中考、高考落榜学生想学门手艺立足社会
学历低想学门手艺拿高薪
现在的工作没有发展前景、薪资平平、想学门技术
工作换了好几次，但薪资一直没有突破过8000元
年龄越来越大，但工作一直不稳定
已入数控模具行业但技术不过硬，在单位得不到赏识
外地在余姚打工，但一直从事非技术性工作，一直在寻找人生的目标
动手能力强、好胜心强，但在现有的工作中一直得不到发挥
①科目一：基础打牢,稳步前进
《机械制图》
制图基本规定、三视图的行成及投影规律、基本体、截交线、相贯线的投影作图、轴测图的基本知识、视图、剖视
图、断面图、局部放大图、第三角画法、标准件的表示法、公差与配合、零件图、装配图、零部件测绘
《金属与刀具切削原理》
刀具材料和几何参数，金属切割过程，刀具的磨损与刃磨，刀具几何参数选择，金属材料的切削加工性和切削刀具
《CNC加工中心工艺》
数控加工的切削基本知识，工件在数控机床上的装夹，工件的夹紧与定位，数控加工的工艺基础知识，数控加工工艺
设计与实施，典型零件加工工艺分析
②科目二：独立操作,独立编程
《AUTOCAD计算机制图》
软件菜单操作熟悉、二维绘图与编辑菜单的操作、图层设置、块操作、尺寸标注、文本创建与编辑、图案填充、图形
打印和打印设置、综合应用
《数控铣/加工中心手工编程技术》
加工中心加工工艺、FANUC系统零件程序编程、刀具半径补偿、刀具磨耗补偿、刀具长度补偿、内轮廓加工、外轮廓
加工、孔加工、平面加工、其他数控系统区别介绍、加工中心操作。
《实战型加工中心操作》
刀具选择，工件装夹，面板操作，程序输入调用，参数设定，零件加工与测量，机床操作
一、职业定义
从事编制数控加工程序并操作数控铣床进行零件铣削加工的人员。
二、职业等级
本职业共设四个等级，分别为：中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。
三、鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷方式，技能操作（含软件应用）考核采用现场实际操作和计算机软件操作方式。理论知识考试和技能操作（含软件应用）考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。技师和高级技师还需进行综合评审。
四、职业概况
数控技术是现代工业技术的重要组成部分，目前已应用于几乎所有工业领域（如机械设计与制造、模具、家用电器、汽车、摩托车、船舶、航空航天、玩具制造等），是从事制造领域工作的技术人员所必须掌握的实用技能。目前数控技术人材十分匮乏，职业收入居高不下，有着广阔的就业前景。
| 编号 | 课程名称 | 主要内容 | 课时 |
| SX01 | 切削原理与刀具 |
一、 金属切削的规律； 二、 提高加工质量的方法； 三、 车床刀具及刃磨。 |
8 |
| SX02 | 机加工实习 |
一、 普通车床操作； 二、 普通铣床操作。 |
16 |
| SX03 | 手工编程 |
一、 平面几何知识； 二、 程序编写方法。 |
16至24 |
| SX04 | CADCAM |
一、 AutoCAD应用； 二、 CAXA、MsterCAM数控车床自动编程软件的应用。 |
16 |
| SX05 | 仿真软件 | 一、 广州超软GSK980T仿真操作软件。 | 16 |
| SX06 | 数控机床结构及故障排除、参数设置 |
一、 数控机床各部分结构名称，作用特点等; 二、 一般故障的分析及排除参数设置。 |
8至16 |
| SX07 | 数控系统操作 | 学习980TA、980TD、FANUC等数控系统。 | 8 |
| SX08 | 复杂零件加工 | 典型回转体类零件及适当的选择夹具加工。 | 16至24 |
| SX09 | 配合件加工 |
一、 曲面配合； 二、 孔系配合； 三、 内外螺纹配合。 |
8至24 |
| SX10 | 车削中心操作加工 | 在车削中心上加工形状复杂的零件。 | 16 |
| SX11 | 数控铣床操作加工 |
一、 数控铣床的常规操作； 二、 零点设置； 三、 对刀； 四、 机床调整加工； 五、 工艺分析； 六、 生产加工过程中问题的分析处理。 |
8至16 |
| SX12 | 考证* |
一、 理论知识； 二、 专业操作技能考点； 三、 重点串讲； 四、 复习方法； 五、 操作技巧。 |
8 |
| 总学时 |
五级120学时，四级136学时，三级192学时。 |
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