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宁乡暑假大学生雅思培训2023/11/30 11:51:57

导语概要为您提供各种类型的雅思培训班,如果你是考前冲刺阶段的学生,基础薄弱的学生,收到留学offer但要求雅思6分/6.5分/7分的学生等等,都可以咨询我们在线专业顾问老师,
提起雅思听力地图题,考鸭们都一头雾水,地图题真的有这么难?我们一起来讨论以下这道题吧!

雅思听力地图题

与之前的地图题相比,C13T1S2的地图题可谓又上升了一个难度,主要体现在以下两个方面:

一、图上已知信息更加复杂;

二、需要排除干扰。

首先,地图题读题内容主要包括:方向标、已知地名、路径以及路名。

烤鸭们在通读以上几点内容后,会发现D选项和I选项附近的已知地名都包含了Supermarket,所以在听题时,要注意同时借助其他有区分性的信息定位到D选项和I选项。

因此,除了Supermarket这个定位词外,对D选项,还需要另外借助High Street和Chemist;对I选项,还需要另外借助School Road。

下一步,也是最重要、更有难度的一步,即干扰信息排除,找到正确的答案句。

通过Section 2的背景句介绍,以及地图上方标注的“ Proposed traffic changes in Granford ”,烤鸭们可以预测出来,这道地图题的叙述场景属于区域规划和改造。

对于这一类场景,雅思官方经常围绕以下时间点进行描述:改造前,改造后,改造计划。通过单词proposed(提议的),可以预测出这道地图题涉及到的时间为:改造计划。

事实上,区域规划和改造的地图题并不是次在雅思地图题中出现,剑8中test4的section 2就是一道以区域规划为背景的题目,但是并未设置干扰,所以比较简单。

除去地图题之外,区域规划和改造更多的是出现在选择类题目中,例如C6T1S2、C11T2S2都是为剧院改造场景的配对题。其中,C11T2S2涉及到的时间段与我们现在讲到的地图题是相同的,都是改造计划。

已经做过C11T2S2的烤鸭们,可以先尝试去总结一下这一类题目中的常见干扰和答案句特点。

(默认大家已经做完剑C11T2S2,并进行了总结)

改造计划中常出现的答案句为:决定、计划怎么。

相应的语言表达烤鸭们可以在刷题的时候适当积累一下,如:plan to do, be going to, be planning to, decied to do, hope to等,听到这些词所在的句子,大多数情况下就是答案句了。

改造计划中常出现的3点干扰是:1)目前如何;2)过去怎样;3)想做但是因为种种原因没有做成。

相应的语言表达烤鸭们可以在刷题的时候适当积累一下,如:1)目前:At present/now; 2)Before/used to; 3)we are planning to …., but ….。其中第3点中的干扰信息一定要格外小心。

相应的语言点有所了解之后,有一个小技巧烤鸭们不妨也适当地运用一下,即转折词but的使用。以目前题目来看,but还是比较好用的一个用来排除干扰的词,but一般具有否定前面内容的作用。

了解完以上内容后,烤鸭们要注意,除了要听方位词和已知信息去定位选项外,还要同时留意是否在说“改造计划”,如果是属于3点干扰,即使定位到某一选项,也要继续听。

都说实践出真知,让我们做一道题来实战一下。

例如C13T1S2第14题,需要找到New Traffic Lights的位置。

首先烤鸭们可以听到Traffic Lights定位到题干,在同一句中,紧跟着出现图中已知新增Station Road和方位词junction,如果没有干扰的话,这道题可以根据这两点选到选项A了。但是,烤鸭们要注意本句中一开始就出现了already,所以这句并不是答案句。

继续往后听,会听到but we are planning …., 这句话才是在讲计划是什么。其中,根据提到的School Road junction,可以判断出答案为选项E。

