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荔湾区托福培训2023/12/2 15:59:40

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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能

托福听力讲座Lecture结构特点分析精讲
托福听力讲座作为学术性较高的一类听力素材，其难度也是比较大的。考生面对听力讲座常会遇到各种理解和记录方面的问题，这也是许多同学讲座类错误率始终都较高的主要原因之一。因此，大家需要对讲座本身的叙述结构和特点有足够了解才行。下面小编就来做具体介绍。

托福听力讲座Lecture结构特点分析精讲

托福听力讲座结构特点分析：定义式结构

这种结构是lecture中最常见的一种结构。文章开头，教授在给出主旨之后，分几个方面去描述某种现象、解释某种原理或者描述某种事物。每个方面就是一段，每一段就是一个大细节。可能每一段中会有一些例子去深入的阐明。需要注意的是，每一段是相互独立的，没有比较、相互影响的关系。如果有比较，就是我们的第二种结构。下面我们来用托福官方真题17-L4来看一下这种结构：

Professor

Ok, now I want to talk about an animal that has a fascinating set of defense mechanisms. And that’s the octopus, one of the unusual creatures that live in the sea.

The octopus is prey to many species, including humans, so how does it escape its predators?

Well, let me back up here a second. Anyone ever heard of Proteous? Proteus was a God in Greek mythology who could change form. He could make himself look like a lion or a stone or a tree, anything you wanted, and he could go through a whole series of changes very quickly.

Well, the octopus is the real world version of Proteus. Just like Proteus, the octopus can go through all kinds of incredible transformations. And it does this in three ways: by changing color, by changing its texture, and by changing its size and shape.

从上段我们可以看出教授在文章开头给出主题(章鱼的能力)以后要开始从三个方面(改变颜色，改变身体的材质，改变形状和大小)来描述，那么每个方面就是一段，每个方面之间是独立的。

托福听力讲座结构特点分析：比较结构

在文章开头，教授会给出2个概念，比如A和B这两个概念。然后就开始对A和B进行一个全文的对比，说完A的某个方面就开始说B在这个方面是怎么样的，这种对比会贯穿全文。在听的过程中，要特别注意对比列举的信号词，记下重要的信息。托福官方真题5-L4就是全文对比的结构，比较的是folktale和fairytale这2个概念，同学们可以参考一下这篇文章来看对比结构。

托福听力讲座结构特点分析：问题解答型结构

在文章开头教授会介绍一下背景并给出一个问题，比如先介绍一下恐龙灭绝的背景知识，然后给出一个问题：恐龙是怎么灭绝的?接下来就针对这个问题开始阐述一些理论或解决方法。每个理论和解决方法就是一个段落。具体的例子同学们可以参考托福官方真题33-L1，这篇文章是讲金字塔的建造的，首先文章开头介绍了一下金字塔，然后给出了一个问题：how the pyramid was built? 然后就开始阐述关于金字塔建造的几种理论。

课程简介

托福口语考情
托福口语&写作考情

talking

【托福口语】

各位亲爱的同学们，转眼间3月份就过去了，大家是不是还在迎战托福的路上努力拼搏哈？今天给大家带来过去的3月份托福口语真考考情分析，希望给正在备考的你一些有用的建议。

2021年3月托福口语考情

目前2021年全年ETS准备在中国大陆举行64场托福考试，其中在3月份进行了7场考试，分别是：3月6日、3月10日、3月13日、3月14日、3月21日、3月24日和3月27日这7场，考试频率还是比较高的。

Task1独立口语

3.6

Do you agree or disagree with the following statement: it is difficult for people today to save money than their grandparents when they were young?

3.10

If some students have not received enough credits because they failed previous exams, they should be given an additional assignment by their professor to make up credits. Do you agree or disagree?

3.13

Do you agree or disagree with the following statement that children should not be allowed to use electronic devices by their parents because it is not good for their social development.

3.14

Do you agree od disagree with this students should be encouraged to have discussions in class.

3.21

Do you agree or disagree with the following statement ? instead of requiring elementary school students to do experiments themselves, school should only allow them to watch experiments demonstrated by their teachers.

3.24

Due to financial problems, your university has to drop one club. Which club do you think it should be，the math club or the skiing club?

3.27

Your university is planning to film all large lecture classes and put them on the university website. Do you agree or disagree with this plan and why?

