番禺区暑假大学生托福培训2023/12/6 10:14:44
导语概要一个好的托福培训必须要有测试学员托福能力的系统,因为只有在课前精确判断出学员的英语水平,才能杜绝因对学员托福水平判断失误导致的换班风险和学习效果差的现象。
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托福口语：6大常见语法错误！
在托福考试中语法虽然没有直接考查，但是却是贯穿在考试始终的。为帮助大家的托福口语提高，小编为大家整理了托福口语常见的6大语法错误，在托福口语备考中大家要纠正哦!
托福口语：6大常见语法错误！
托福口语常见语法错误：
1、时态
时态错误可以算语法错误中而又最不易发现的一种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好，但一转到口头上，就很难保持了。
请看例子
问题：Whydidyouchoosetostudythatsubject?
针对这个问题，可能口语老师会教你用"thereasonwhyI…isthat…"这个句型来回答。但所有考生在第1次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：ThereasonwhyIchoosetostudythissubjectisthatIaminterestedinlearningitatthattime。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was：如：ThereasonwhyIchosetostudythissubjectwasthatIwasinterestedinlearningitatthattime.
2、therebe句型与have/has混杂使用
这一问题的出现，要归罪于现在完成时的therebe句型，如Therehasbeenabigchangeinmyhometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把therebe与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：Therehavemanywildanimalsinmycountry.而正确的说法为Therearemanywildanimalsinmycountry.或Mycountryhasmanywildanimals.
3、形容词比较级与
在形容词变比较级与时，只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才需要加more或themost，其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化，但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化，而想当然的再三音节以下的形容词前加more或themost。如：It'smoreeasyformetofindajobwiththismajor.而正确的说法为：It'seasierformetofindajobwiththismajor.
4、形容词ing与ed的区别
你可能可以熟练的背出ing是形容一件事或一种东西，ed是形容人"这一口诀，但是你敢肯定自己在作答中不会犯这种错误码?看以下几组形容词：interesting与interested;exciting与excited;surprising与surprised。
什么叫形容人?基本上来讲，可能出现的情况无非以下两种：
A.somebody+be动词+以ed结尾的形容词+介词+something如：I'msurprisedaboutthispieceofnews.
B.somethingmake(s)somebody+以ed结尾的形容词如：Thispieceofnewsmakesmesurprised.
什么叫形容一件事或一种东西?也就是：
A.something+be动词+以ing结尾的形容词如：Thispieceofnewsissurprising.
B.以ing结尾的形容词+名词如：Thisisasurprisingpieceofnews.
5、动词短语忽略成分
有些动词短语的搭配是固定的，只有把短语完整的说全的情况下才可以接之后的名词，但许多考生很容易忽视这一点。如：listento,goto，lookforwardto,payattentionto等等。所以我们要在练习中尽可能的回忆当时学校课堂上所交的那些口诀，来确保每一个说出的动词短语不会遗忘任何成分。
6、情态动词后不加动词原形
有的考生会因为过度重视时态问题，如一味的想着整个作答都要基于某种时态而忽略情态动词后要加动词原形这一原则。如：IthoughtthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasIcouldgotabetterjobafterlearningthat.而正确的说法则是IthoughtthereasonwhyIchosetostudythatsubjectwasIcouldgetabetterjobafterlearningthat.
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托福备考：怎么缓解托福口语考试压力？
在托福口语考试中，有的同学因为有压力导致没有发挥好，那么我们要怎么缓解这些压力呢?一起看看小编给大家整理的内容吧。
托福备考：怎么缓解托福口语考试压力？
首先可以理解，考生在托福口语考试中面临两点压力：
时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，没有考前的大量训练，这种脱口而出的素质是不可能具备的。
要迅速呈现“完整的答案”，要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以备考时，独立部分要认真做备考资料，这一部分备考资料很多，练到一定量就有了一定积累，能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况，模拟练习，从而达到提高口头表达能力的目的。
综合部分可选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联。
临场表现亦很重要，许多考生不自信，这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。
导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，不但会使得语音语调把握不准，还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en，ah等打结停顿。
所以多加练习，提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信，知道信以为真。
许多考生的口语答案写得非常漂亮，但是说出来却没有应有的表现力。症结在于语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
所以建议考生在准备得时候适当地了解语音语调方面的知识，提前发现并纠正自己的语音语调错误。每天坚持大声、清晰、准确地跟读一些听力素材，可以直接用口语的听力部分做素材，大声跟读。
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。
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托福备考如何提高效率?
托福备考如何提高效率?在备考托福的过程中，往往会出现这么个情况，花费同样的学习时间，有些同学进步非常快，而有的则基本看不到进步和变化。是什么原因导致如此大的差异呢？归根结底主要原因是备考效率。下面广州新航道小编就来深度分析托福备考中学习效率偏低的一些原因，存在备考效率低的同学需要好好看看哦，可能会对你备考效率的提升有帮助哦。
托福备考如何提高效率?
