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雅思听力究竟有多少题型?针对不同的题型我们应该有怎么的解题思路呢?本文中广州新航道小编将先给大家举例雅思听力中的4类常见题型，然后进行解题思路的归纳。
雅思听力题型介绍
雅思听力题型介绍地图类
地图类题目的数量需要小于十题，每个月都会考一次，而且会出现在第二部分。整体难度系数会比选择题小。但是即便审题压力小，考生们还是要多多练习适应一下节奏的快慢。这一类的题型对考生的方位考察的要求还是非常高的，并且考生们在练习的时候，要灵活掌握有关方位词类别的词汇。
雅思听力题型介绍填空类
对于我们考生常见的填空类的题型，一般数目都会在二十个左右，主要分布Section1和Section4，是雅思听力当中的重点题型，难度适中。首先填空类的题型单词的拼写会比较容易，一般都是日常词汇，考生们切记不要在拼写上丢分。其次在做填空题时，一定要忠于原答案，即你所听的就是正确答案，无需再添加其他修饰词。
雅思听力题型介绍选择类
通常我们在雅思听力中，选择题的题目数量都会大于十题，一般都分布在Section2和Section3这两个部分，难度会比其他的类别稍微难一些。该类别的特点是审题的压力会比较大，因为不仅仅有单选，还有多选题，并且词汇量也比较大，对阅读的速度要求会比较高。其次类似的选项会对选择造成的干扰比较大，甚至还会出现一些同义词的转换，相比传统的听力选择模式会有更高的要求。
雅思听力题型介绍匹配类
通常，我们对于匹配类题型而言，其出题的数目一般是少于十道题。常分布为Section2和Section3，难度系数是四个部分当中的一个。不仅审题压力会比较大，而且听力的节奏也非常的快。考生们在做匹配类的题型时，一定要提高自己的审题速度，对于难以一时决定答案的题目一定要跳过，不能浪费后面的题目时间，造成漏听。
好了，看了以上这些地图类、填空类、选择类及匹配类的内容，相信各位雅思考生对雅思题型也有了一定的了解，希望大家能考出好成绩。
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疫情对于烤鸭们的影响也是很大的，2、3月雅思停考，4月雅思考位爆满，那么烤鸭们能做的就是利用出不了门的这些时间高效备考！今天，就来告诉大家雅思写作考试如何把控时间！
No.1
小作文
小作文：Task 1 的写作速度取决于熟练度，也就是说拿到题目以后人的大脑会出现下图的状态：
这张图虽然是个玩笑，但是大家会普遍发现一个事实：如果一类题目没有提前练习过或者准备考过，考场上考到了就基本是属于裸考的状态，临时思考写作顺序，临时思考写作方法和具体词汇使用都是会浪费很多时间。
解决这个问题，学生需要在上考场之前至少练过每一类题目，并且对考试出现概率高的题目进行更多的投入，这样才能在考场上快速找到方法。除此之外，速度上还有一个决定性的因素就是对于自己要使用的句型是否熟练，比如表示某些数据展示了急剧上升的趋势，某些数据超过了另外的数据或者到了最后一个时间，某些数据已经达到了历史等等。这些句子都是提前设计好的，不能在考场上临时造句，这个会对时间的浪费非常有影响。
No.2
大作文
大作文：Task 2 其实所需要的时间是充足的，大作文的写作时间其实就在观点的设计上和文章结构上，除此之外浪费时间的还有开头段的设计，毕竟完事开头难。
接下来就是重点：写作的段落具体内容大家提前设计好了吗？如果问你们：主体段1你要写几句话？每句话要完成什么任务？你们会怎么回答。
简单的来说，在考场之前练习的时候就应该把自己的段落具体内容给固定好，规定到什么程度？要具体到每一句话些什么，承担什么任务，甚至用什么句型都应该提前想好，才能在考试时候稳定发挥。否则，遇到自己的熟悉的题目考得好，遇到不了解的话题直接完蛋。
No.3
总结