其他的题目烤鸭君就不提前剧透啦,赶紧去做做剩余的几道题试一试吧~更多关于雅思考试的资讯与详情,可关注广州新航道雅思频道,或咨询广州新航道在线老师。
课程简介

一战口语只有6分的学渣,二战口语考了7.5,虽然在大神看来可能也不算啥,但是对于很多同学来说已经很不容易了,而且最重要的是,终于达到了申请学校的分7。所以在这里新航道小编特来分享这篇经验内容,希望能帮到雅思口语不好的同学。

作为口语备考的经验,新航道小编觉得有必要先强调一下雅思口语的评分标准。老烤鸭就当看看再熟悉熟悉,新人小白就务必要多留意一下了。雅思口语有四个最基本的评分标准:Fluency & coherence流利度和连贯性,Lexical Resource词汇资源,Grammatical Use语法的应用和准确度和Pronunciation发音。所谓知己知彼才能百战不殆,我们备考的时候显然也要从这四点下手,才能争取考到理想分数。

口语题库:再三确认了考试时间,然后给出了口语考试题库,而且还是实时更新updated版本,可以覆盖所有口语topic。这个对于需要的同学而言,可以说是雪中送炭了,毕竟时间紧张,很难把每一篇topic都准备一遍(虽然天天熬夜背下来也不是不可能,但是毕竟会有在口试当场脑溢血的风险,大家还是以身体为主呀),所以这个时候精心准备下题库话题,是比较高效的备考法了。而且想必不少烤鸭考完口语一出考场所在的建筑,就会被蹲点的人问考了什么topic,这样就可以时间得到的考题资讯,不过对于我这样时间紧张的烤鸭来说,天天去蹲点肯定是不现实的,所以口语合意包这样能100%涵盖topic的,显然就非常省心了。

雅思口语

老烤鸭应该都知道,不管是哪个季度,口语P2是有固定的题库的,这个时候哪怕是时间再怎么紧张,也务必务必务必要把这部分固定的题库给搞定,尤其是想争取高分的烤鸭,这种比较好拿的基础分真的是不能丢。就好比是“临时抱佛脚”的时候多看几眼预测topic。因为就像之前说的,这个时候与其提高口语水平,还不如提高应试能力,分数高有的时候还真的不代表水平也是同样高的,说不定就跟国内的房价一样都是“虚高”的。

口语素材:而且对于备考时间少的同学来说,显然也没有时间自己去写每一篇topic的答案了,这个时候口语合意包的好处之一——私人定制专属answer就体现出来了。先填一个调查表,就是先大致了解我们喜欢的答案内容和个人的语言风格,根据我们的个人经历和style来帮我们准备口试回答。这种做法的好处也是显而易见的。

1. 和别的烤鸭“撞车”的概率基本就为0。有小伙伴是南京烤鸭,背了某网红口语教程的答案模板(特别网红,可以说是雅思口语界无人不知的那种level),然后当时口语抽到的是建筑物,他就说了南京的紫峰大厦,结果他回忆说觉得考官好像听出来了是模板,而且再加上紫峰大厦在当地实在是太有名了估计被说到的频率也很高,所以他感觉考官听的有点不耐烦,害怕是不是之前也有同学讲过类似的答案考官听着耳熟,结果他也真的悲剧得只考了5.5虽然也未必单单就是因为被听出来用了模板而导致分数不高,不过这个肯定也是主要原因之一。由此可见,这真的是不怕一万只怕万一,要是真的和别的小伙伴撞上了,那估计就是要凉的节奏。而且也千万别小看考官,人家老司机说不定面试过上百位学生了,保不准其中就有和自己背了同款答案的“有缘人”,可见侥幸心里要不得。所以保险起见,肯定是有自己的专属回答会更利于拿高分。

