密云区多媒体艺术留学作品集辅导2023/11/30 11:49:03
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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
Q3：艺术设计类专业中哪些专业对软件要求更多一些？
如果硬是要分个武林高低的话， 那工业设计，产品设计，建筑设计景观设计、动画设计等专业对申请者软件能力要求更高些，因为需要涉及到3D建模，渲染等环节， 而其他所有专业都需要会基本的平面设计软件，如PS, INDESIGN等。
但切记， 不要轻易以软件效果好坏去评估自己的作品集， 学校并不会以此为依据，这只是最后的展示形式， 依然看重的是过程。 这也是很多学生在做作品集的过程中会走偏的一点，过渡的追求软件效果或优先学习软件等。
课程简介
在里面我慢慢走，仔细观察着一些画和雕刻，看着教堂的基本造型部位和装饰细部都以尖拱、尖券、尖顶为要素。“尖”一直都是哥特式建筑最突出的特点，这充分显现出建筑师对哥特精神的理解，我感受到对耶稣的一种虔诚。
接着我又去了汉萨古城——吕贝克。查阅了很多资料，吕贝克是一座典型的中世纪山地城市，曾经改名为"留比斯"，意为可爱之城。他也是汉萨城市联盟的中心，人称"汉萨女王"。
作为具有悠久历史的吕贝克，自然有着许多古老而美丽的建筑。与前面的科隆大教堂相对应的吕贝克由著名的圣母玛利亚大教堂；有带有文艺复兴色彩的老市政厅;有吕贝克的象征——霍尔斯腾特尔城门，现在已经成为了一个历史博物馆；还有瓦尔内明德海滨浴场等。
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市政厅前广场的地形设置及地形空间中的活动与休闲
2.2.3 植物与生态：
Juliana公园中的植物配置非常重视球茎花卉、多年生地被花卉及观赏草的综合应用，在各广场中高低起伏的丘陵的边缘，各类球茎花卉及多年生草本混合搭配，形成特色鲜明的植物种植氛围。在春季到夏季期间，这里的花卉将会形成丰富的色彩，吸引人们在公园中休闲娱乐。
公园绿地中的花卉种植示意
树木种植呈现规则种植与自然种植两种氛围，公园道路边界的树木呈现规则式的行道树列植，而场地中的各丘陵空间中的树木呈现自然式种植，在丘陵的高点往往种植体量较大的树木，形成树荫及植物的层次感。
场地中的植物种类丰富，植物配置在各个季节的色彩变化丰富多样，下图展示了整个空间中常见植物在不同季节的色彩形式及特点。
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我从小一直在学美术，其实之前也没有想过将来要从事设计类的工作，画画只是自己的爱好，到了高中之后，发现即将面临去决定未来的大学和职业道路了之后，觉得如果能从事的职业是自己喜欢的一定是特别有幸福感的事情，所以就决定了选择艺术或者设计相关的领域。然后关于选择这个专业，理由也很简单，就是想通过一些方式能够把自己的想法实现出来，觉得非常有意思，而且我从小到大也都是一个车迷，非常喜欢这方面，所以最后就选择了交通工具设计专业。
然后自从开始接触到交通工具设计这个专业后，基本上一提到这个专业，就会伴随ACCD这个学校，感觉他们二者就是划等号的关系，所以我就觉得既然选择了这个专业，那就要去到这个学校。
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设计规范
设计规范是基于专业建设与项目业务经验，沉淀出的可复用的行业组件。展示部分你主导或参与的设计规范，PC/APP/小程序等设计组件规范（包括但不限于基础组件、业务组件、动效组件、图标规范）、设计成果物规范等。
关键体现你在现有各种设计规范、流程规范的基础上发现的问题，如何做的优化，使之成为可持续的设计准则，以及其产生的有效的正向影响。
3. 团队流程和制度
团队流程和制度包括但不限于UAT验收流程、创新的用户研究流程与方法、一致性检查流程、体验度量模型、有效的团队上下游协作流程等。
课程小结
2 PC端（网页和可视化界面）作品展示—看丰富
互联网企业在发展过程中必然会进行网站建设，而这项工作一般是由UI设计师参与的，不要指望公司单纯的招聘一个网页设计师，一个设计多种职责已经成为现状，因此有过工作经历的UI设计师或多或少参与过网站建设，透过网站能看出一个设计师项目的丰富程度。
随着前台（APP、网页、小程序...）的不断搭建，必然会匹配后台进行统一管理，也就需要设计一些可视化界面，数据展示界面进行展示，所以PC端的项目能够反映设计师经历的丰富程度。
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作品集是申请国外院校时,展现个人艺术风格、 创意理念的集合,专注艺术留学作品集培训,设置多专业艺术作品集培训课程,艺术设计作品集核心课程,VIP直录课程等完善的教学体系!
作品集培训课程可以让学生加深对通识基础课的理解,同时制作项目,保证后续作品集的顺利制作。此外,本课程还增加了国际竞赛课程,让大家提前熟悉国外高校的课程
课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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