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用不同的形式去展现作品。除非学校有明确的要求，否则你的作品集应该尽可能的包含几种不同的形式。比如绘画，照片，拼贴，装置，软件，动画视频等一系列的形式。不是说以上的每种你都要包含，要根据自己的作品风格和基调有针对性的选择几种，主要还是为了突出自己的强项。
在诸多纯艺术表达方式中，装置艺术便是一种非常好用的可以帮助同学们尽快突破的方式之一，原因在于它可以帮助同学们摆脱思维定式的阻碍。
在灵感生成的初期，用三维的方式去拓展，有助于激发同学们对于艺术的感知，也可以使我们的平面设计更加具有感染力。
为梳理近年来中国当代诗歌发展脉络，归纳成果，促进并繁荣临潭当地新诗、散文诗创作，表彰鼓励优秀诗人，2021年6月份，中共临潭县委、临潭县人民单位联合甘肃省作家协会、甘南州文联、星星诗刊杂志社等单位启动了“魅力临潭·生态家园”全国诗歌（散文诗）大赛活动，意在创作以甘南或临潭的文化历史、风景名胜、风土人情和改革新貌为内容的新诗和散文诗作品，进一步展示甘南自然、人文、历史文化，讴歌生态文明建设、文化旅游产业发展，拓宽文学创作途径，激发诗人创作灵感，描绘临潭生态家园。
征稿启事在各大平台发出，引起广泛关注。共收到参赛作品8540余件，经过严格审查，审定符合要求的有效稿件5724。经隐名编号，初评、复评，共有70件作品进入终评，最后由终评委打分，由高到低确定了本次大赛58位作者获奖。作品汇编成集《遇见临潭——“魅力临潭·生态家园”全国诗歌（散文诗）大赛获奖作品集》，由中国作协挂职帮扶干部、现任临潭县委常委、县单位副县长崔沁峰主编，由作家出版社出版发行。这些作品，或写山水景致或写人文历史，呈现了临潭秀美的自然风光、悠久的人文历史。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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