2. 对于备考时间短的烤鸭来说省时省力也省心。有同学准备二战的时候是申请季,申请季能有多忙各位出国党肯定都心里有数的,所以实在是没工夫再去一个topic一个topic的准备了,这个时候能有专业的外教老师来帮忙准备答案,而且还是定制的天下独一份的答案,显然是再好不过的。而且也是因为备考时间太少,口语合意包这样能大幅串联压缩口语题库,仅仅只要背24篇素材就可以覆盖可能会出现的所有大topic的备考战略,显然就非常节省时间了。说实话,如果用那种傻瓜式的重复背诵方法,每天各种反复,哪怕只有一个月的时间就可以把这24篇背的滚瓜烂熟,所以非常适合备考时间少的烤鸭。再说估计烤鸭们也都知道的,雅思口语其实可以用同一个素材or经历来回答多个问题,也就是答案和问题未必是一一对应的。这个操作其实非常适合我这样备考时间紧张的烤鸭,毕竟雅思口语的题库可是一季度一更新,就算是时间充足的烤鸭都未必能有空或者愿意给每个问题都准备一段的回答,这工作量已经不能用巨大来形容了。所以适当的“偷懒”其实也无妨。

3. 适合不知道咋说或者底子差的烤鸭。有同学次只有6分,而且最重要的是因为一战也是好好准备了,但是分数还是不理想,所以这个6真的是一点也不6,会严重影响个人信心。当时的问题之一就是考试时一紧张就很难做到“张口就来”,有时候还会脑子跟不上嘴,这个时候口语合意包就非常有用了,最起码也能涵盖所有的大topic,就算真正考试的时候没有遇到预测的那些,也不至于没东西可讲。尤其是P2,一定要确保讲够时间,因为考官可能会当场计时,悲剧如我次没有讲够,冷场了大概5秒多(漫长又难熬的5秒),听着秒针的声音和考官大眼瞪小眼,当时就感觉自己已经凉透了。我一开始不太放心,还特意让native speaker的友人帮忙看了下口语合意包给我提供的答案,歪果仁也表示就单看语言的话,口语合意包的答案真的是非常高质量,可以“以假乱真”了,可以见得人家也是精心准备没有糊弄了事。至于答题逻辑方面,我自己也是和雅思官方给的口语标准答案对了一下,感觉确实是有点官方的“味道“,这样一来就能完全匹配上雅思口语的四个标准了,所以后来才彻底放心的用口语合意包给的答案来备考。而且刚才也提到了,口语包准备的答案质量语言水准非常高,可是连歪果仁都能骗过的native水平,所以担心自己英语底子差、写不出高水平的回答的烤鸭们就可以放心食用了。

灵活性:有同学当时收到答案后其实还是有点忐忑,然后又多次“骚扰“合意包老师,问了很多跟答案相关的问题,比如这里为什么要总分而那里为什么要分总,这段经历用在另外一个topic上合适不合适,为什么这个表达不行而那个词组就可以这类的,老师也非常有耐心,总是能及时回答我的问题。而且,口语合意包后期还会根据我的意见来适当修改原先的答案。有些口语app虽然也能给现成的答案,然后给完收了钱就不见踪影了,所以这个时候能有售后可以说是非常贴心了。

这可能也是私人定制的好处之一,就是很有flexibility,可以根据我们烤鸭个人的想法进行调整,不需要我们勉强去背那些与自己毫不相干的生僻回答,毕竟有些东西只有是自己的才能确保完全掌握和应用。就像之前说的,人家考官老司机身经百战,我们到底是不是在背诵别人写的经历,说不定人家听个几句话就能知道个大概了。这个时候肯定是说我们自己的经历自己的素材,才是最管用也是最安全的。

外教音频:另外,合意包也不仅仅就是提供个干巴巴的答案,负责帮我们写答案的外教还会亲自录制口语音频的素材,这样一来就可以更方便我们模仿学习外教标准的语音语调。虽然说这玩意肯定也不是可以的,但是大战迫在眉睫的时候,能学一点是一点。而且再怎么说语音语调也是雅思口语评分的四项评分标准之一,所以这方面哪怕只有那么一丢丢的提高,说不定也能有利于我们的口语总分,所谓积少成多嘛。