熟练度和练习量永远是成正比的，当然如果有人指导。没有任何人可以不做练习，写作考场速度还飞起的，也没有任何人写了10篇以上大作文依旧提笔发呆的。因此，大家应该明白，当你问道写作速度不够快的时候先扪心自问，我练习过多少大作文或者小作文。
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在备考雅思的同学，特别是目标分为7分的同学肯定很好奇，雅思7分怎样才能拿到呢？是不是很难考到7分？接下来，由雅思学姐分享的7分学习经验，一起来看看吧。
考前一到半个月有针对性的集训助力屠鸭成功
何舒悦 雅思总分7 听力8 阅读8 口语6.5 写作6
先自我介绍一下
我就读于北京师范大学香港浸会大学联合国际学校。我们学校是一个中外合作办学类的学校，所以就有出国考研的打算，鉴于对自己清楚的认识，觉得我口语和写作相对薄弱。多方咨询之下，我报了新航道一对一的雅思强化课程。
先说说上了课的两项吧
写作：毕然老师人很耐心，上课会清晰地讲解大作文和小作文的结构，我觉得这个是最需要上课学习的，这样自己就能对雅思写作有一个清楚的构架认识，复习的时候也更有思路。老师还提出写outline的练习方式，能更高效地练习并提高自己的逻辑论述能力。逻辑其实是雅思作文中比较重视的一点，但也是很容易被考生忽略的一点。此外，我觉得还是要不断练习，提高速度。我自己在考场上的时候还是觉得时间十分紧张的。
口语：李锦美老师也是一位超nice的老师，交流的时候很有感染力，也会不断引导你去拓展思路。同时还会提供一些短语，俚语搭配去增加口语的新颖度。当然，口语素材要学会灵活应用，这也是我在上课过程中深刻认识到的。在口语对话练习的时候，一定要全神贯注，无论是时态，语法还是短语使用，方方面面都要考虑到。在考场上，由于紧张，一定只会想到自己最常用的，所以一定要重视平时练习和每天积累。
再说阅读和听力
阅读是雅思中自己最有自信的一项，雅思阅读最重要的就是要学会快速阅读，这样做雅思阅读应该毫无压力的。在一个小时的阅读时间里，没有时间细读文章，先看题划重点然后确定位置最后找答案，才是正确的打开方法。我自己是有听网课，然后学习了一些对应题型的阅读方法。但是阅读最重要还是练习，光听不练真的是不行。刚开始可以分题型练习，掌握不同题型的应对方法，主要提高自己的正确率。临近考试的时候，就要定时练习。记得填写答题卡也要练习。我自己是比较喜欢先在试卷上写答案，再誊写到答题卡上，所以一定要留时间给填答题卡，不然着急就容易出错。
听力没什么说的，多听是必须的。平时的英语氛围很有必要，我们学校是用英文上课，平时听英语时间就会更多一些，这是我自己比较有优势的一点。当然平时的泛听主要是提升语感。在备考雅思的时候，还是要针对真题去练习。一些必要的听力技巧的话我也是有听网课，其中比较重要就是同义替换和连接词，在真题练习的过程中就会提高自己对这些内容的灵敏度。
总之
英语这个东西平时积累真的很重要的，如果只是上课而不自己练习自己积累的话，效果是很不好的。当然在考前的一到半个月的话也是要有针对性的集训，去增加应试的能力。
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课程小结
同学们平常都是怎么扩充词汇量的呢?雅思评分标准中Lexical Resource(词汇资源) 考察的就是文章中词汇的使用情况。今天我们来谈谈如何提高Lexical Resource评分的3个方法。
雅思写作：3个方法提高雅思写作词汇
1. 同义词替换
英文写作当中非常忌讳同一个词重复地出现，大家可以看到在许多高分写作当中同一种事物作者会使用很多不同的方法表达，这种同义词替换的方法既可以体现作者的单词量，也会让文章显得更丰富。
下面就一篇大作文为例：
在这篇教育类的文章中，我们可以看一下“决定学生的专业”这一说法的各种表达形式：
题目：
Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion.
