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下沙SAT考试补习班

下沙SAT考试补习班

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授课学校: 下沙朗阁雅思培训

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课程详情2023/11/23 9:39:37
下沙朗阁教育SAT考前培训

课程优势:量身定制课程,科学制定学习规划,1V1/小班授课,内部教材,35项提分服务,班主任全天答疑解惑,学习进度全程跟踪反馈,阶段性诊断,效果检测
上课方式:面授
上课时段:全日制,晚班,周末班

杭州朗阁SAT考试补习班培训

下沙朗阁教育SAT考前培训课程介绍

SAT课程采用北美教研组独家研发的教材,导师致力帮助学员提升阅读能力,梳理了必考知识点,以及大量训练高仿真度的练习题,帮助新SAT考生更合理高效地备考SAT.


杭州朗阁SAT课程

SAT基础强化课程
本课程适用于想要参加SAT考试的学员,杭州朗阁教育任用经验丰富的SAT教师为学员进行系统化的SAT基础知识的讲解和考试的技能训练,采用3-5人高效互动超小班化的教学模式,从词汇、语法、基本阅读技巧和基本写作技巧入手,夯实基础,循序渐进,使学员词汇量从5000左右达到12000左右,进一步提升考试能力,让学员在SAT考试中取得满意的成绩。
SAT高分课程

本课程适用于SAT成绩想考到2000的学员,杭州朗阁教育任用SAT辅导老师为学员进行精品小班化的课程讲解,着重培养学员的应试技巧,为学员夯实英语实际应用能力,迅速提升听、说、读、写等能力,让学员掌握高超的答题技巧,培养学员正确的应试心理,从历年真题的训练和预测模拟题的讲解中真正提升考试能力,最终考得SAT2000分并向2400分冲击的好成绩。
SAT速达课程
本课程适用于SAT考试分数想要达到1800分的学员参加,杭州朗阁教育任用SAT教师为学员进行SAT精品小班化课程培训,从基本词汇到写作和阅读的技巧,从SAT考试真题训练到答题方法的培养,老师用简单易懂的教学方法让学员牢记SAT考试涉及的知识点,并训练学员考场应试心理,帮助学员在真正的考试中取得1800分并且向2000分冲刺的好成绩。

杭州朗阁SAT考试补习班培训

SAT考试培训重要性


奖学金评判的重要指标
SAT是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考。例如,在美国高中11和12年级时进行的大规模奖学金竞赛-美国优秀学生奖学金竞赛中,SAT为评判指标之一
美国名校的入学门槛
SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力,而这些知识在大学是至关重要的。因此SAT考试成绩,在申请美国大部分大学时都是必须提供的


机构简介

海外考试领域到英语培训领域,杭州朗阁培训中心一直致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、口语、企业团训的学术研究,先后出版近百套专业英语书籍。中心还荟集了上百位优秀中外雅思、新托福、口语等语言教育专家。并已经帮助数十万名考 生在雅思、新托福、口语领域达到理想高分。成为英语培训领域领军品牌。

杭州朗阁SAT考试补习班培训
杭州朗阁培训中心隶属朗阁教育集团,成立于1999年,是中国最大的雅思、新托福培训基地之一。在苏州、上海、北京、南京、无锡、常州、镇江、 青岛、济南、杭州、宁波、温州、厦门、福州、广州、成都、重庆、武汉、海口、郑州、长沙、兰州、桂林、南昌、大连、扬州、南宁和石家庄等28个城市拥有至 少50个校区,总教学面积超过80000平方米,每年学员数量超过100000人,形成完善的全国教学服务网络。
杭州朗阁SAT考试补习班培训
秒懂题型明确方向1分钟知悉SAT考试科目
总分400分
5篇文章,52个题目,65分钟
全部为选择题,注重循证阅读
总分500分评
4篇文章,44个题目,35分钟
全部为选择题,考查基础语法知识点和 篇章逻辑
总分800分
不可用计算器20题,25分钟
可用计算器38题,55分钟
选择题为主,部分为简答题
选考部分
共50分钟
每位阅卷官分数范围是1-4分
最终成绩单分数范围为2-8分


SAT备考策略
  • 1恶补美国历史和单位的有关知识

    重点学习在美国史上影响深远的历史文档,比如《美国宪法》、《独立宣言》、《联邦党人文集》、《葛提斯堡演说》、《林肯第二次就职演说》等。学生能报上一到两门相关的AP课程,扎扎实实地参加阅读与讨论,为SAT也为未来赴美学习打下坚实的基础。

  • 2加大阅读量

    在不同的语境中体会单词的不同含义尽量避免机械地“记”单词,而应该“学”单词,不仅要学习单词的字面意思,还要掌握单词的用法。

  • 3加强逻辑思维训练

    阅读时多做段落分析,常思考不同段落和句子之间的关系,甚至慢慢训练自己预判文章走向的能力;系统进行西方写作训练,熟悉西方人的思维模式和表达习惯,并熟练运用,逐步摆脱中式思维的桎梏。


  • 4系统学习有关修辞、写作手法的知识

    熟练掌握比喻、夸张、排比、拟人、对比、用典、双关、反讽等常用修辞手法,并学习对不同修辞手法的功能和表达效果进行品鉴。



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