余秋雨的散文以文人的良知追寻着高贵的人格。他之所以“远离城市,长途跋涉,借山水风物与历史精魂默默对话”,就是为了“寻找一所横亘千年的人格学校”。
余秋雨说,我写的文化散文,不在立论之勇,不在跋涉之苦,也不在考证之烦,而在于要把深涩嶙峋的思考萃炼得平易可感,把玄奥细微的感触释放给更大的人群。这等于用手掌碾碎石块,用体温焐化坚冰,字字句句都要耗费难言的艰辛,而艰辛的结果却是不能让人感受到艰辛。
清晰的了解项目主题,结合项目主题与场地情况,做有针对性的调研:
比如建筑设计,我们做城市轨道交通枢纽设计,我们会侧重分析区位、交通、功能性用地,了解项目的设计环境。
区域位置关系:场地位置,区域环境尺度特点,场地尺度特点。
区域交通关系:主要道路分布,公共交通分布等。
自然景观特征:水文,土壤等。
功能性用地特征:如商业,学校,居住等。
视角:在各个角度,各个高度人的视角。
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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