望城区暑假零基础雅思培训
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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
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2018年04月26日雅思大作文题目:
“ In some countries, many people choose to educate their children at home by themselves instead of sending them to school. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?
解析&审题:
本次作文是2016年2月13日的原题重现。教育类话题本来是雅思写作考试的重点，但在2018年出现的次数竟然寥寥，因此接下来大家还是要更重视这个话题。唐老师编写的《9分达人雅思写作真题还原及解析3》108-111页有本题原题高分范文!
本题是教育类老题目。问题的核心是“孩子在家接受教育好，还是到学校接受教育好”。
这个话题大家一定有很多话可说。比如，在家接受教育，父母能更了解自己的孩子，父母和孩子之间可以建立更加深厚的感情，孩子接受外面环境坏影响的可能性更低等；但是另外一方面，在家接受教育也使孩子学不会与人相处的基本能力，这对孩子的未来又很不利。老雅建议本题采用双面讨论模式，最后提出：家庭教育固然重要，但还是让孩子接受学校教育，因为孩子终究要离开父母，走入社会。
老师笔记
01
Contrary to the conventional practice of sending their kids to school, more and more parents today choose to educate their children themselves at home. While this "home-education" model may be beneficial in some ways, home can never replace school as the major place for the education of kids.
与将孩子送到学校这一传统做法相反的是，越来越多的父母现在选择自己在家教育孩子。虽然这种“家庭教育”的模式在某些方面也许有好处，但是，学校才是孩子教育的主要场所，家庭永远也取代不了。
解析:
（1）开头段，先引出话题（越来越多的父母选择在家教育自己的孩子），然后提出自己的观点（家庭无法替代学校的地位）。
（2）“Contrary to the conventional practice of…” 相当于 “Different from the conventional practice of…” 本句也可以写成 “Instead of the conventional practice of …”
（3）While 引导一个转折句，在这句中相当于although。用while，转折语气没有那么浓烈，读起来更加自然。是个加分的小词！
02
Admittedly, home-education can bring about a bunch of benefits. With only one kid to teach, the parents will be able to know completely about the problems the kid has. In contrast, the teachers in school cannot spend that much time on the same kid because they have dozens of others to take care of. The natural result of this is that the home-educated kid may be given full attention to while his counterparts in school may well be ignored by his teachers. It is, therefore, very possible that a kid receiving home education excels a kid in school in terms of test scores.
的确，家庭教育可以带来一些好处。因为只教一个孩子，父母就能全部了解孩子的问题所在。然而，学校的老师不可能在一个孩子身上花那么多时间，因为他们得照顾其他几十个孩子。这种情况的自然结果是，在家接受教育的孩子可以得到全部关照，而他在学校读书的伙伴则完全可能被老师所忽视。因此，在家接受教育的孩子很可能在考试分数上要优于学校的孩子。
解析:
（1）本段论述家庭教育的好处。其思维逻辑是这样的：孩子在家接受教育，父母会知道他所有的问题 – 而学校的老师不可能把所有事件都花在一个孩子身上 – 结果，在家受教育的孩子会得到全部关注，而学校的孩子可能被老师忽视 –因此，接受家庭教育的孩子考试成绩可能会更好。
（2）admittedly，相当于汉语中的“的确”。一般前面使用admittedly，后面要跟上however, nevertheless之类的词，构成“的确，……，但是，……”这样的逻辑搭配。
（3）in contrast, 或者 by contrast，表示“与此相对照的是……”
（4）counterpart 可以对应的人或物。在本句中，the home-educated kid 指在家受教育的孩子，在学校接受教育的孩子就是这些孩子在学校的对应物（counterpart）。这是个很逼格蛮高的词汇，如果不用它，本句就得写成The natural result of this is that the home-educated kid may be given full attention to while those kids in school may well be ignored by his teachers.