新航道小编建议,对于像备考时间比较紧张而且还有很多其他的事情要忙的同学,可以考虑使用“鬼畜视频“那样的的洗脑式听力法,就是每天反复听,一有空就听,用这种比较魔性的洗脑式方法,最起码也能保证咱们脑子里有个大致印象,说不定到时候真的就能”出口成章“了呢。当然肯定也不是说要模仿的一毛一样,这显然是强人所难,不过最起码一些拿不准的单词的发音(尤其是一些看似常见好读的单词,最容易被忽视,比如我现在就考考大家,discourse的重音应该放在哪里呀?自己默念几遍,然后再去查查词典,看看重音找的对不对)呀,还有一些实用的连读略读啦,都可以通过这种方法来强化。

说到这里新航道小编再多说几句,语言还不仅仅是发音,语言本身也是一门学问,还真的不是人人都可以传授给别人的。再说了,就算是字正腔圆的,也未必教学水平就一定高,所以找外教的话,一定要找那种有TESOL或者类似的国际英语教师资格证书的歪果仁才可以,虽然也不能非常肯定地说有了一张证书就万事具备了,但是这样最起码人家的能力也是通过了专业的审核,应该是有一定保障的。口语合意包审查的外教就是确定了这一点才放下心的, 更多的雅思口语问题请关注新航道广州学校!

宁乡暑假大学生雅思培训
在雅思口语考试的评分标准里官方提到了一个词叫做grammar range,也就是语法的多样性要有一定的丰富程度。换句话说,口语想要高分,就不能只是几个简单句说来说去,那么今天广州雅思培训小编就来带大家梳理一下高端句型里面的倒装句,看看如何将它运用在你的口语考试当中来提高你的口语分数。

高分雅思口语必备之倒装句

首先,我们来回忆一下,什么是倒装句。在我们正常的英语语言习惯里,句子的顺序是主语+动词+宾语;而倒装句则是将动词提到了主语前面,其目的就是为了强调这一动作。倒装句主要分成两种:全部倒装以及部分倒装。

全部倒装:

1.There be句型的倒装

例句:There is a lovely girl standing in front of me. 当倒装的时候我们需要将句子当中的系动词is去掉,而将实意动词stand提到真正的主语girl前面,所以倒装之后的句子就是:There stands a lovely girl in front of me。

类似stand这样在there be句中可以倒装的动词还有live, appear, seem, remain… 这样的句型若是运用到雅思口语考试当中,大家就可以将常见的用来描述地点类风景的句子There is a lake lying in the centre of the park.改成There lies a lake in the centre of the park。

2.强调句中某一部分的倒装

·当句子中出现here, there, now, then这样的状语时,将它放在句首,动词(通常是be, go, come, lie, run)需要提到主语之前。

例句:The bus is coming here. 为了强调状语here,句子就可以倒装成:Here comes the bus。

·当句子中出现方向副词up, down, in, out…时,将方向副词放在句首,句子也需要倒装。

例句:The little dog is running away.--Away runs the little dog。需要注意的是,如果主语是人称代词I, he, she, you, they,句子就不能改成倒装句。

·当句子是用来强调表示地点的介宾结构,介宾结构若是放在句首,动词也需要提到主语之前。

例句:A football field lies in my university. 倒装之后变成:In my university lies a football field。这样的倒装句型直接就可以运用到雅思口语考试当中:当描述地点类话题时,若是要描述什么地方有着什么东西,大家就可以尝试用到In……(地点)lies……(物品)。同样,如果主语是人称代词I、he、she、you、they,句子也不能改成倒装句。

·当句子是用来强调句子当中的分词结构时,分词若是放在句首,系动词要提到主语之前。

例句:My mother is cooking delicious food in the kitchen. 改成倒装句会变为:Cooking delicious food in the kitchen is my mother.

·当主语+系动词+表语构成的句子要用来强调表语时,可以将表语提到句首,后面跟系动词,最后加上主语,但是这种情况只能是当表语是现在分词(doing),过去分词(done),形容词或是介词短语的时候。

例句:My English book is on the table. --On the table is my English book.

