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数据指标的设定应该是具体情况具体分析、做有针对性的设定，即遵循“VSM”的推导思路。所谓的VSM是指从Value到Signal再到Metric，具体含义不了解的可自行百度，在此不做过多赘述。
根据设计目标中的设计策略来构建设计方案，并遵循“SKS”的推导思路。所谓的SKS是指从Strategy到Key factor再到Solution，具体含义不了解的可自行百度，在此不做过多赘述。
以上两种设计分析方法不一定适合于所有行业的设计，各个步骤流程也无需在作品集中一一呈现，但我们在项目设计中可借鉴分析优秀的思路，并挑选关键部分展现在作品集中即可。
另外，其他的分析结果也是需要展示的，例如竞品分析、用户访谈、场景分析、用户画像等。着重介绍分析结果，最好展示的分析结果能在后续的设计方案中能够得到解决和落地。
因地借景，充分利用场地内外景观要素
将场地外的好的景致借入，构成一个和谐而充满生机的整体。
五、结合上述所要分析的点进行有目的的拍照、照片宜多不宜少：
每次设计前我们好像都有那么一点无从下手，不知道分析些什么，知道分析的具体方向、好像又说不太清，如果把它规整的分为几个步骤，条理清晰，按部就班就不会那么不知所措了～
一、首先要先了解设计具体涵义：
所谓设计，魅力在于它尺度的丰富性，它大到区域化的思考和布局，中到城市尺度的绿地、公园、街道公共空间，小到人的尺度还有体验，包括家具、植物、铺装。设计与规划，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义：设计是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑群与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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