（5） excel是动词，表示“超越”，“比谁做得好”。大家熟悉excel表格，可能不知道excel原本是动词的。其实，我们还很熟悉这个词的形容词，那就是excellent！
03
Nevertheless, test score is not the only objective of education. As far as I understand, education is more about telling a kid to become a better person and the first step towards this aim is learning to get along with people. In this regard, home-education can do very little. However, when the kid is sent to school, he will learn how to work out a problem in cooperation with his peer classmates and in this process, he will understand the art of cooperation and leadership. A home-educated kid, however well he achieves in tests, is just like a flower in greenhouse which easily withers away when exposed to the rain outside.
然而，考试分数不是教育的目标。在我看来，教育更重要的是教会孩子成为一个更好的人，而实现这一目标的步就是学会如何与人相处。这一方面，家庭教育几乎无能为力。但是，如果把孩子送到学校，他就能学会如何与同伴同学合作解决一个问题，在这个过程中，他会明白合作和领导的艺术。接受家庭教育的孩子，无论他的考试分数多高，都不过像温室花朵，一旦遭遇外面的风雨，很容易就凋谢。
解析:
（1）本段论述学校教育的好处。从教育的目的出发，即教育不仅是为了考试得高分，还是教会学生做一个好人，然后论证学校在教会学生合作精神和领导才能方面比家庭优势更大。
（2）in this regard 在这一方面
（3）黑体字这个高逼格的句型，你能写吗？若一定要写，就不要写错哦！如果没有信心，就老老实实地写：No matter how well a home-educated kid achieves in tests, he is just like a flower in greenhouse and he easily withers away when he is exposed to the rain outside.
04
Unlike many worried parents who prefer to educate their kids at home, I believe school is the best place for kids' education. While there may be some bad influences outside home, there are also many excellent people who could be role models for kids. Most important of all, it is just in not so pure a place as school that kids can learn to tell right from wrong, good from bad and eventually become aphysically and psychologically sound person when they grow up.
与那些忧心忡忡宁愿在家教育孩子的父母不同，我相信学校才是教育孩子的地方。虽然家庭外也许存在一些坏的影响，但也有很多的人，可以成为孩子的榜样。最重要的是，正是在像学校这样不纯的地方，孩子们能够学会分辨正误和是非，待他们长大之后，最终成为身心健康的人。
解析:
（1）unlike放在句首，引出自己反对的做法或观点
（2）role model 就是我们经常说的“榜样”。比如，Parents are the first role model for their kids.
（3）eventually 相当于“到最后，终于”，看起来好像比finally要更准确一点，高大上一点。
（4）physically and psychologically healthy 就是我们天天念叨的“身心健康”。
本场考试范文
Contrary to the conventional practice of sending their kids to school, more and more parents today choose to educate their children themselves at home. While this "home-education" model may be beneficial in some ways, home can never replace school as the major place for the education of kids.
Admittedly, home-education can bring about a bunch of benefits. With only one kid to teach, the parents will be able to know completely about the problems the kid has. In contrast, the teachers in school cannot spend that much time on the same kid because they have dozens of others to take care of. The natural result of this is that the home-educated kid may be given full attention to while his counterparts in school may well be ignored by his teachers. It is, therefore, very possible that a kid receiving home education excels a kid in school in terms of test scores.
Nevertheless, test score is not the only objective of education. As far as I understand, education is more about telling a kid to become a better person and the first step towards this aim is learning to get along with people. In this regard, home-education can do very little. However, when the kid is sent to school, he will learn how to work out a problem in cooperation with his peer classmates and in this process, he will understand the art of cooperation and leadership. A home-educated kid, however well he achieves in tests, is just like a flower in greenhouse which easily withers away when exposed to the rain outside.
Unlike many worried parents who prefer to educate their kids at home, I believe school is the best place for kids' education. While there may be some bad influences outside home, there are also many excellent people who could be role models for kids. Most important of all, it is just in not so pure a place as school that kids can learn to tell right from wrong, good from bad and eventually become physically and psychologically healthy when they grow up.
(345 words)
“ In some countries, many people choose to educate their children at home by themselves instead of sending them to school. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?
解析&审题:
本次作文是2016年2月13日的原题重现。教育类话题本来是雅思写作考试的重点，但在2018年出现的次数竟然寥寥，因此接下来大家还是要更重视这个话题。唐老师编写的《9分达人雅思写作真题还原及解析3》108-111页有本题原题高分范文!
