善于总结问题,解决问题
在制作作品集的过程中,你要学会记录你的问题,记录你在思考过程中发现的问题,记录你通过观察分析别人的设计得出的问题,从中发现哪些是好的,哪些是不足的,不一定要得出问题的解决办法,但可以帮助你梳理作品。在整个作品中,你如何解决是不重要的,关键是让导师看到你解决问题的能力。
而且国外的教育更多的也是注重学生的创作和解决问题能力,像罗德岛就有一门课程,把人放到极限环境中去做设计,比如真空的环境,比如2-3平米的空间。
例如:你在极限的环境里,怎样进行设计,达到预期的功能,这些对于设计者都是非常大的挑战。所以我们要看到问题,分析清楚,并且创造性地解决它,比如以集装箱设计流动的居住空间。所以,如果你只会操作理论,而无法解决问题,在众多的申请者中,你的作品集是不具备竞争力的。
二、网络调研查阅相关资料:
区域历史人文特征:历史人物,建筑形制,生活特色,节日。
区域历史环境变迁:不同年代地图看用地变迁,区域发展轨迹。
区域历史存在的问题及矛盾:如经济,政治,治安,环境卫生问题等。
区域气候条件:日照,气温,天气变化,降水,风,地下水等。
区域现状人文特征:生活习俗,特色,节日活动等。
区域行政数据:人口,行政区,产业构成等。
市政基础设施:能源供给,用水供给情况。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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