小托福听力考试内容及题型是怎样的?
虽然小托福考试和托福考试在面向人群及考试题型上有区别,但是都是要考听力的,那么大家知道小托福听力考试内容及题型是怎样的吗?我们准备一项考试,首先要去了解它,考试内容,考试题型这些都是我们需要提前了解的内容。
小托福听力考试内容及题型是怎样的?
一、 Class Instruction部分
1、内容
主要考察学生理解非学术性质的指导用语的能力。内容涉及通知、说明或者课堂注意事项。
2、题型
主旨题、推断题和预测题。(其中50%主旨题)
3、考点分析
(1)话题的大意。开头主题句是解答主旨题的"捷径“。少数文章没有主题句,需要归整个段落的大意。
(2) 其他题型需通过题干关键词来定位。对于推断题, 要根据上下文息做出推理;对于预测题,要关注提示下一步动作的关键词句(如:You will need to…)
二、Conversation部分
1、内容
对话交流能力,内容包括课堂内容讨论、作业讨论、校园生活话题。
2、题型
主旨题、细节题、推断题、预测题、语气题以及修辞结构题等。
3、考点分析
(1)话题的大意
(2)重要细节定位(如学生的问题, 态度以及持该态度原因,下一步要做什么等)
(3)推理的能力
(4)理解说话者意图的能力。学生需要理解特定语调、重音所表达的态度。
三、 Academic Talk& Discussion部分
1、内容
该部分测试了听懂学术话题的能力。有老师单一演讲以及和学生互动两种类型。话题分为艺术、生命科学、自然科学、社会科学四类。
2、题型
涉及到大多数题型,包括主旨题、细节题、推断题、预测题、语气题以及修辞结构题。
3、考点分析
和conversation大致相同。Lecture比较容易考察修辞理解题,要注意演讲者演讲中的修辞手段(举例子,类比和对比,原因和结果等等 )。
小托福听力考试内容及题型是怎样的现在大家有了解了吗?对考试的内容及题型有了解后,大家在下来就要根据考点及个人情况做好备考规划了哦!
记忆托福考试词汇的误区
在进行托福考试备考的过程中,相信在记忆托福词汇上面同学们都会出现一些误区,今天和大家一起来看看那些背诵词汇的误区。
记忆托福考试词汇的误区
1.“饥不择食”,不加分辨全拿下
细数当下的托福词汇书,真是数不胜数,质量也是参差不齐。各家都说各家的好,实在不知道怎么选择,干脆就不选择,统统拿来好了。其实不同的词汇书涵盖的单词都是差不多的,全部拿下会浪费不少时间,如果失误还选择了一些并不专业的词汇书,就更有点儿得不偿失了。
2.单词全部释义都拿下
有时候记忆一个单词,如果单词释义比较多,尤其词性又有多种的情况下,是很费心思的。而且记忆效果也不好。比较合适的做法是,只关注一个单词最核心的意思,其他不常用的释义或词性之类可以在以后进行扩展,这样做的效果比一开始就全部记忆要容易很多,并且相对来说记忆的也更加深刻。
3.只看释义,不记词性
在托福阅读词汇题中,经常会有这样的情况,选项本身的词性不对应,这时如果能够了解单词的词性,就很容易一眼排除,节省宝贵的考试时间。另外,单词的词性也会影响对句意的理解。
4.过分注重单词的拼写
对于备考托福的大家来讲,对英语的考核标准已经不是刚入门的状态了。刚学英语时,我们要记单词,要听写,而托福考察的重点是理解。试想一下,如果在阅读文章时要注意每个词的拼写那简直太煎熬了,并且这样记忆单词的效率也不高。我们要做的是熟悉这个词,知道它的释义和用法。
5.孤立的来背单词
很多人会单独划出一块时间用来背单词,只是背单词而已,而不是在一定的语境中去记忆,这样的记忆效果当然差强人意。所以我们强调的是“积累”单词,即把单词当成阅读文章时的“副产品”,积少成多,记忆效果会明显的多。
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