下沙环球雅思培训2023/11/30 11:52:14
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雅思听力选择题题型分析!雅思听力选择题的难度要大于填空题，因为其中陷阱多、干扰项多，如果考生想要在雅思听力选择题取得高分还是需要提前掌握一下雅思听力选择题各类题型的分类和出题规律，今天广州新航道小编就为大家整理出关于雅思听力选择题题型技巧分析。
了解雅思听力选择题技巧，我们先要明白雅思听力选择题的题型。听力的选择题分为三种：单选题、多选题、配对题型，三种题型各有不同的的特点，想要雅思听力获得高分，需要掌握三种题型的雅思听力选择题技巧。
雅思听力选择题技巧
雅思听力选择题技巧-单选题
雅思听力单选题的特点是题干、选项通常都较长，阅读量比较大，需要考生快速审题，其次是选项中干扰信息较多，一般没有直接的正确答案信息。这就要求我们解题时要快速审题，划出路标词;然后要比较每个选项的一同，标出选项中的核心词，比如否定、比较级、最、强调词等等;最后我们要根据我们划出的核心词和听力内容，快速排除1-2个明显错误答案，对剩下的选项重点甄别，直到选出正确答案。
雅思听力选择题技巧-多选题
雅思听力多选题的特点是选项较长，需要考生快速、准确的阅读能力;正确的答案的数量在题目中有规定，考生要注意题干要求。在解题思路方面，审题方式可以参考单选题分析选项的方法，其次是要认真比较选项，找出结构相似细节不同的选项，这样的选项往往只有一个是正确答案，对于比较简单的选项，录音和选项一般会有同义替换，不能按照所听即所得的原则选择。
雅思听力选择题技巧-配对题
雅思听力配对题主要有两种形式：地图配对和文字配对。地图配对这种形式相对比较简单，同义转换很少出现，只要跟着讲解地图的思路走，不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section 1和section 2的参观旅游场景中，要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项数量较多，但题目很少出现同义转换，定位还是很简单的。考生如果平时比较害怕做到地图题，就需要多熟悉一些方位和处所的表达方式，在听题时要弄清起始点把握好大方向。
文字配对题对考生听力理解要求更高，因此也更有挑战性。这种类型的配对题在section3和section 4中就比较多见了。较难的场景加上不熟悉的题型往往会令考生手足无措。文字配对题也有两类：选项多于题干型和题干多于选项型。选项多于题干型：这类考题的选项一般是对题干进行解释说明，很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词，弄清问的是什么，为定位作好准备。另外要快速浏览选项，记住大致意思，以免听到了答案却找不到选项，影响听题节奏。题干多于选项型：这类考题类似于把题干进行分类，一般选项为三个，需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法，根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定，考生要重点分析题干中的信息，避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择，有时题目考的就是他们的言下之意，光听懂字面意思还不够。
上述内容就是小编为大家整理的关于雅思听力选择题题型分析的相关内容，雅思听力考试还是比较容易提升的，所以为了保证自己的答题正确率还是需要大家持续不断的努力，当然新航道广州学校也会为大家保驾护航。
课程简介
雅思写作一直都是考生心中的痛，如果自己单打斗，是很难攻克的，广州新航道小编为您介绍雅思写作的4大技巧的相关资讯，希望可以帮助到大家。
雅思写作
一、雅思写作技巧——对症下药
雅思写作考试的目的是为了在指定的话题范围内，考察考生题目理解能力以及雅思书面表达能力。
考官会根据考生的完成情况、语言连贯性、逻辑丰富性以及语法正确性等多个角度打分。
所以雅思官网建议，烤鸭们应该明白自己的弱点，根据不足对症下药，有药可医，才能高效提高雅思写作能力。
二、雅思写作技巧——语法妙用
考场上经常会因为紧张粗心导致出现低级的语法错误，看似无关痛痒，实则会给考官留下减分的印象。所以在作文完成后应该留点时间来检查下语法错误。
三、雅思写作技巧——巧用专业词汇
如果拿到某个雅思写作话题，而你却不会写他的专业词汇，那可能雅思分数就会平平无奇。
平时学习雅思的过程中，就应该多掌握一些专业话题词汇，灵活运用到雅思写作中来。
四、雅思写作技巧——分段格式
内涵做好了，“外型”也不能落下。分段既能体现表达中心，又能让考官看起来赏心悦目。
雅思作文分段应该控制在3—6段之间，字数也应该根据题目要求进行适当控制。
同学们掌握了以上技巧，可以达到事半功倍的效果。小编祝同学们取得优异的成绩。疫情期间，停课不停学，广州新航道推出线上教学等各种教学活动，有意向的同学可咨询广州新航道在线老师。
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雅思阅读题型有哪些呢?下面广州新航道小编为大家介绍一下雅思阅读题型的相关内容，希望大家可以更好的备战雅思阅读考试。
雅思阅读题型有哪些呢?