这几题独立话题没有出现难题、怪题。都属于常见考题。

其中3月6号考题重复2017年12月10号真考题：Is it harder to save money than it was in the past. Do you agree or disagree with the statement? 此题是典型的金钱类／理财类话题，可以联系到的素材：多样的消费方式例如线上购物、线下超市商场购物等增加了人们的支出和消费；通货膨胀（currency inflation）使钱的价值在降低等、社会商品种类的增多提升人们消费的欲望等。

后面几次考试的独立真题基本上涉及到常见的教育公平性、课堂讨论、学习效率、运动健身等素材回答。比如3.13号真题我们可以联系到电子产品使用过度会使孩子沉溺于电子产品而不愿进行社交，然后可以进行个人经历或举例子。

所以需要各位同学对于这些常见话题素材进行熟悉和运用。

Task2校园话题：

主要考到了课堂笔记class note、考试时间安排exam schedule、课程项目mentor program、音乐会指导concert directing 等话题，都是常规话题，需要大家在平时练习的时候注意校园话题对于常见的学校规定、课程考试安排、设备更新等话题和场景词汇熟悉、而且需要注意练习时阅读听力部分的时间分配和限制。

Task3 学术话题一

3月份学术话题考题还是重点考到商业营销学、生物学、心理学为主的考题。比如3.6／3.21／3.27 都考到了商业营销学、3.14 是商业学和心理学的结合考察、3.10、3.13、3.24考到了生物学。

例如3.6考题是这样的：

阅读：有故事的广告更有说服力

听力：模拟运动鞋广告，一组是直接推销鞋的优点；另一组是放了一个故事性的广告。结果是第二组更能吸引人，让人产生对产品的兴趣。

所以给各位同学的备考建议是接下来注意对TPO学术话题Task3进行分类，其中社会心理学、商业营销学、生物学这三大类是历年考察的重点，各位同学可以按照分类练习。当然可以进行预先的对于三大学科常见场景和学科词汇总结这样会更有力学听力lecture的听懂。

Task4 学术话题二

对于最后一题直接听lecture然后paraphrase的话题各位同学应该重点抓住线索，上过课的同学都知道最后一题的结构会比较固定，各位同学需要根据相对固定的听力结构去进行线索的锁定和重点的记录。

3月份的考题主要集中在 environmental science 、business、 biology、psychology等话题的考察，主要还是biology、business这两大话题的考察，2020年这两大话题的考察占比达到87% 所以接下里同学们备考的重点还是生物学和商业学的lecture练习，注意学科词汇和背景知识的积累会有助于快速听懂lecture。

另外，各位同学需要对于TPO综合话题进行刷题，因为ETS会不定时的进行重复考察。例如3.6的Task4考题是这样的：

话题：修dams的两个坏处

坏处一：影响一些生物的life cycle

坏处二：会减少一些动物的栖息地

乍一看这不就是和我们TPO32Task4学术话题高度相似吗？所以大家平时注意TPO的有效练习。

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考托福词汇量大概要达到多少？单词到底怎么背？
备考托福的第一步就是背单词，那么考托福词汇量大概要达到多少？托福单词到底怎么背？怎么把单词背好是很关键的，下面就来看看新航道小编整理的有关托福背单词的方法吧！一般来说，准备考托福，你的词汇最好要达到7000-8000左右，也就是六级以上的词汇量。

托福对学生的词汇要求不算是很高的，如果学生在背单词的时候，只记单词的拼写和含义的话，没有着重去记单词的读音和单词的使用方法肯定是行不通的，考托福不仅考单词的拼写和含义，还要考口语，所以在背单词的时候一定要掌握单词的各个方面。

一般来说，准备考托福，你的词汇最好要达到7000-8000左右，也就是六级以上的词汇量。托福对学生的词汇要求不算是很高的，如果学生在背单词的时候，只记单词的拼写和含义的话，没有着重去记单词的读音和单词的使用方法肯定是行不通的，考托福不仅考单词的拼写和含义，还要考口语，所以在背单词的时候一定要掌握单词的各个方面。

考托福词汇量大概要达到多少？单词到底怎么背？

1、做题时背托福单词：

许多考生是为了背单词而背单词，其实最好的办法是做标题，在做的过程中遇到生词汇就记录下来。选择那种经常出现高频词汇的套题，在今后考试中也会经常遇见。这种办法最有用也最简略，由于一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在在于每次看它的时刻长短。

