二、网络调研查阅相关资料:
区域历史人文特征:历史人物,建筑形制,生活特色,节日。
区域历史环境变迁:不同年代地图看用地变迁,区域发展轨迹。
区域历史存在的问题及矛盾:如经济,政治,治安,环境卫生问题等。
区域气候条件:日照,气温,天气变化,降水,风,地下水等。
区域现状人文特征:生活习俗,特色,节日活动等。
区域行政数据:人口,行政区,产业构成等。
市政基础设施:能源供给,用水供给情况。
城市类:碳中和、智慧城市、老城改造,城市变迁、社区生活服务圈、城市中的个体关怀
· 环境类:危机时代、馈赠与回馈、环保与可持续、物种间的复杂关系、行为与环境的反作用力
·环保类:可降解生物材料、塑料废品利用、环保餐具、零浪费、生物塑料
·形而上学:同一世界不同中心、永恒与再生、控制与相互作用、成长与演变
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1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
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课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
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