托福备考低效率原因
1、备考时间分配问题
大家都知道，托福考试包含听说读写四个部分，以考察考生的英语综合实力为目标，因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以保证托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配，也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间，这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要保证自己投入的时间物有所值，也就是不要出现浪费时间的情况。举例来说，一位同学明明听力很好，但为了一碗水端平还是在听力上投入了和其它科目一样的备考时间，这在小编看来就是一种浪费时间的做法了。还有些同学其实四个科目水平都差不多，但却总是觉得自己一个科目特别不好所以把很多时间都花在这一科上，这其实也是有问题的。总之大家需要对自身的水平有明确认识，并根据需求来分配学习时间，如果能够把备考的每分每秒都用到实处切实提升自己的实力，那么备考效率自然就能得到提升。
2、回顾错题整理分析问题
这一点其实在很多同学身上都有所体现，备考以练习做题为主要训练方式是没错的，但做完题之后的处理才是大家学习效率是否合理的标志。在小编看来，做完题目对个答案就轻轻放过其实也是比较低效率的做法，考生既无法吸收经验也积累不到教训。做错的题目不能看过解析就算了，想要保证不会重复犯错就需要对错题进行整理分析，以后经常回顾来避免再次出问题;做对的题目同样不能放过，如何做对的，思路是否正确高效，其中有没有侥幸因素，这些大家都需要细致分析到位。能够做到这两点，考生才能避免低效率的题海战术，用尽可能少的练习量换取更多的收获。这也是提升学习效率不可或缺的重要环节。
3、学习内容针对性不足
托福备考中考生需要记忆的内容很多，这其中不仅有托福考试必备的词汇，还有写作口语的素材模板，各类话题和题型的常见套路等等。想要在考试中信手拈来游刃有余地发挥实力，备考中大家就必须花费大量时间去进行记忆背诵。但记忆同样需要讲究效率，比如托福考试的词汇类教材中，其实有很多时候考生背的都是用不上或者说缺乏针对性的词汇，从比较功利的角度来说这些词汇对于考试毫无帮助。写作口语的模板素材也是同样，真正能用到的往往只是少数，对这些无用内容的记忆其实都是在降低学习效率。当然，小编并不是在反对背诵，而是希望大家能够更加理性地分析托福考试到底需要哪些词汇或是素材，精简一下自己的记忆对象，尽量让自己背诵的内容都能起到切实可见的提分作用。如果大家能够背得更精细更有针对性，那么备考效率显然也是会因此提升的。
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托福阅读：简化题的正确答题方法和技巧
托福阅读简化题是针对托福阅读文章中句子进行考察的题型。这类题目看似比较复杂，其实掌握了规律以后虽然有一定难度但也可以比较顺利地解答。下面小编就来分享讲解托福阅读简化题的正确答题方法和技巧。
托福阅读：简化题的正确答题方法和技巧
托福阅读简化题题型简介
托福阅读句子简化题针对的是托福阅读文章中有些难度的句子，题目问法常常是固定的：Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence? Incorrect answer choices change the meaning in important ways or leave out essential information.考生在答题时，可以根据文章中的背景句子来马上找到句子出处。
托福阅读简化题选项特点
托福阅读句子简化题的正确选项一定包含了原句的主要意思，同时在逻辑上不会有变化。而根据题干中错误选项特征描述“change the meaning in important ways”、“leave out essential information”，可知该题型错误选项会遗漏原句的重要信息或者是加入原句中没有的意义。
托福阅读简化题答题方法
考生在解答这类题型时，一般步骤分为三步：①首先看句子的类型是简单句还是复杂句，简单句即只有主、谓、宾没有其他修饰成分的句子，复杂句则是加入了一些修饰性成分，往往不容易一眼看出重点的句子。②根据上一步的判断，如果是复杂句，需要考生先找出句子主干，如果是简单句，则不需要，接下来则需要分析句子中有没有明显的逻辑关系，判断标准是利用句子中的逻辑关联词，比如指示因果关系的有：Therefore, due to, as, for, thus, hence, consequently以及能够表达“引起、造成”、“起源于、由…而来”意义的词，指示并列关系的标志词是：also, both…and…, either...or..., equally, similarly等。③在确定了句子主干和逻辑之后，接下来需要对选项中句子作简要分析，核对选项的逻辑和主干是不是和原句一致。
托福阅读简化题答题技巧
句子简化题的以上答题方法比较繁琐，考生需要分析原句和选项句5个句子才能评判出答案。所以在这个题型解答中考生如果可以掌握一些技巧必定能减轻不少负担。这类题型的答题技巧其实正是来自于上述方法：逻辑解题法。逻辑解题依据的是句子的改写不会改变句子逻辑这个原理。考生可以结合并列逻辑和托福阅读句子简化题来查看具体示例。
托福阅读简化题注意事项
考生可以了解到这类题型考察的是句子的理解，所以很多考生可能会利用“翻译”方式来理解这个句子，要知道这种解题方法会使得考生的工作量加大，而且往往翻译有时候并不能表现原句的逻辑概念，会造成考生的理解偏差，所以大家应该避免。
以上就是小编为大家带来的托福阅读句子简化题相关分析。考生需要明确其答题方法以及注意事项，才能确保在考试中的顺利应对和得分。
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哪些海外英语期刊适合作为托福阅读材料?