一、paragraph headings(段落标题)最频繁的题型之一
一般来说有10个左右的标题选项会出在阅读文章的后面，其中会包含一个或两个段落和其标题的几个例子，这种题目就是要求考生对给出的段落在文章内容中找出相匹配的段落标题，虽然题目给出的标题会适用于多个段落，但在正式的考试中一个选项只能适用于一个段落。
二、辨别正误题型
该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法精确/不精确、一致/不一致、正确与不正确，辨别正误题型属于难度比较大的题型通常在阅读测试中的第三或者第四部分出现。
三、回答问题
回答问题是根据所给文章或图表回答问题这种题目是考察考生对信息的筛选和提取能力，比如在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问what、which、when、where、who、whose、whom、why、 how等，除了利用上述单词进行提问外有时会在答题指引中将所提问题一一列出。
四、完成图表、示意图题型
这种题目就是要求考生将图标的信息补全，在雅思阅读中会出现很多的图表和示意图这些图表中的文字内容不多，但是问题的答案都包含在图表之中需要考生自己去填补。
五、配对题(matching)
配对的范围主要包括新产品的发明家、发明时间、事件和事件的发展经过、事件发生的原因和结果、文章内容中概念的解释和标志性事物及其所处的年代等等。
六、摘要、填空题型
填空题通常有两种形式：一种是根据文章内容选择词或短语填空，一般是为阅读文章的缩写内容进行填空另一种则无参考文章，只是一篇短文种题型相对第二种题型较难所花费时间较多，因为要将两篇文章进行语句、词语的比较，不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助，第二种形式是利用所给单词或短语让考生填空，上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识分析所需填空文章中相关句子的含义。
七、完成句子题型
这种题目比较花时间需要考生根据选项在文章仔细的寻找相关的信息，这也是考察小伙伴们筛选信息和提取信息的能力，题目会给出句子的一部分内容，没有给出的部分就要求考生在文章中去找或者给你选项让你选一个。
八、多重选择题型
雅思阅读测试中多重选择题型与托福测试中的多重选择题型虽然类似但实质上差别很大，雅思阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解而非强调语法、词法的运用。
上面就是关于雅思阅读题型的相关内容，希望大家可以认真学习争取在雅思阅读考试中取得优异的成绩。
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雅思听力的得分方法有哪些?今天广州新航道小编为大家讲讲雅思听力得分方法的相关内容，希望大家可以认真学习。
在雅思听力部分很多人熟悉的单词不少听懂的没几个，假如不扩充听力词汇的话听力不可能提高，有人说了“我每个单词都能听懂，是句子整不明白”。这是句子结构或者是意群的问题了要是能弄清楚单词之间的关系不怕你不明白，听懂句子之间的关系才能够明白段落，同样明白了段落之间的关系，才能知道全篇在讲什么东西。
雅思考试_听力的得分方法有哪些?