2、不要重复书写托福单词：

因为“好记性不如烂笔头”的观念，很多人喜欢张狂地抄写正在背的单词。但实际上这不是一种最高效的方法，而是一种最搞笑的方法。因为大多数单词对我们来说是可以阅读就可以，作文的单词是另一个层面的问题。

3、注意发音训练：

很多同学平时背单词的量挺多的，但是到了做听力的时候就会听不懂，看了听力的材料之后发现单词都认识，这是因为很多学生在背单词的时候，只背了单词的拼写和中文的意思，没有去背单词的发音，可以一边听音频一边别单词，并且进行跟读，这样可以让你记住这个单词的发音。

4、注意一词多义：

在做阅读题的时候，有些单词你虽然认识，也知道它的含义，但在一整个句子却发现它并不是本身的含义，这是因为你平时在背单词的时候，只记住了单词常见的意思，阅读经常会考单词的多个意思，所以在背单词的时候要全方位的背单词。

考托福词汇量大概要达到多少？托福单词到底怎么背？小编想说，托福的听力和阅读的材料类型有很多种，我们可以把背过的单词进行分类，然后在按照分类的单词做听力和阅读的训练，这样可以帮助到我们检测单词的记忆效果。另外在口语和写作中用到新学习的单词，而且一定要保证单词的正确的用法。

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托福听力是怎么算分的？听力要怎么练？
托福听力是怎么算分的？托福听力要怎么练？对于托福听力的分数，首先我们需要搞清楚两个概念：原始分和标准分。原始分指的是考生在考试中得到的、未经处理的分数。

托福听力的原始分(raw score)是这样核算的：

每道单选题原始分1分。4选2多选题，答对2个得2分，答对1个得1分，答对0个得0分。5选3多选题，答对3个得2分，答对2个得1分，答对1个及以下得0分。表格题，全部答对得2分，错一个减1分，最少0分。

但是咱们在托福成绩单上看到的分数不是原始分，是标准分(scale score)。

原始分的最大问题是，因为不同考试的难度不同无法让不同考试的成果相互比较。假设有A、B两场考试。A考试难度较大，B难度较小。那么两场考试中取得的相同的原始分，如25分，就没有可比性，这就需要将原始分转化为标准分。

所谓标准分，就是对原始分采用一定算法折算的分数。标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异，让考生的成绩更具有和其他场次考生分数对比的可信度。

托福听力是怎么算分的？听力要怎么练？

至于托福听力应该怎么练？

首先新航道小编想要明确第一点，如果你没有相对扎实的听力基础，托福听力真的不是一个在一两个星期或者一个月就能看到明显进步的单项，在过去的英语学习之路上不论是初中，高中还是大学，我们对于听力这项能力的练习和重视程度就是不够的。

以下的托福听力7个技巧希望能帮到大家。

1、边听边做笔记

2、注意对话的语调，有时你会遇到关于说话人的态度或观点的问题

3、听中心思想，当主题改变时要留心

4、听清楚内容之间的联系

5、当你不知道答案的时候，试着选择最符合对话或演讲的主旨

6、按顺序回答问题

7、回答一个问题不要超过2分钟，不然时间可能就不够用

以上就是“托福听力是怎么算分的？托福听力要怎么练？”的相关内容，弄清楚自己的水平，并用正确的方法去练习才是打开托福听力正确的方式，预祝大家托福考试能取得理想的成绩。

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雅思、托福听力有什么差别?
想去英语国度留学的中国学子都必须要通过雅思或者托福考试，那么这两个考试究竟有何区别?下面一起来看看雅思与托福考试在听力部分有何不同吧。

雅思、托福听力有什么差别?

1、整体构成

雅思听力分为4部分，一共40题。第1、3部分是对话，第2、4部分是独白，总时长在20到25分钟之间。每部分单词在800-900个之间，只能听一遍，一旦走神就会错过答案。但雅思的听力问题通过试卷给出，考生在听之前可以先浏览将要听到的问题。

托福听力分为6部分，内含2-3个对话和4-6个讲座。每个对话后有5个问题，讲座后有6个问题，数目是固定的，总的时长在60到90分钟之间。每段对话词数在600个左右，讲座单词数在800-1000个。听力录音的停顿多，对学生短时记忆的要求高。

