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布吉街道电影专业作品集培训2023/8/11 11:58:26

导语概要项目制课程:按项目内容进行指导教育,完成作品集的学习;适用人群:需要完成作品集项目的学生,录课时制课程:按课时进行学习提升,帮助学员完成作品集辅导;适用人群:基础较好,需要课时辅导的学生
RISD学生Silica作品
这一组配色单独看色卡并不是常规意义上的荧光色,但是组合在一起之后,这种偏暗的玫红色仍然显现出很强的荧光效果。这要归功于周围蓝绿冷色的衬托。可见冷暖色的对撞在荧光效果中的重要作用。
故障美学
GLITCH 故障美学基于数字化图像、视频、音频等媒介出现误差而生成的美感。90年代中期,「Glitch」这一术语与音乐关联,用于描述实验、噪声电子乐,后期逐渐被广泛引入数字时代的视觉创作讨论中。故障艺术对错误、问题、障碍进行重新审视,数字媒介生产过程中无序、混沌、未知的故障节点被作为艺术创作成果。
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二、项目经历及成果
项目经历及成果是作品集的重中之重,也是需要设计师花费精力重点打磨的地方。
通常该部分的内容比较详实,篇幅较多,因此建议重点展示2~3个项目。在项目的选择上,着重挑选个人主导的重要、有影响力和明确成果的项目。另外,项目之间也应该有所差异与侧重。例如,一个介绍SaaS产品,另外一个最好是APP应用。
这样,一方面保持招聘者对作品的好奇心,能够有足够的耐心去了解这个产品以及作品集的细节,发现更多的设计优点,另一方面也能更好的展示自己的全方位能力,避免给招聘者留下设计能力偏重于某个平台,缺少某端设计经验的不良印象


布吉街道电影专业作品集培训
对于项目作品,可以从下面4个方面进行展示:
(1)项目介绍:是对产品及项目基本情况的阐述,包括项目目标、周期以及个人职责等。简单来说就是这个项目要解决什么问题。
(2)设计分析:设计分析一般分为两步,一是对项目目标的拆解及细化,找到项目目标背后的原因,二是针对项目目标进行方案设计,围绕产品、业务、用户等进行分析总结,让后续的设计方案能够有理有据,利于设计方案的顺利推进。
布吉街道电影专业作品集培训
王欢影像故事创新工作室主理人:王欢
白象居:一半市井 一半文艺
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白象居,是探索重庆山城地貌,体验地道“重庆味”最值得一去的地方。
白象居楼群坐落于长江岸边,1992年建成至今,已有30年历史。建筑造型起伏生动,室外空间丰富,像一棵老黄葛树长在山崖边。
30年的白象居,是这座城市的记忆,在新旧的碰撞中,它正以自己的方式“活”出了一条有机更新之路。
春到渝中春意浓


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squraspace:专注于细节,用于体验流畅,个性化操作还可以。但现有模板太少了,适合有一定基础想自己DIY的同学
WorldPress:需要编程基础的开源网站,大量代码共享开源。也有进行拖拽的傻瓜式设计,但需要代码功底
Part 05
讨巧式制作步骤分享
以学姐自身的经历为例,手把手教同学们操作搭建流程与一些使用小技巧。
网页的长宽比多少最合适
图片排版与字体大小如何做到最精致
网页排版与PDF的不同之处在哪里,如何通过网页来表达自己的设计想法

课程小结
为梳理近年来中国当代诗歌发展脉络,归纳成果,促进并繁荣临潭当地新诗、散文诗创作,表彰鼓励优秀诗人,2021年6月份,中共临潭县委、临潭县人民单位联合甘肃省作家协会、甘南州文联、星星诗刊杂志社等单位启动了“魅力临潭·生态家园”全国诗歌(散文诗)大赛活动,意在创作以甘南或临潭的文化历史、风景名胜、风土人情和改革新貌为内容的新诗和散文诗作品,进一步展示甘南自然、人文、历史文化,讴歌生态文明建设、文化旅游产业发展,拓宽文学创作途径,激发诗人创作灵感,描绘临潭生态家园。
征稿启事在各大平台发出,引起广泛关注。共收到参赛作品8540余件,经过严格审查,审定符合要求的有效稿件5724。经隐名编号,初评、复评,共有70件作品进入终评,最后由终评委打分,由高到低确定了本次大赛58位作者获奖。作品汇编成集《遇见临潭——“魅力临潭·生态家园”全国诗歌(散文诗)大赛获奖作品集》,由中国作协挂职帮扶干部、现任临潭县委常委、县单位副县长崔沁峰主编,由作家出版社出版发行。这些作品,或写山水景致或写人文历史,呈现了临潭秀美的自然风光、悠久的人文历史。


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项目制课程:按项目内容进行指导教育,完成作品集的学习;适用人群:需要完成作品集项目的学生,录课时制课程:按课时进行学习提升,帮助学员完成作品集辅导;适用人群:基础较好,需要课时辅导的学生


课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

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学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

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