声音是语音，假如你能把英语中的48个音全部弄明白发音口型和舌位并却把吞音和连读的感觉找到问题解决了，音节的问题是读音规则的问题，你知道听到的声音是哪几个字母发出来的了你能够把声音还原成单词了，听力词汇的扩充方法是要知道这些单词一般怎么用和谁搭配的时候是啥意思，大概有几个意思、几个用法，意群和句子主要指的是语法，假如能够听明白句子结构或者是句子成分那肯定就能听懂大概意思，因为雅思听力考中基本上不会出现段落主旨或者是主旨题的。
雅思考的四项测中雅思听力测中的文化、生活以及学术气息为浓重，由于笔者是从英留学归来后开始从事雅思考的研究和教学的，对这一点深有感慨。雅思机经听力部分中1、2 section内容而言大部分是关于海外生活中的衣食住行玩，可以看作是English for General Purposes(EGP)而3、4 section无论是内容还是形式都侧重于学术探讨和讲座，可以看作是English for Academic Purposes(EAP)。所以说雅思听力部分从某种意义而言是外生活的真实写照，因为雅思考的目的是要考察考生的语言水平能否满足外实际生活中的语言需要。因此考生在备考雅思的过程中一方面固然应该提高自己的听力水平和应技巧，另一方面也可以利用听力素材了解国外的生活以便为出学习和移民作好充分的预备，由于篇幅有限本文主要聚焦1、2 section通过几个雅思题目的例子来做一下说明。
无论出的目的是什么，到了外肯定先要解决住宿的问题因此雅思听力中有关住宿的题目是屡见不鲜的，比较闻名的题目就是有日本女生Keiko申请home stay并向housing officer说明自己的要求，如自己是vegetarian以及有关smoking/no-smoking，是否有pet之类的问题，此外曾经考过的题目还有两个女生租房，讨论租具的问题等等。
除了住的问题之外，雅思听力的出题人在1、2 section还帮考生设计了注册报到、旅游度假、学生理财、大学介绍、文艺演出等诸多生活场景，考生在备考过程中可以一举两得，在把握答题技巧的同时也可以拓宽自己的文化视野，而对外生活文化的理解反过来有可以帮助考生更好的去解题。
希望大家可以经过上述内容对雅思听力再有一些了解，提前做好考前准备，争取让自己在雅思听力考试中取得优异的成绩。
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课程小结
很多时候，我们在雅思写作中想表达类似“xx度”或者“xx性”(比如：“契合度”、“匹配性”等)这样的意思。于是，我们会找一个或者造一个对等的名词或名词词组。其实，在雅思写作中，依赖这样的名词(或词组)很可能读起来蛮别扭的、蛮拧巴的。Instead，我们就干脆写明确了，读起来自然许多。
雅思7分
应对
Many of the world’s problems cannot be solved by individuals, and the only way to solve those problems is that our governments take actions.
To what extent do you agree or disagree?
这个题目。
学生在写作的开头段落里有一句写到：
Two of the many problems are the environment and diseases.
这个句子看起来很不错。其实。。。
因为“主—系—表”表达的是对等关系，就要求主语和表语在逻辑上一致。这个句子中，作者建立的对等关系不合逻辑，因为环境本身并不是一个problem。当然，diseases做表语是合理的，但是，既然是和the environment在同一个句子里，那么，整个句子的逻辑还是有瑕疵的。
如何修改后提分?
看下面
教师修改后的句子：
One of the many problems is the environmental degradation, and the risk of a disease outbreak is another one.