2、题型

雅思听力题型丰富，常见的有四种：选择题、表格题、完成句子和问答题。选择题考查边听边读的能力，后三种考查边听边写的能力。地图题和搭配题是属于次常考题型，地图题考查听辨方向的能力。搭配题则要听的时候阅读多个题干和选项。不经常出现的题型有：图画题、图示题、推理题和判断题。雅思听力重点考查听细节的能力，很少涉及主旨。

托福听力，准确地来说，只有一种题型——选择题。也就是说，托福考试中没有需要拼写答案的题目。题目细分为三个类型：主旨、细节题;情景理解题;整合信息题。

3、场景

雅思听力中有两大场景：生活类和学术类。前两部分题目考生活，后两部分题目考学术。生活类场景包括：租房、谈论家乡、旅游度假以及对于一些活动的介绍等。学术类包括：新生入学、介绍图书馆;作业、研究、写论文;讲座等。

托福听力中也分生活和学术两类场景。但是，托福考试中绝大部分都是学术类，关于生活类的主要涉及食宿。学术类的有关于作业、论文等，在对话中出现。讲座中则会出现四类话题：艺术，生命科学，自然科学，社会科学。

4、评分标准

雅思考试的评分标准从0到9分，有半分。答对18到24个题目，得5.5到6分;答对25-31个题目，得6.5到7分;答对32-36个题目，得7.5到8分，以此类推。7分以上算出类拔萃的成绩。

托福考试的分数范围大，答对33-34个题目，得28到30分;答对31-32个题目，得26到29分;答对29-30个题目得25到27分，以此类推。25分以上算出类拔萃的成绩。

从考试题目的量上来看，托福的题量要更大一些，但从题型的复杂程度来看，托福却比雅思简单。大多数英语国度要求雅思成绩6.5到7.5分并对单项成绩有所要求，而要求托福的成绩则是80-100分，实际上对听力部分的要求为20-25分。

课程小结

托福写作速度怎样提升？
托福考试写作部分的时间，很紧张，那么怎样才能提升托福写作的速度呢?这里，小编与各位托福备考生分享几个建议：积累写作素材、加强基础练习、加强水平测试练习，来了解下!

托福写作速度怎样提升？

一、加强基础练习

考生在托福独立写作时之所以会感觉时间不够用，要么是在组织文章结构上有困难，要么就是打字速度慢。考生遇到这种情况，一定要分析自身的原因，寻找解决的办法。

如果是因为不会组织文章结构，那么考生可以认真研究一下近几年的托福写作备考资料，将备考资料中的题目一一列出提纲，然后参考范文，对我们的思路进行补充和纠正。之所以研究备考资料，是因为托福独立写作考试题目经常会出现重复的情况，如果熟悉备考资料题目，考试中遇到原题就可以节省大量的思考时间。如果是因为打字速度慢导致写不完，那么考生可以在平时找一些英语材料，多练习打字，提高打字速度。

二、加强水平测试练习

为了避免出现考试答不完的情况，考生在平时就要养成限时练习的习惯，严格要求自己在规定考试时间内完成写作。有些考生习惯了在没有时间压力的情况下进行练习，虽然最后写出的文章思路清晰、内容丰富，但是这种答题方式不利于在考场上发挥出真正水平。如果考生在规定时间内完不成写作，一定要认真分析原因。如果是在思路组织或者打字速度上出了问题，那么就按照以上方法加强基础练习。如果是在内容展开方面出现了问题，那么平时就要注意多积累一些素材和范例，以便在考试中借鉴和引用。总之，考生在考场上要把握好时间，不要因为时间问题而导致失分。

三、积累写作素材

积累素材是备考新托福写作的一项重要任务。如果我们在平时能够多积累一些写作素材，那么到了考场上就不会感到无话可说，写作速度自然也就提升上来了。我们可以参考一些写作范文，在学习的过程中把文中的好词好句以及例子按照话题进行分类并整理下来。除此之外，我们的亲身经历也是写作素材的重要来源。我们可以把自己在生活中的感悟记录下来，在相关的话题作文中当作例子来使用，会比摘抄下来的例子更生动、运用更自如。所以，考生要做一个有心人，在平时的学习生活中注意观察和思考，学会对事情做出判断和评价，这样在写作考试中就可以信手拈来，提高写作的速度。

以上，就是小编要与各位托福考生分享的托福写作相关内容，希望对大家的备考有所帮助。

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