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所以如果没有丰富的教学工作经验的双语教育毕业的留学生基本会进入到学校或者机构教授英文，而不是国际学校，因为提供沉浸式教学的国际学校对于老师的工作经验有很高的要求。#特殊教育（SpecialEducation）特殊教育是指教授身体情况比较特殊的学生，比如生理、心理、或智力上有不同程度的缺陷的学生。具体专业课程情况也根据学生身体缺陷的严重情况分为不同的课程和分支。和双语教育的老师一样，这也是美国比较稀缺的老师之一，所以毕业之后这两种老师都比较好找工作，薪水也会比传统K12的老师的工资高一些。目前国内的特殊教育还没有太大的起步，不过社会上也逐渐开始重视特殊教育了，所以这也将会是中国的一个大趋势。学习特殊教育的同学未来在国内外都会是比较抢手且被重视的教师资源。另外要特别说明的一点，无论是在中国还是在美国，或者是别的国家参加教学岗位的工作，都是需要考得教师资格证的。在美国的本科和硕士阶段，部分大学会提供带证的专业，也就是说，入读了带证的专业后，你在学校学习的一切课程都是为了考得教师资格证做准备的。教授会安排并指导你报名和考得教师资格证。需要注意的是，美国部分州的教师资格证只适用于本州的教学资质。

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同时由于地处纽约曼哈顿区的地理优势，其课程和纽约的大型公司实际遇到的问题紧密结合，所以毕业生拥有实用的技能，不需要很多的职场训练就能挑起解决问题的重任。而华尔街对哥伦比亚商学院的毕业生也是非常偏爱。杜克大学富卡商学院（Fuqua）坐落于美国北卡罗来纳州达勒姆市，目前拥有超过1,300名学生。富卡商学院提供的学术项目包括：全日制工商管理硕士（DaytimeMasterofBusinessAdminstration,DaytimeMBA），全球行政MBA（GobalExecutiveMBA），洲际MBA（CrossContinentMBA），行政MBA（WeekendExecutiveMBA），管理学硕士项目：FoundationofBusiness（MasterofManagementStudies:FOB），管理学硕士项目：DukeKunshanUniversity（MasterofManagementStudies:DKU），联合硕士项目以及博士项目。同时富卡商学院也提供非学位的商科教育和职业发展项目。尽管杜克大学已经有90年的历史了，但杜克大学富卡商学院成立的时间并不长。相对于那些历史悠久的商学院来说，1970年才开始招生的富卡商学院在强手如林的美国商学院中只能算是一名新人，但是背靠杜克大学强大的支持，现在富卡商学院已经挤身全美商学院之列。同时富卡的国际学生比例相当高。

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