(3)考生有两次测试机会,若两次犯规无成绩者可再补测一次。
十一、排球:对墙壁垫球
1.场地器材
在墙面距地面高度1.40米处设一标志线;在地面距墙壁1.50米处划一标志线(图2)。测试用球符合排球规则中规定的比赛用球。
2.测试方法
(1)采用人工计时(或电子仪器计时)
(2)考生站在地上标志线外,自己将球向上抛起(开始计时),连续对墙壁垫球。将球垫至墙面标志线(1.40米)以上,方能计数,反之不予计数。在垫球过程中,球落地由考生自行捡球并继续对墙垫球,直至时间结束。测试时当场报出成绩并予以登记。
(3)每人可测试两次,以最好成绩计算,时间为40秒。
十二、足球:运球绕杆
1.场地器材
(1)测试区域长30米,宽10米,起点线至 杆距离为5米,各杆间距5米,共设5根标志杆,标杆距两侧边线各5米(图3)。
(2)测试器材包括足球若干个(测试用球:男女生均采用5号球),30米钢卷尺,5根标志杆(杆的高度不低于1.5米)等。
3.前脚掌撑地,两臂配合双腿快速地前后摆动。
4.注意身体慢慢抬起,保持前倾。
途中跑
途中跑指经起跑、加速跑后转入高速度跑的一段跑程。由于50米跑距离较短,完成加速跑之后,途中跑的距离也就非常短。
动作要领:
1.途中跑时,后蹬腿的髋、膝、踝关节要尽可能的充分蹬直,积极送髋。
2.摆动腿积极向前上方摆动,小腿随惯性折叠,并将同侧髋带出。
3.重心尽量保持在同一条水平线上,头部保持正直,下颌微收,身体前倾。
4.双臂以肩为轴前后摆动,前摆稍向内,高度不要超过下颚,不要超过人体中线。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
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课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
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