如果只是翻译,其实电子词典就可以做到这个功能,长难句最重要的是如何把句子分解成短句子。今天小编主要给大家分享托福阅读怎么练习,希望对你们有帮助!
在托福考试中,阅读的听、说、读、写,对词汇的要求是最高的。对于单词而言,科学数据证明,单词至少需要被记住五次才能被真正记住,因此一定要强调单词重复。
就背单词而言,会出现最主要的问题是在背单词几次后,很多考生在阅读时只会感到熟悉,但他们就是不知道这个单词的意思。解决这种情况的方法是在背单词的同时记住给定的例句,并通过其中的意思来背单词,这样单词就可以很容易地反映阅读中的具体意思。
应该注意的是,单词不能凭空记忆,一定要强调默写这个过程,与此同时,默写需要注意正确率,尤其是错误的单词应该自己整理出来,否则会出现不认识的一直都不认识,即使要默写很多次。
长难句分析的基础是最基本的语法,这对于很多考生来说都有很大的缺陷,因此一定确保基本简单的语法不出错。此外,分析长难句要有技巧去分析,不能单纯的翻译。
如果只是翻译,其实电子词典就可以做到这个功能,长难句最重要的是如何把句子分解成短句子,这样可以很快理解。建议结合老托福的篇章练习长难句分析。
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这一点尤为重要,如阅读和听力等客观问题,技巧的运用并不是三两下就可以掌握的。在应用这些客观题的技能时,必须有一个循序渐进的过程。
首先,必须掌握相应解题技巧。其次,必须在简单题中使用这种技巧,这样才能确保造就可以使用技巧以及用技巧的信心。最后才是在难题中使用技巧解题。
很多人可能认为托福阅读的准备阶段,应该从背单词开始。但是我认为托福词汇属于基本范畴,只有通过了基本的词汇过关才能开始各个科目的备考。
因此,假设他们有足够的词汇量来理解托福阅读文章和题目。那么在此基础上,考生开始备考托福阅读,首先要做的就是学习长难句分析。
对于很多刚开始备考阅读的中国考生来说,长难句应该是最困难的问题之一,大家读文章慢看不懂常常是因为长难句。
因此,托福阅读备考考生应该做的是结合自己的英语语法和对句子的理解,熟悉并攻克长难句,从而提高对长难句结构的理解,快速找出主要句子,提高理解速度。
简而言之,托福阅读备考时,大家的首要目标是攻克长难句,从而提高阅读理解的基本速度。
如果前一阶段仍然属于应对阅读考试的被动反应阶段,那么考生接下来需要做的就是培养主动思考和解决问题的能力。
这种积极应对阅读的能力可以帮助我们进一步提高解题的效率,控制整体的回答节奏以及时间的分配和使用,是考生真正迈入高分阶段的标志。
考生在这一阶段要做的就是培养对文章整体结构脉络的把握,并具有一定的预测能力。简而言之,在阅读文章的过程中,不仅要了解这篇文章在说什么,也要建立一个了解文章的结构,例如文章中提出了什么观点、如何扩展观点、以及每一段分别说了什么等等。
通过阅读文章,考生应该能够对文章有一个清晰的思路和整体的把握,甚至对文章继续扩展会发生什么有一个合理的猜测。
有了这种能力,最直观的表现就是大家都能更好地处理托福阅读中难度最高、得分最低的小结题。更多的收获体现在考生对考试节奏的掌控,这就很难再出现解题时间不足的问题,托福阅读的时间压力将得到有效的缓解。
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