要么扔球,要么带着球跑。就这两种方式。
5.neither…nor既不是…也不是…
I neither lend nor owe.
我既没把钱借出也没欠债。
6.as well as也,和…一样,不但…而且
He plays the guitar as well as you.
他的吉他弹得和你一样好。
7.same…as等同于,与…一致
Did they behave the same as you did?
他们是否和你做出了一样的反应?
上面一组相对比较简单,大家一眼就可以看出是并列连词,第二组词也表示并列,平时大家可能没太留意,让我们一起来看看吧。
二组
1.likewise同样地,也
Likewise,it should improve the performance.
同样,它应该改善性能。
2.similarly同样地,类似于
Similarly,lawyers parcel out work based on who does that best.
同样,律师按各人所长分派工作。
3.equally同样地,相等地,平等地,公平地
Equally,all agree that achieving this goal will not be easy.
同样,所有各方都同意达到这一目标并非易事。
4.in the same way同样地,以同样的方式
We have to treat climate change in the same way.
我们必须以同样方式看待气候变化。
5.that is to say就是,即,换言之
That is to say we still have views.
也就是说,我们仍然有观点。
能将逻辑关系运用好,自然为自己的作文增添亮点。
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