布吉街道交互设计作品集培训2023/8/11 11:58:26
导语概要对学生综合评估制定作品集培训方案,辅导学生完成作品集项目。 项目制 项目制课程: 按项目收费,完成作品集辅导 适用人群: 需要完成作品集项目的学生
布吉街道交互设计作品集培训
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
个人信息是对自己做的用户画像，如何让用户快速了解你，Get你的特长与优点以及抓住你与该岗位的匹配点，是你展示个人信息的主要目标。因此，在个人信息部分，应该包括姓名、联系方式、学历、工作经验、个人优势等。
在基本信息中，应该尽可能体现个人能力。例如，你是一个不同本科的研究生，那就要突出自己的学历，而弱化学校；如果是名校的本科生，那就要突出自己的学校而弱化学历。如果你是名校甚至是国外名校的研究生，那就是重剑无锋了。
除了学生经历外，工作经历也是需要展示的。包括以往就职大公司，完成的比较重要且知名的项目以及在公司中所负责的工作的具体内容等，如设计分析、用户研究、可用性测试等，这也是间接证明自己优秀及价值的方法，仿佛在说，看看其他大公司都在用我，你还不赶紧收了我？
课程简介
设计方案：设计方案要集中体现个人的设计专业水平和设计方案落地能力，需要呈现交互原型、视觉页面、上线效果等页面。这里可以围绕设计分析出的结论，重点展示相关的部分。比如针对用户留存率低，就可以展示如何通过网站设计优化来提升用户留存时间。
（4）项目总结：项目总结可以展示通过这个项目，所获得的设计经验、个人成长等。这里最好可以通过一些可量化的评估数据来展示，比如说用户满意度、用户留存率等。除此之外，还可以展示对此项目的反思，比如说项目中还有哪些地方可以优化、哪些设计思维可以复用、哪些设计坑可以躲避。
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再往后逐渐长大的日子里，越学越知道，是德国人身上的一种严谨和凡事追求细节的态度成就了，他们不论在建筑方面还是工业方面的突出。
从中极大地增强了我对德国的好感，于是，当在抉择要去哪个国家留学，学建筑设计的时候，我几乎是不假思索就选择了德国。
虽说对德国有好感，但是对它的了解还不够深，印象也只停留在最初。所以等真正到德国的时候，说实话，我有点"懵"了。
长时间的飞机旅途中，我用了前面的时间处理了我在国内还没有完成的事情，接着就闭上了我的眼睛，开始休息。也许是对去到一个新国度的兴奋，我并没有进入熟睡的状态，偶尔还能听见广播，实时告知我们位置的声音。‘
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他读史书，思史事，旅古迹，怀古情。先有对历史的一味深情和无穷兴味，再有登高望远，凭吊古迹，发思古之幽情的动人诗章。余秋雨散文中表现的历史苍茫感，对历史古迹和历史人物的身世忧患感，源于一种生命的感喟。
余秋雨的散文显然出自担当一种学者使命的自觉。文史学者不可能提供富国富民的经济战略，不可能提供治国治民的法律对策，不可能提供抵御列强的政治战略，但可以通过忧患意识、生命慧悟、历史沉思强化和唤醒民族意识、自由意识和团结意识。这种呼唤，这种启蒙，正是人文学者所应担当的使命。
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在做作品集的时候，有几个点要注意：
1??选题不明确，有些同学怕选一些好的主题重复，太小众的主题又怕没思路，导致选题很晦涩，这会使你的作品集显得很杂乱，没有明确主题；
2??内容简单，确少内涵和创意。有些作品虽然符合要求，但是讲的还是以前的陈词滥调，这些“安全作品”也往往不会取得成功；
3??过于“意识流”。有些同学的作品有很多天马行空的想象，但是没有自己切身实地的感受，这类作品过于脱离现实，也是不可取的；
4??缺乏原创性，依赖二手资源。有些作品缺乏创造力，全是由一些现成的元素组成的，但考官并不是要考察你的模仿能力，对于此问题，我们可以加入制作过程，展示你是如何获得一手资料的，从而获得考官的青睐；
课程小结
项目库应该在视觉上有足够的吸引力，从而让读者想了解更多（Gabe Cagara）
一个单独的 “个人” 页面，典型的介绍信息有：你是哪种类型的设计师，有什么特长，以及你要找的工作类型。“个人” 页面不是展示你的爱好，你的宗教信仰，或者展现你有多喜欢烹饪。请体现你的职业专业度。
在作品集网站列出设计师的 技能 和 首选工具 能帮助客户和设计团队发掘会使用特定工具（Sketch、Figma、Adobe XD 等）的设计师。此外，不要忘记链接上你的 LinkedIn 个人资料、Medium 专栏、以及其他你放有作品的设计网站（Dribbble，Behance）。
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课程特色：
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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