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语言成绩：
美国的语言成绩主要是看TOEFL成绩，并搭配GRE成绩（或GMAT、LSAT、MCAT成绩），这两个成绩也是申请奖学金的主要参考。除了TOEFL成绩，美国部分高校也介绍IELTS成绩，但是用IELTS成绩申请美国高校有些不划算，一是学校选择面比较小，二是同一所学校，对雅思成绩的要求要比托福高一些。一般来说托福要保持在100分以上，GRE315。
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因此我尽可能在一张A4以内放了相当于正常情况下2页A4的内容，而非打印时比较普遍的一页内一张图配以一段文字的形式。但是在可能的情况下仍然建议尽量减少图纸数量，只呈现最必要的内容。除了必要的图纸之外，适当的文字也是必要的。从设计说明到材料，结构等等都需要在相应的图纸下进行适当的说明，但不建议长篇大论地叙述。
以上是我这次作品集制作的一点心得，供大家有所参考。在新的申请季希望大家也能拿到心仪的ZU~
德国旅
拿着心仪的Offer，我踏上了通往德国的路。
从很小开始，德国在我的印象里就是在建筑设计这块非常的突出的一个国家。记得上初中的时候，课本学到工业革命，就对德国这个国家加深了探究的兴趣。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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