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典型的 anti-utopia 反乌托邦 主张有这样一些观点，指得是一个不同于理想的社会环境的一种糟糕的状态，也许可以为你的创作提供一些选题灵感：
“技术反映并鼓励人性的阴暗面。”
“技术损害人际沟通。”
“技术增加了监视并侵犯隐私，扩大了权力和财富的不平等。”
“更高的效率和更多选择可能会损害我们的生活质量，使我们变得更加物质主义。“
这些反映思考和社会问题的命题，可以采用“故障美学”这种很直观的表现方式，比如下面的作品：
总平面铺装图
1、Cad填充图案必须与现场做法一样，注意规格、面材形式以及铺装角度。
2、 广场大面积拼花铺装，应有具体规格、尺寸、角度，厚度，表面以及铺装的放样。这样便于采购及施工。
3、广场大面积拼花铺装的沉降缝须标示处，既考虑功能，又考虑与拼花结合的美观。
4、道路铺装，每隔壁5m设一沉降缝，可用与铺装不同的材料包缝边。
5、 一般人行路面铺装厚度可为20cm，车行道铺装厚度可为30cm，压边厚度30~50cm，透水砖厚度50-60cm。
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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