很多考托的同学喜欢用期刊作为托福阅读的材料练习，当然，这是好事。但是，你可知道不是所有的期刊都可以用的。辣么，问题来了?什么样的英语期刊适合作为备考材料呢?
下面的这几份英文的原版的杂志和报纸，绝 对是你的阅读“最 佳伴侣”，不仅内容覆盖面广，用词较为正式，结构还比较清晰，是大家进行英文泛读，扩大知识面的绝 佳选择。总之，用过的都说好呢!
哪些海外英语期刊适合作为托福阅读材料?
1.Time(《时代周刊》)
《时代周刊》是美国历史上的第 一份周刊。该杂志由两位年轻的记者 Henry R. Luce 和 Briton Hadden 所创办。杂志创办的目的是为了让读者能够在忙碌之余，读到系统性而又简洁的新闻报道。《时代周刊》第 一期于 1923 年发行，其新闻报道格式也成为了业界的标准格式，它的报道范围广泛，涵盖国内国际新闻，商业，教育，科学，医学，法律，体育等各个方面。它是世界上发行量最 大的新闻周刊，总读者量达到两千六百多万，其中美国读者数量更多达两千多万。
《时代周刊》新闻报道涵盖面广，其文章简洁明了，其用词较为正式，句型结构清晰。
Newsweek(《新闻周刊》)
《新闻周刊》于 1933 年创立，其英文版在美国，欧洲，中东，非洲和亚洲等多个地区有发行，在日本，韩国，土耳其也有发行当地语言的版本。它在美国拥有仅次于《时代周刊》的第二大发行量。在 2012 年，《新闻周刊》停止了其纸质版的发行，而全部转为了电子版。与《时代周刊》类似，《新闻周刊》也涵盖了实事，商业，科技等多个领域，是进行英文泛读，扩大知识面的好材料。
The New York Times(《纽约时报》)
《纽约时报》的纸质版是美国发行量第二大的日报(仅次于《华尔街日报》)，它获得过 17 个普利策奖，是获奖最多的新闻机构。在美国新闻界，《纽约时报》被誉为 “报纸记录”。报纸的格言 “所有值得印刷的新闻” 则出现在首页的右上角。从上世界 70 年代起，《纽约时报》便开始大规模的扩大版面，在各个话题上相继增加了特刊。目前，《纽约时报》涵盖新闻，评论，商业，体育，艺术，居家，旅游等等版块。每周日，《纽约时报》会发行时事评论，书评等等增刊。《纽约时报》还于 2012 年开辟了中文版。
该报纸行文较为严肃，因此也被戏称为 “灰色女士”(The Gray Lady)。同时它的用词较为正式，行文非常规范。
The Guardian(《卫报》)
《卫报》是一份英国的全国性的综合日报，其拥有者为 Scott 信托公司。该信托公司成立于 1936 年，其创立目的是为了保证《卫报》的财务独立且言论不受政治或其他商业因素的影响。到 2013 年，《卫报》的纸质版销量位于《每日电讯报》和《泰晤士报》之后，至 2014 年，其网络版则是全球阅读量第五，读者量多达四千多万。在英国，其纸质版的网络版的读者数量达到九百多万。在 2014 年，《卫报》因为披露了被英国单位的监管问题而获得了英国新闻奖所颁发的年度新闻奖。
课程小结
托福口语是人工评分吗
托福口语 新托福考试内容之口试介绍(Speaking)：把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。托福口语是托福考试题型之一。 然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
托福口语是人工评分吗
一、托福口语是人工评分吗
托福口语是手动评分的，也就是人工评分。由于托福口语涉及到发音、口音、逻辑表达等因素，用机器改卷是不现实的，所以试卷是由ETS认可的专业考官来批改的。
二、托福口语考试6大题型详解
大家都知道，托福口语考试分为独立口语和综合口语。第 一和第二题是独立的问题，准备时间为15秒，回答时间为45秒。问题要求考生陈述他们对某个话题的观点。问题将被大声朗读并显示在屏幕上。第 一个问题要求考生根据这个问题表达观点，并解释原因。第二个问题要求考生从两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五、六题比较全面。第三和第四题结合了阅读、听力和口语。阅读时间45秒，听力时间60-120秒，准备时间30秒，应答时间60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一段75-100字的短文，听力是两个学生之间的对话和对阅读材料中提出的问题的评论。
第四题是学术性的。阅读材料为学术材料，长度为75-100字。听力材料是教师的课堂讲解。考生可以听录音并做笔记来帮助考生回答问题。
第五和第六题结合听和说的形式。比第三和第四题少了一份阅读材料。听力时间60-120秒，准备时间20秒，回答时间60秒。第五题是关于听力材料的，是一道情境题。是关于学生之间学习和生活中任何话题的对话。考生听录音，做笔记来帮助考生回答问题。
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想要报名托福培训机构,首先需要对这些托福培训机构有一定的了解,才能更好的挑选出最适合自己的机构,北木教育给大家整理了目前托福培训行业优质机构,供大家参考。
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课程安排时间：
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课程周期：
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