学习目标：完成雅思5.5分课程学习后，学员能够了解雅思考试的考试形式及考试流程；学员能够掌握各科在5.5分目标要求的基本题型的答题方法；
适合学员
距离考试有6-8个月备考时间的学员；
四级考试通过但未达到出色水平（550分）的学员。
已完成雅思预备课程学习，目标分数为5.5分以上的学员；
高中英语分数120分（满分150分）的学员；
艺术类留学生雅思5.5分课程，补足学生的基础，语音，语法，听说读写，使学生掌握阅读基本信息，常见语法现象，基本文章类型，基础词汇，基本题型，并对基本文章类型的文章背景有所了解。雅思5.5分班课程
> 主修教材 ——根据学员情况选定教学教材。
> 课时安排 ——96主课+无期限网络课程。
> 班级人数 ——8人小班教学，让学员在轻松愉悦中享受英语学习的乐趣。
> 学习目标 ——达到甚至超过学员期望的学习效果。在短期时间内课提高学员雅思水平。
课程适读人群
让英语学习不再是孤独无依的盲目探索
大一水平
大一英语程度;能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧
基础较弱人群
表达中能运用部分语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生
基础较高人群
雅思4.5-5分的水平的学生，词汇量在3500-4000的人群
依照场景呈现进行学习、主要教授日常的对话场景的相应的词汇，例如银行、饮食、交流、租房、图书馆场景等。
以话题呈现，实景雅思口语模拟，教授基本的“描述性”任务并训练能力，真题授课，确保学习效果。
雅思的阅读考试经典原文精讲结合快速泛读训练，依照阅读的基本技巧点呈现，例如扫读，寻读，找中心句。
小作文以图形类别呈现，学习描写数据的句子，大作文以话题类呈现，主要是“见识题目”并补充话题词汇。
入学测试系统
入学进行入学测试系统MELT诊断，从英语的10个不同维度入手测试，打破传统简易测试方法分析出学员的真实情况。
螺旋上升教学系统
螺旋上升式的教学系统结以专业学术课程结合，实战演练引导考生自主学习更符合中国留学生的独特学习模式。
个人专属学习记录
设置个人专属学习记录从课上授课、课后辅导、作业完成、老师评语、家长回访等各种情况全部记录在册。
了解学生个人情况和学习需求初步确定对应课程并为其制定目标。
名师团队通过中英结合教学的方式针对学生的优势和短板进行辅导。
定期根据学习情况然后进行测试根据结果及时进行调整学习计划
从学生开始课程学习到学生考试结束提供成绩追踪和咨询服务
通过雅思5.5分提高培训班，学员能够对听力阅读基础题型的解题思路有所掌握；熟悉理解考官P1，P2中的提问类型；初步了解数据图表和议论文等文体写作语培服务流程，全程陪伴式考培护航，助力学员高效备考雅思考试
适合学生:词汇量3000的群体，从未接触过雅思考试，基础一般的学生:具体表现为:语法知识不够完善，从未接触同义替换，对长难句的理解存在困难
使用教材:雅思技巧提高配套教材(听说读写4册)、雅思口语观点、雅思口语当季题库
课时设置:66小时主课+66小时配套辅练
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