“大学专业”这一词除了题目中的subject，还可以用major, what students are learning, what is in the curriculum, study 等词表示。因此在考试时考生的思维应该更加活络采用多种写法描述同一个事物。
major
discipline
what students are learning
what is in the curriculum
study
因此在考试时考生的思维应该更加活络，采用多种写法来描述同一事物。
2. 合成词
在英语里合成词指的是把两个或多个单词中的一部分混合组成的新词语，这种方式在现代英语中十分常见。“vlog 视频博客”来自单词“video 视频”和“blog 博客”;单词 “brunch 早午餐”从“breakfast 早餐”和“lunch 午餐”演变而来。虽然这类词语较早常出现在网络平台上，现在不少受欢迎的合成词也被纳入辞典当中。在英文写作当中可以根据灵活的组织词汇使用复合词。
如常用的复合词有：
ready-made 现成的
state-of-the-art 的
well-known 的
hard-working 努力的
good-looking 好看的
breath-taking 令人屏息的
grown-up 成年人
heart-broken 伤心的
takeaway 外卖
我们还可以根据具体语境来合成词语，如 “单位选择的专业”可以说表述为“subjects that are chosen by government”或者“government-chosen subjects” 。
使用合成词会令句子更简单层次也更丰富使句子更简单，如：
Australia is a country which speaks English = Australia is an English-speaking country. 澳大利亚是英语国家
people who love peace = peace-loving people 爱好和平的人民
a young man who looks good = a good-looking young man 帅哥
eterprises which are owned by state = state-owned enterprises 国企
3. 使用准确的词语
词语的准确性也是影响lexical resource的一个重要因素。有许多意思相近的词用起来表示的意义却不一样。如经济价值一般是economic value 而不是financial value，虽然financial和economic都有表示经济的意思。由于英文中有许多词是从一个词根衍生来导致许多词意思相近拼写也相近，用起来确实不一样的。必须要准确掌握每个词的意思，才能在考试中从容的使用。
如 拉丁语中的“bas”一词指低的，英文中有许多相关的衍生词：
Base：n，基本
There was a cycle path running along this side of the wall, right at its base
在墙的这边沿着墙根有一条自行车道。
Basis：n，指抽象意义上的基础
We're going to be meeting there on a regular basis
我们将定期在那里会面。
basement ：n，地下室或者基地
They bought an old schoolhouse to live in and built a workshop in the basement.
他们买了一处老校舍当住房然后在地下室里建了一个作坊。
basic：adj 基本的。
One of the most basic requirements for any form of angling is a sharp hook.
