泰国格乐大学教育学硕士留学办理
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泰国格乐大学教育学硕士留学办理

本专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,具有较高的教育管理能力,具有国际化视野,掌握教育管理中有关经济、社会和政治方面知识的高级专业人才。

 

泰国格乐大学硕士教育管理专业就业方向:

本专业学生主要学习现代管理学和教育科学基本理论,接受教育管理和教育教学的基本能力训练,就业方向多为高职院校教学及管理工作、各级教育行政管理部门、中小学教育管理岗位等,或相关领域研究的专业人才。

入学标准:

(1)前置学历与入学材料:

学士学位证书原件,扫描件;学士学位成绩单(GPA不得低于2.0)原件,扫描件

学士学位证书成绩单中英文公证书原件(一式两份)

其他境外本科学位证须取得留学服务中心可查的学士学位证,和本科阶段成绩单,并出具留学服务中心认证书的中英文公证书(一式两份)。

护照原件及首页扫描件;申请报名表及学籍信息表;一位大学教授推荐信

电子版照片(清晰可辨识,白底两寸);身份证正反面扫描件

(2)语言要求与入学考试:

通过大学组织的入学专业知识和理论基础笔试及复试(面试)

通过大学组织的硕士研究生英语考试

入学后修读硕士研究生英语课程

 

学制要求:学习时间要求、学期划分等:

1、全日制基本学制为 2 年

2、每学年分为3个学期最多注册学分数量如下:

(1) 第一大学期:最多注册12学分。

(2) 第二大学期: 最多注册12学分。

(3) 第三小学期:最多注册9学分。

3.在基本学制规定时间内,研究生应完成独立研究报告答辩和授予学位审查工作。

4.申请硕士学位最长年限(含休学时间)为 5 年。


 

毕业要求:

(1)学分要求:
硕士阶段全部学分课程总GPA在3.0以上,不得有F的成绩。
且每门课程出勤、作业(个人作业、小组作业)期末考试均需达标
(2)论文答辩与通过标准:
通过硕士研究生毕业英语水平考试
通过硕士研究生毕业水平考试
通过独立研究报告答辩且查重率需低于15%
(需提供知网等权威论文机构查重报告)
所有阶段分为三部分:①开题答辩②中期盲审③最终答辩
论文参加格乐大学校内或者校外的国际研讨会并发表
通过学院与大学学术委员会会议审核
通过泰国高等教育委员会外审专家团主持的大学董事会会议审核     

独立研究报告审查流程与答辩标准:

1. 硕士独立研究指导老师当学生修读完第6门-8门课,根据个人的研究方向,并通过互选方式,学生可选定个人独立研究报告的指导老师。

2. 独立研究报告写作流程:分为5个阶段

(1) 导师确定书;

(2) 开题申请书;

(3) 开题报告(第一章);

(4) 中期盲审(第一章到第三章);

(5) 最终答辩(第一章到第五章)。

3. 毕业独立研究审核标准分为报告审核标准和最终答辩审核标准。

(1) 报告委员会和最终答辩委员会共为3位委员(1位委员来自校内,1位外审主席来自校外和1位学生的指导老师)。

(2) 报告审核标准: 采用盲审阶段和现场报告阶段。

(i) 在盲审阶段,盲审委员会为2位(除学生导师外的2位评委)。所有盲审委员都不知道盲审论文的学生名及指导老师名。具体评分的内容和标准参考(a)开题报告审查表及(b)中期报告审查表。在盲审阶段合格的同学,才有资格进入最终答辩报告。盲审合格的标准为以平均分为合格线。

(ii) 在现场报告阶段,具体评分的内容和标准参考(a)开题现场审查表及(b)中期现场审查表。其总分把在盲审和现场报告阶段相加,审查合格的标准为以平均分为合格线。低于合格线必须重新再次参加开题或中期报告。

(3) 最终答辩审查标准:最终答辩评分的内容和标准,参考最终答辩审查表。以答辩评委打分的平均分超过70%为合格。每位学生共有2次最终答辩的机会。

五、课程设置:

M.Ed教育学硕士教育管理专业(36学分)
代码 课程名称 学分
IC561101 教学基础 -
IC561102 教育管理英语 -
IC561201 充足经济与发展理念 3
IC561202 教育管理概念和理论 3
IC561203 教育政策与战略管理 3
IC561204 教育质量保障 3
IC561205 教育管理领导力 3
IC561206 教育职业伦理道德 3
IC561207 教育研究方法论 3
IC5614XX 3门选修课程(每门3学分) 9
IC561501 独立研究 6

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