看起来很简单的两个“主—系—表”的并列复合，其实很有说头：
首先，原句中的主语和表语逻辑概念不一致的问题被解决了。
2、两个“主—系—表”故意是颠倒的，于是句子的信息结构就不单调了。
3、上一个句子的表语和下一个句子的主语“靠近”，于是信息更紧凑，语流更好。
4、词汇(高亮标出了)。注意：outbreak可数。
总结：
语法合理只是写句子的形式合理，我们还需要注意逻辑合理呢。
最后广州新航道小编希望大家可以在雅思写作考试中取得满意的成绩。更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
很多同学在雅思听力考试的填空题中一路“过关斩将”——审题时做出了正确的预判、识别出了答案前后的同意替换表达、避开了容易中招的陷阱答案、准确定位到了答案词，可谓是春风得意、胜券在握，直到来到了大“boss”的面前，心里一咯噔——哎呀，这个词怎么拼来着？？？而听力材料并不会给你时间纠结，往往在这个时候，已经往下报了一到两题了。“一失足成千古恨”啊，如果这种情况发生在Section 1,很容易影响同学们的心态，从而影响整场听力考试的发挥。
雅思听力
看似简单的拼写，你过关了吗
英语的音标和汉语的拼音相似，音标或者拼音认识了，这个单词你就能读了，但跟汉语偏旁部首的排列组合不同，英语只有二十六个字母的组合，因此，可以说只要这个单词你会读了，你就能拼写出来了。
看到这里，觉得有道理的同学，那么，恭喜你，听力考试中的拼写这关肯定没什么问题了；觉得还是朦朦胧胧、一头雾水的同学，先不要着急，我们先来看一个例子：
我们都知道“维持”这个词的英文表达是“maintain”(/meɪnˈteɪn/)，那么现在考一下大家，它的名词形式怎么拼写？
有的同学一个个字母开始拼了：“M-A-I-N-T-A-I-N——后面是什么来着，名词很常见的M-E-N-T？”，有的同学有点不屑：“这个词好像挺长，按读音来就好了嘛，maintain重音在t前面，后面变名词加个尾巴不就是/meɪnˈteɪnəns/嘛，maintainance！”，但是，这个拼写对吗？我们先来看一下正确的发音：/ˈmeɪnt(ə)nəns/，重音从/t/移到了最前面，这个单词最容易出现拼写错误位置的发音也从 /teɪ/ 变成了 /t(ə)/ ，因此，正确的拼写是“maintenance”。
同学们看到这里，可能有两个问题：这么多音标我都不认识啊！小时候学的都忘了！再说了，就说“i”这个字母吧，一会儿发这个音一会儿发那个音，那么多单词有那么多变换哪记得住啊！！！的确，光看着国际音标表学音标非常难记，同学们看到“爆破音”、“清辅音”、“浊辅音”等等专有名词可能早已失去了学习的兴趣，因此，强烈建议各位同学搜索“BBC音标教学”，在不同的单词中识记音标。
在单词中感受、记忆音标这项技能对同学们来说非常实用！例如C5T4S1中第4题intermediate（中级的）这个词的拼写，不少同学避开了good、advanced这两个陷阱答案，抓到了正确答案的读音，但写到I-N-T-E-R-M-时，会纠结后面是e还是i，感觉mi这个音可能更像i一点，这时候我们不妨想想两个常见的me和mi开头的词——media、middle，同学们读上几遍应该能感受到差别，media中的e音发/iː/，是一个长元音，而middle中的i音则发/ɪ/，是一个短元音，回想一下intermediate的音，也是较长的元音，因此，m后面无疑是e。BBC音标教学中，也贴心的给大家对比区分了这两个音标。
C7T4S4中第40题的答案——saltiness tells us that a food contains /ˈmɪn(ə)rəls/. 不少同学对这个词前半部分的拼写没有什么疑问，M-I-N-E-R-……写到这里，很容易联想刚刚听到的是个复数，写成R-O-S-E。这时候不妨联想一下常见单词national，/ˈnaʃ(ə)n(ə)l/，帮助我们确定尾音-A-L-S的拼写。
掌握了音标，不仅仅在单词拼写方面，在单词记忆速度上也会有很大的提升。单词拼写经常会出错的同学们赶快补课补起来！
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1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
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