不管以什么方式钓鱼有一个锋利的鱼钩都是最基本的要求之一
以上这些都是语意中含有“基本”这一意义的词，如果在文章中运用产生混淆会给考官造成考生对词汇运用不佳的印象。
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雅思写作是在整个雅思考试中最为困难的一部分，对于写作我们需要如何才能获得高分呢?今天新航道老师给大家讲下关于写作中定语从句的妙用，希望可以在雅思写作上帮助到大家。
定语从句是英语中的一个重要的语法知识点，也是在各类考试中考察的重点。大家在平时的学习中更加关注学习定语从句的结构特征，但是在实际的英文写作中往往无法有效利用定语从句来增强文章的连贯性。事实上，定语从句中的关系词，如which, who, where, when 等，不仅具备照应功能，同时也具备连接功能，因此如果大家如果能够在写作中灵活运用定语从句，可以增强雅思作文的连贯性。本文就关于英语从句在雅思写作的衔接功能进行具体讨论。
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大家应该都清楚，文章不应该是杂乱无章的语句堆砌起来的篇章，我们需要使用有效的衔接手段使整个篇章变得连贯。衔接手段是多种多样的，包括替换、省略、连接、照应等。其中，照应是指句子之间的存在呼应关系，换言之，就是说句子间一个成分可以作为另一个成分的参照点。 例如:
In most cultures, bread represents nourishment. It is also one of the most commonly shared foods in the world. (Skillful Reading&Writing level3, P9)
在这两句话中， it 指代前面出现的bread,这样两句话之前构成了前后呼应关系，起到衔接的功能。 再如：
Vertical farms, where urban farmers could grow crops like wheat and rice in environmentally friendly skyscrapers, could be the solution. (Skillful Reading&Writing level3, P11)
在这句话中，大家都知道关系代词where 属于连接词，表示定语从句对前面的先行词进行补充说明的逻辑关系。大家也可以观察到where 是指代前面的先行词vertical farms, 从句与主句之间自然而然形成前后呼应关系，句子之间形成一个纽带，衔接更加紧密， 因此可以确定定语从句在篇章中也是具备重要的衔接功能。
具体来说，定语从句的关系词具备连接与照应的两种衔接功能。 主句与从句得益于定语从句中关系词的照应功能，形成呼应的关系;由于关系词的连接功能， 定语从句起到对主句的信息进行修饰限定或补充说明的作用。 通过这两种功能， 主句与从句之间实现紧密衔接，构成一个连贯的整体。 因此，我们一定不能把定语从句中的关系词看作独立的个体， 它是与主句之间存在紧密的呼应与连接关系， 其在英文写作中的衔接功能不容小觑。请看下面的例子：
e.g. A community is a group of people who are united by a number of factors, including geography, language, and values. (Skillful Reading&Writing level3, P19)
在这句话中， a community is a group of people是主句，who are united by a number of factors, including geography, language, and values 是定语从句，从句中的who指代主句中的people, 构成主从句的呼应关系， who充当这两句话的连接词。 主从句间存在的呼应关系与连接关系，提高了整体表达的连贯性。
e.g. Its red logo has barely changed since it was created, which is one of the reasons it is one of most recognized brands. (Skillful Reading&Writing level3, P51)
上面这句话中，主句是Its red logo has barely changed since it was created，从句是which is one of the reasons it is one of most recognized brands，这两句话明显是通过关系词which 连接起来的，值得注意的是，which在这里指代的是前面一整句话，这也是关系词which的特殊用法。 通过连接词which， 主句与从句之间形成呼应关系，增强了整句话句意的衔接性。
e.g. The garbage patch was discovered in 1997 by an America, Charles Moore, who was sailing home from a boat race in Hawaii. (Skillful Reading&Writing level3, P91)
这句话中的主句是The garbage patch was discovered in 1997 by an America, Charles Moore，从句是who was sailing home from a boat race in Hawaii， 两句话通过连接词who连接起来，who指代主句中的Charles Moore。Who 即是连接词又是关系词，它的使用有效地将主句与从句形成一个有机整体。
通过以上的例子，相信大家可以具体体会到定语从句在雅思写作中起到重要的衔接作用。因此，大家在以后的写作中要增强使用定语从句的意识，避免作文中简单句的堆砌，或者单纯按照中文意思堆积信息，忽略信息之间的衔接。当然，大家也应该能够写出正确定语从句，不要出现先行词误用、缺失或多余的问题。
总之，雅思考试中作文的评分标准中重要一点就是衔接和连贯，即要求考生能够有效使用语句间连接成分，使全文结构紧凑。连接成分也即是衔接手段。所以，文章是否能够有效使用衔接手段，是衡量文章整体连贯性的一个重要标准。 定语从句作为一种重要的句子衔接手段，大家在雅思写作的过程中应该予以重视，在平时定语从句学习中，不要孤立地学习关系词的用法，更应该从句子和语篇这两方面，研究定语从句在雅思写作中的衔接功能，通过不断的练习，逐步提高在写作中的衔接与连贯意识。
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