丰台区油画专业作品集培训2023/11/30 11:08:34
导语概要项目制课程：按项目内容进行指导教育，完成作品集的学习；适用人群：需要完成作品集项目的学生，录课时制课程：按课时进行学习提升，帮助学员完成作品集辅导；适用人群：基础较好，需要课时辅导的学生
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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
二、项目经历及成果
项目经历及成果是作品集的重中之重，也是需要设计师花费精力重点打磨的地方。
通常该部分的内容比较详实，篇幅较多，因此建议重点展示2～3个项目。在项目的选择上，着重挑选个人主导的重要、有影响力和明确成果的项目。另外，项目之间也应该有所差异与侧重。例如，一个介绍SaaS产品，另外一个最好是APP应用。
这样，一方面保持招聘者对作品的好奇心，能够有足够的耐心去了解这个产品以及作品集的细节，发现更多的设计优点，另一方面也能更好的展示自己的全方位能力，避免给招聘者留下设计能力偏重于某个平台，缺少某端设计经验的不良印象
课程简介
今天，新姐整理了美国院校对招生作品集的详细要求！
正值申请季前，
同学们可以仔细观看收藏哦~
罗德岛设计学院
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艺术留学机构辅助申请申请人在选校、作品集、文字材料及面试等各个环节都能获得来自专业老师的指导和帮助。例如作品集指导环节中老师除了训练提升专业水平外，还会教大家怎么去思考、表达并做出符合要求的作品。这是一个非常有效的专业训练过程，对申请人的创作能力、思维能力都有所帮助。机构辅助申请的最大作用有两点：一是监督申请人保质保量的完成申请，二是为申请人节省大量的精力和时间，提高申请效力。适合自主性不高、专业水平欠缺、执行力不强、目标不清晰的申请人。
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二、网络调研查阅相关资料：
区域历史人文特征：历史人物，建筑形制，生活特色，节日。
区域历史环境变迁：不同年代地图看用地变迁，区域发展轨迹。
区域历史存在的问题及矛盾：如经济，政治，治安，环境卫生问题等。
区域气候条件：日照，气温，天气变化，降水，风，地下水等。
区域现状人文特征：生活习俗，特色，节日活动等。
区域行政数据：人口，行政区，产业构成等。
市政基础设施：能源供给，用水供给情况。
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市政厅建筑作为公园主要出入口，视线上形成开阔的视野
市政厅建筑的地下空间同样具有交通枢纽的作用，这里可以进行换乘、人流通过及自行车停放等功能，地下自行车停车场提供了约8500个自行车停车位。公园中的其他建筑及广场，在布局之中，也将加入自行车停放点及其他有利于人行的空间，让整个公园及“绿色廊道”项目形成步行友好的景观空间。
课程小结
盛景丝巾 八音盒 兽首铜像
众多精美作品展现文化魅力
“我们是 次参加圆明园文创设计大赛。作品以‘圆梦’为主题展现圆明园盛世的6个时节，并通过设计衍生出来了很多的文创产品，如丝巾、抱枕、拼图、明信片和印章等，以此获得了一等奖我感到特别荣幸。”北京纺织科学研究所有限公司文创工作室主设计师马依璇说道。
“圆梦”既是在圆明园里的一场梦，亦是圆了人们心中再见圆明盛景的梦。第二届圆明园文创设计大赛产品设计类一等奖《圆梦》系列作品，用六幅丝巾图案展现了圆明园中的一场“梦”，以游客对于圆明园曾经繁华盛景已逝的遗憾为引，再现了圆明园繁盛时期的六个节令——《正月观灯》《踏春赏花》《端午竞舟》《夏日赏荷》《中秋灯会》《十月金秋》。马依璇表示，通过这次文创设计大赛，她和同事们读了很多书，也了解了很多圆明园的历史文化，受益匪浅，“我们也希望通过自己的作品让更多的人爱上圆明园！”
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艺术留学作品集培训一站式国际艺术教育点击咨询作品集可以申请国外好的艺术院校!这也是很多学生需要花心思着手准备作品集的原因
项目制课程：按项目内容进行指导教育，完成作品集的学习；适用人群：需要完成作品集项目的学生，录课时制课程：按课时进行学习提升，帮助学员完成作品集辅导；适用人群：基础较好，需要课时辅导的学生
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！