介于部分倒装的情况相对而言会复杂一些,所以我们下次再来深入剖析部分倒装在雅思口语考试当中的运用吧。对于各位备考的烤鸭们来说,如何准备口语考试无疑是非常让大家头疼的一件事情了。希望广州雅思培训小编介绍的对大家有帮助。

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宁乡暑假大学生雅思培训
在英语学习中,中国学生面对听说读写,最头痛的就是“说”,学了那么多年的英语,口语问题依旧难以摆脱,幸好国内英语考试对口语部分大都没有太多要求,但是对于想要出国留学的同学,要参加雅思考试同学来说,口语就是分必须要解决的问题了,下面就和广州新航道小编一起来看看雅思口语常见的发音问题有哪些。

雅思口语常见的发音问题有哪些

1、单词重音后移

中国的英语学习者在读英语单词时,常犯重音位移错误,主要表现为将个音节重音后移至第二个音节。英文的重音就像中文的四声,和单词的发音是不可分割 的,重音后移听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音后移的单词是interesting,它的重音在最前面,而不是在t的前面。类似的还有 subject、mobile、recent等,这些单词的重音也都在最前面。

2、太爱发“儿”化音

一直以来,受美剧的影响,加上雅思口语考试对语音的包容性,让很多考生选择了自己喜欢的美式英语,但这也意味着很多考生开始了对“儿”化音的情有独钟,即 不加区分地卷舌发儿化音。邓老师说济南环球雅思的很多学员都有这方面的毛病,如 “because”和“of course”并不一样,后者有“r”可以“儿”化;前者却没有,可很多学员都喜欢把它读成[bi’k?rz]。事实上,无论英式美式,它都发 [bi’k?z]。banana,Christmas,August,idea都是很典型的例子,单词的拼写中并没有“r”,但是考生却莫名其妙非要读出 “r”的音。通常我们所说的儿化音只有在单词中出现字母r时才会有相应的发音出现。

3、辅音发不准确

首当其冲的是th的发音,凡是遇到th我们都要咬舌头,比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。绝大多数学生在遇到th时,都用/s/或/z/来替代,没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服,听的人很不舒服。

试试念一下下面这个句子,看看你有没有这个毛病:

Neither father nor mother likes this weather.

爸爸妈妈都不喜欢这天气。(咬五次舌头)

还有两组非常常见的错误:/l//n/不分,/w//v/不分。南方人倾向于出现/l//n/不分,北方人/w//v/不分。邓老师说济南环球雅思(微 博)曾经有个贵州学员在次上课做自我介绍的时候居然说“My leim is …(My name is …)”,全班同学都忍着才能不笑出来。无疑这样的自我介绍也会给考官留下很不好的印象。

英语辅音/n//l/的发音部位和汉语的这两个音的发音部位基本是一致的,/l/是舌侧音,发音时舌尖抵住上齿龈,气流由舌头两旁出来,/n/是鼻音,发 音时也是舌尖抵住上齿龈,但气流是从鼻腔里出来的。这个区别如果不注意加以强调的话,学生一出口就容易犯错误,以name一词为代表。容易/n//l/淆 的常见词还有:let,like,live,light,low,night,ninenose,net等等。

4、长元音和双元音不饱满

试试下面这两个句子你能读得对吗?

Mike likes to write by the nice bright light at night. (八次张嘴,元音极其饱满!)

I like the shape of that mountain.(包含了四个容易混淆的元音)

双元音是指音标中的八个音[ei][ai][?i][au][?u] [i?][ε?][u?]。正确的双元音读法应该经历一个先升再降的抛物线式拖音过程,强弱分明,而不是很多同学的直线式发音,比如把[?u]读成“欧” 音,[ai]读成“爱”音,[au]读成“奥”音等等。发双元音时如果不注意强弱区别、饱和度不够的话,往往会影响听力理解。

