横岗街道多媒体艺术留学作品集辅导2023/8/10 11:23:06
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横岗街道多媒体艺术留学作品集辅导
“核心课+吸收课”,快速提升学习效能
编者及作者简介:
崔沁峰,男,汉族,1986年12月出生,山西沁水人,中国农业大学农业水土工程硕士研究生毕业,2007年5月加入中国共产党。中国作协挂职帮扶干部、现任甘肃省甘南州临潭县委常委、县单位副县长。
敏奇才,中国作家协会会员,鲁迅文学院学员。小说、 散文、剧本散见《中国作家》《民族文学》《天涯》《美文》《延河》《光明日报》等130多家报刊。出版散文集《从农村的冬天走到冬天》《高原时间》,小说集《墓畔的嘎拉鸡》等;著有长篇小说《红雀河》《雪域驮铃》等。
胡憬新,甘肃省临潭县人,临潭县人民单位公务员,中华诗词学会、甘肃省诗词学会会员,甘肃省楹联学会会员,甘肃省诗歌创作研究会会员,洮州诗词楹联学会副会长兼秘书长。
课程简介
在未来的雇主和客户眼中,UI 设计师与他们的作品集一样好。但是,令人印象深刻的 UI 设计作品集实际上是什么样子的?你如何才能将你的作品集提升到一个新的水平?
无论您是白手起家的 UI 设计师,还是希望为现有作品集注入新活力的经验丰富的设计师,我们都收集了九个精美的 UI 设计作品集,这些作品将作为灵感。在我们浏览它们时,我们将重点介绍一些最佳实践和关键要点,它们将帮助您将您的 UI 设计组合从“好的”变成“引人注目的”。
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作品集的基本项:
1.内容制作
文案写作:标题【标题是文章给用户的 展现,决定了是否能吸引用户点击观看的关键】、文章结构【好的文章一定具备龙头凤尾以及环环相扣的文章结构】
图文制作:内容形式的多样化,在内容呈现时可以不局限于文字,图文也是目前我们比较常见的内容类型,图文内容的典型就是小红书,主打图文内容,我们可以看到图文内容的重点在图,文字是附加说明。
脚本创作:新媒体是不断变化的,视频时代的到来,让新媒体运营者们也得掌握视频内容的制作,这一项不是必备的项目,但是得有些了解,脚本的写作格式,分镜头的撰写这些。
2.内容美化
内容美化主要是对工具的掌握
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设计层面的分析包括设计目标、设计策略的分析与提炼。
设计目标:除了被分配的,设计目标是通过理解业务、分析用户找到的,可结合竞品分析/用户分析等,逐步推导出设计目标;设计策略:结合当下业务、用户、产品场景现状,用全链路设计思维的视野找到设计侧的切入点和发力点。
2)来自阿里的「五导家」设计分析方法流程
此部分资料参考《U一点 · 料》五导家——设计师的Think-flow李龙
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圆明园管理处副主任李向阳介绍,每件文创产品都蕴含着人文的历史文化元素,文创产品可以说让文物活了起来,也成为文化融入生活的一个渠道。“文创大赛最大的意义就是扩大影响力,让更多的人以这种形式了解圆明园,了解圆明园的历史文化。同时激发和鼓励文创爱好者创作出更多的圆明园文创产品,以这种形式来传播圆明园文化的广度和深度。”
本次设计展不但内容丰富,展现形式上也有很大的创新,特别运用独具一格的灯光设计,打造全方位沉浸式观展体验,让观众置身其中领略别样观赏设计之美。展览还设置了文创产品实物展区与VR数字互动体验区,让观众在现场“能看、能买、能体验”。
青少年是祖国的未来民族的希望,在此次文创大赛中,也特意增加了青少年板块。“我们这次活动收到了很多青少年朋友的作品,可以从他们的视角看到圆明园是什么样的,同时也吸引年轻人、青少年来了解圆明园,在他们心中埋下历史文化的种子,提高青少年的民族自豪感和文化自信。”李向阳说道。
课程小结
总而言之,在提升自我的同时,正向影响身边的设计师和项目团队,影响所从事的行业设计发展更能体现一个人的设计水准。
四、写在最后
最后啰嗦两点:
1. 作品集不是一蹴而就的事情
笔者自毕业入职起,就一直在积累作品集的素材,包括即时梳理项目资料,进行项目总结,给自己的工作一直创造一个Plan B,便于自己随时都能整理出合适的作品集,以应对工作中的突发状况或抓住稍纵即逝的平步青云的机会。
毕竟人生漫漫路,但关键的就那几步
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作品集培训学院,专业教育机构,海归名师带队,解决您的问题,参考案例对比,多年经验沉淀,积累了丰富的经验,助您顺利拿到名校offer
提供艺术出国留学作品集培训及作品集辅导课程,包括作品集本科课程、作品集研究生课程、寒假挑战班、学霸挑战班等,为您提供高效艺术留学作品集培训服务。
课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
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课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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