PLC编程是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,并通过数字式、模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。可编程序控制器及其有关设备,都应按易于使工业控制系统形成一个整体,易于扩充其功能的原则设计。从行业市场来看,民生消费和能源战略相关的行业如石化、化工、电力、市政、电梯、包装,以及由电子商务、智能终端引发的物流、电子等行业自动化需求表现稳健。从需求结构来看,节能环保、优化生产、信息化升级等从政策驱动变为常态需求,成为自动化市场增长的主要驱动力之一,自动化技术和解决方案也已成为制造业升级和节能降耗的重要力量。从产业发展来看,面对市场的日趋成熟和需求转变,自动化企业也在经营管理和商业模式方面不断创新。
工厂普通工人,想步入PLC这行业。
PLC从业人员,急需提升PLC相关技能。
小白学员,不知方向,每天浑浑噩噩过日子的。
目前在自学,学习找不到方向,遇到问题没有指导。
PLC可编程控制器在学习的时候是需要经过5个阶段的,每个知识的学习都是要经过一定的应用积累。PLC可编程控制器在学习的过程中要经过的5个阶段都是在经行知识的积累,下面就来为大家具体介绍一下PLC控制系统技术学习的5个阶段吧。
逻辑阶段
所谓的逻辑阶段就是可以实现继电系统中的一般逻辑性设计,既然是继电系统所以电力拖动知识就是该阶段的基础。继电系统中实现原理A常开;B常闭;C线圈。这就对应了PLC中的基本元素了,只不过是二者工作方式不同,继电系统中的所有硬元素同一时态开始竞争的,而PLC中的所有软元素是通过PLC的CPU来进行扫描计算处理后计算出该时态的结果,这便是PLC的扫描循环工作方式。
重点:
该阶段就是学习电力拖动,对应于PLC梯形图中的常开,常闭,线圈。
可以完成简单的系统设计
顺控阶段
顺序控制在工业中的应用相当广泛,例如一般性的自动机床它就是一个顺序控制过程。 PLC设计当中能实现顺控的有两种方法:一PLC中的顺控指令如三菱STL; 二起保停控制方式。不管哪种控制方式在设计的开始我们要完成的是流程, 它是系统构成的脉络主要有三个方面:一“步”二“活动步”三“转换条件”。
重点:
掌握系统脉络设计系统流程。
掌握“起保停”控制方式,把流程图转换成梯形图可以完成一般性的系统设计
汇编阶段
该阶段是本质上区别于继电控制系统,是继电控制系统无法实现的,汇编阶段是因为它很相象于单片机的汇编语言编程,例如单片机中的传送指令MOV,在PLC中的高级指令中也是一样的功能。这一阶段难度比较大,一要学习计算机基础;二要充分了解PLC的内部功能和资源;三熟悉所有的高级指令的功能。
重点:
计算机基础
PLC资源
指令功能
适应单片机的程序设计思维,可以完成复杂的系统设计
特殊阶段
特殊阶段就是对特殊功能的系统而言的,例如运动控制,PID温度控制,网络连接等等。 不同的PLC能实现的功能不一样,有些功能PLC内是集成的而有些是需要外加扩展的, 那么就要根据不同的控制对象去选用了。掌握好该阶段是可以大大提高PLC的程序, 但是还需掌握PLC以外的其他自动化知识,如伺服、变频器等等。
重点:
了解系统构成需要
合理选择扩展单元
学习扩展单元使用方法,可以完成特殊的系统设计,该阶段的学习学要一定的实际条件才能完成
网络阶段
随着自动化技术的发展由PLC做下位机的应用也十分多见。该阶段组要学习是不同PLC的通信protocol和一些通讯指令,如PLC通过编程口控制变频器如西门子的USSprotocol与变频器进行信息的交换。
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上元人认为,人生无论工作或学习,应当有自己的奋斗目标,应当具有坚定的意志品质,对达成目标的坚定信念,为达成目标而愿付出一切代价的决心以及相匹配的行为,否则会庸庸碌碌,无所作为。
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上,取 “上等、等级高、品质良好”之意。上元教育只做高品质课程;
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上元教育取“上元节”吉祥圆满之意。即:上元教育以高品质课程培养优质学员,成就其幸福圆满的人生为目标。
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上元坚持以德为先,提倡孝敬父母,忠于公司利益、诚实守信、坚守为人底线,在德与才之间,上元始终认为品行德行是首要考虑的因素;
上元坚持以勤为本,提倡以奋斗者为本,提倡拼搏精神和劳动精神,积极向上的人生态度,尊重无私无畏的劳动与付出;
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