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、为植物设计提供参考
了解设计场地水质资料、土壤状况及当地多年积累的气象资料等环境因素，来合理选择适合场地的植物品种，保证植物设计的科学性及成活率。
设计结合自然，珍惜良好的自然生态条件
园林设计要尊重场地原有的自然环境的生态特征，尽可能将原有的有价值的自然生态要素保留下来并加以利用，组织到园林景观的设计中去。应尽量保留的自然特征，如泉水、溪流、造型树、已有地被、及名树、古木、水、地形等，这样既能在一定程度上降低投资成本，又能避免为了过分追求形式的美感，对原有的生态系统造成无法弥补的破坏。
项目总结
项目总结可以展示通过这个项目，所获得的设计经验、个人成长等。
当然，总结的核心是价值，设计的价值，包括商业价值、方案价值、体验价值、复用价值等等。最好能通过一些客观、落地的量化评估数据来展示，会更加的有说服力。例如，通过上线后的用户满意度、用户行为路径（客观数据）、项目结果表现等数据来量化设计产出的商业价值。
同时，还可以是复用价值，设计经验沉淀以后被多个项目所复用，能够提升后续项目的设计效率，如设计过程中解决问题的思维方式和推动落地的执行力、后续设计工作有哪些坑可以避免等。
当然，项目总结也可以是对项目的反思。如可以展示一下项目落地后的一些问题，在后续版本中如何处理与解决。项目总结不是形式，而是个人能力或价值的展示。一方面可以体现出设计师个人对设计过程的认知和反思能力；另一方面体现设计师个人可衡量的设计价值。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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