以上就是这次为大家带来的关于雅思口语常见的发音问题有哪些,同学们是否在这些地方存在发音问题呢,口语想要得到提升,少不了大量反复练习,需要每天并且长期坚持下去。

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课程小结
广州新航道雅思培训怎么样?广州新航道是广州排在前面的培训机构,但是对于选择机构的同学们来说,更关注的是效果,那么广州新航道雅思培训到底如何呢,下面就和小编一起来详细看看。

广州新航道雅思培训怎么样?.jpg

一、为什么选择新航道

1、“中国雅思之父”胡敏老师领衔的“中国雅思梦之队”

2、自主研发教材,新航道联合出版巨擎柯林斯共同打造 《胡敏雅思第七代》,新航道雅思教材市场使用率

3、11 项雅思考试合作伙伴奖,蝉联雅思考试合作伙伴项目集团贡献奖全国 6 个白金级合作伙伴中, 新航道独揽 3 个

4、教师团队每年接受雅思官方考核,教学体系与雅思官方一脉相承

5、每年培养总分 7 分、单科 8 分学员众多,高分人数总计数千人

二、广州新航道雅思培训怎么样

1、入驻广州以来,先后建立岗顶、体育西、昌岗、信德、大学城、东鸣轩、昌岗、番禺万达、岗顶个性化学习中心等 8 个校区,收获学员、家长好评无数。

2、新航道广州学校荣获雅思官方最别“白 金级合作伙伴”奖项,为广州地区稍有的一家获此殊荣的培训机构。

3、学霸级老师,数年的执教经验,丰富的教学经验。

4、助教、班主任服务,关注学员学习情况,关爱学员心理发展,定期举办学员活动,帮助学员减轻学习压力,拓展课外知识,提高动手能力。

广州新航道雅思培训怎么样,欢迎大家进一步了解。广州新航道除了注重学术,还注重师资的培养和学员能力的全面发展。在课程的设置上关注学员各阶段水平的需求,课程设置灵活多样,能更好的满足学员需求和效果保障。更多广州新航道雅思培训课程详情,可以咨询在线客服。


宁乡暑假大学生雅思培训
虽然雅思口语考试在听说读写四项中是最短的,只有11-14分钟,但是很多中国考生依然经常把它看成的障碍。广州新航道雅思老师认为主要有以下几个方面的原因:

雅思口语

1、中国学校长期以来由于种种原因在英语教学中忽视学生听说技能的培养。中学和大学的英语考试很少考查学生的听说能力,即便考,听说部分占的比重也很小所以学生经常可以从这样的考试中获得满意的分数,却很难张口与英语本族人交流。英语被当做知识来研究而不是作为交流的工具来习得。

雅思口语考试难在哪里?

2、很多中国考生不知如何准备雅思口语考试,因为它没有可以借鉴的标准答案。他们太习惯于用背好的答案去准备考试了。而雅思口语考官期望看到的是考生用逻辑清晰、意义明确的语言自然交流、表达思想的能力。考官能轻易识破考生用背好的答案回答问题的企图,并可能立刻打断考生的背诵,然后换一个新的话题要求考生回答。考生甚至会因此而被扣分。

3、口语的提高不像其他三项技能听、读、写那样容易见效。如前所述,口语与其说是一种知识,不如说是一种交流技能和习惯。而习惯是需要相对长时间才能培养起来的。口语和听、读、写之间的区别在于它不仅需要人的头脑思维更需要身体上的训练,即你必须真正开口讲话,以准确到位的面部肌肉和舌头的协调运动来发出让对方听懂的声音。考官判断考生的英语水平时不仅看他她说的内容,更看重他她表达这些内容的方式。

换句话说,假如两个考生的回答用词、句式完全相同,但语音、语调和节奏感不同,会给考官留下完全不同的印象,因而最后得分也会完全不同。考前突击背一些好的表达很容易做到,但要在短时间内改变个人的讲话习惯,包括语音、语调、节奏和口音,几乎是不可能的。更多关于雅思阅读的资讯与详情,可关注广州新航道雅思频道,或咨询广州新航道在线老师。


课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

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学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

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