个人成长和影响力涉及的内容其实很宽泛,与设计直接相关或者间接相关均可。
在团队内的做的知识经验分享;设计作品所获得的外观、发明专利;在设计平台上发布的作品,如国内的站酷、UI中国、花瓣,国外的Behance、Dribbble、pintrist等,公众号发表的经验文章都可以在此做展示。
这些无形之中增强了个人的写作能力、逻辑思考能力、分析总结能力。公开发表出去同时会得到行业内设计师的的点赞与反馈,对自己、对他人都有帮助。
2)设计思维和理论
“设计思维是以人为本的,利用设计师敏感性以及设计方法,在满足技术可实现性和商业可行性的前提下,来满足人们需求的设计精神与方法。” —— IDEO设计公司总裁Tim Brown
最开始林老师觉得这个课题不合适,因为场地过于大,要做细的话需要花费的时间相对较长,但是很多学校的作品集里要求需要本科毕业设计,所以最后 还是决定做这个课题。
我原有的设计没有过多的思考过博物馆设计中需要思考的很多核心的问题,比如展览空间的空间类型,针对不同的展品的采光形式的研究,以及最核心的问题:作为公共空间如何呈现它的公共性,以及作为文化建筑如何起到文化传播的功能
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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