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场地调查中要关注的要点：
场地是纠集自然和人文成为承托自然和人文衍生变化的平台。园林景观设计的目标在于对场地中实质环境与文化内涵的整体设计。
1、场地资料的获得方式
对场地的分析一般通过两种方式来获得基本资料，即通过图纸和现场踏察。
场地分析的作用
场地分析就是设计的前期阶段，对问题的认识和分析过程。对问题有了全面透彻的理解后，基地的功能和设计的内容也自然明了了。
3、为立意提供主题线索
充分挖掘当地文化，场地中以实体形式存在的历史文化资源如文物古迹、摩崖石刻、诗联匾额、壁画雕刻等等,及以虚体形式伴随着场地所在区域的历史故事、神话传说、名人事迹、民俗风情、文学艺术作品等等，都可为园林景区或景点景观立意提供主题线索。如果能够充分的挖掘出场地中的文化因素，那么景观主题的准确定位就不在是设计者的棘手问题了。
《一个人·百座桥——吴礼冠古桥摄影作品集》由100多张珍贵的古桥照片和田野调查、古桥概述、随笔手稿等精美图文组成，其中收录的中国桥梁专家茅以升教授的“桥话”部分手稿为首次公开亮相。
年过古稀的吴礼冠是一名在深工作30余年的退役军人，他利用业余时间，16年里行程23万公里，行走祖国26个省份，拍摄了600多座文保级古桥，以其为主人公的纪录片《一个人·百座桥》今年3月起在央视等频道及各大网络平台播出。
“古桥是有生命的，也是不可再生的，能够保存至今的古桥，已经不多了。把老祖宗遗留下来的古桥保护好，是我们这一代人的责任和义务。”吴礼冠分享说，自己当过铁道兵，在施工连队修过桥梁，因此对古桥有一种特殊的情怀。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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