本题是教育类老题目。问题的核心是“孩子在家接受教育好，还是到学校接受教育好”。
这个话题大家一定有很多话可说。比如，在家接受教育，父母能更了解自己的孩子，父母和孩子之间可以建立更加深厚的感情，孩子接受外面环境坏影响的可能性更低等；但是另外一方面，在家接受教育也使孩子学不会与人相处的基本能力，这对孩子的未来又很不利。老雅建议本题采用双面讨论模式，最后提出：家庭教育固然重要，但还是让孩子接受学校教育，因为孩子终究要离开父母，走入社会。
老师笔记
01
Contrary to the conventional practice of sending their kids to school, more and more parents today choose to educate their children themselves at home. While this "home-education" model may be beneficial in some ways, home can never replace school as the major place for the education of kids.
与将孩子送到学校这一传统做法相反的是，越来越多的父母现在选择自己在家教育孩子。虽然这种“家庭教育”的模式在某些方面也许有好处，但是，学校才是孩子教育的主要场所，家庭永远也取代不了。
解析:
（1）开头段，先引出话题（越来越多的父母选择在家教育自己的孩子），然后提出自己的观点（家庭无法替代学校的地位）。
（2）“Contrary to the conventional practice of…” 相当于 “Different from the conventional practice of…” 本句也可以写成 “Instead of the conventional practice of …”
（3）While 引导一个转折句，在这句中相当于although。用while，转折语气没有那么浓烈，读起来更加自然。是个加分的小词！
02
Admittedly, home-education can bring about a bunch of benefits. With only one kid to teach, the parents will be able to know completely about the problems the kid has. In contrast, the teachers in school cannot spend that much time on the same kid because they have dozens of others to take care of. The natural result of this is that the home-educated kid may be given full attention to while his counterparts in school may well be ignored by his teachers. It is, therefore, very possible that a kid receiving home education excels a kid in school in terms of test scores.
的确，家庭教育可以带来一些好处。因为只教一个孩子，父母就能全部了解孩子的问题所在。然而，学校的老师不可能在一个孩子身上花那么多时间，因为他们得照顾其他几十个孩子。这种情况的自然结果是，在家接受教育的孩子可以得到全部关照，而他在学校读书的伙伴则完全可能被老师所忽视。因此，在家接受教育的孩子很可能在考试分数上要优于学校的孩子。
解析:
（1）本段论述家庭教育的好处。其思维逻辑是这样的：孩子在家接受教育，父母会知道他所有的问题 – 而学校的老师不可能把所有事件都花在一个孩子身上 – 结果，在家受教育的孩子会得到全部关注，而学校的孩子可能被老师忽视 –因此，接受家庭教育的孩子考试成绩可能会更好。
（2）admittedly，相当于汉语中的“的确”。一般前面使用admittedly，后面要跟上however, nevertheless之类的词，构成“的确，……，但是，……”这样的逻辑搭配。
（3）in contrast, 或者 by contrast，表示“与此相对照的是……”
（4）counterpart 可以对应的人或物。在本句中，the home-educated kid 指在家受教育的孩子，在学校接受教育的孩子就是这些孩子在学校的对应物（counterpart）。这是个很逼格蛮高的词汇，如果不用它，本句就得写成The natural result of this is that the home-educated kid may be given full attention to while those kids in school may well be ignored by his teachers.
（5） excel是动词，表示“超越”，“比谁做得好”。大家熟悉excel表格，可能不知道excel原本是动词的。其实，我们还很熟悉这个词的形容词，那就是excellent！
03
Nevertheless, test score is not the only objective of education. As far as I understand, education is more about telling a kid to become a better person and the first step towards this aim is learning to get along with people. In this regard, home-education can do very little. However, when the kid is sent to school, he will learn how to work out a problem in cooperation with his peer classmates and in this process, he will understand the art of cooperation and leadership. A home-educated kid, however well he achieves in tests, is just like a flower in greenhouse which easily withers away when exposed to the rain outside.
然而，考试分数不是教育的目标。在我看来，教育更重要的是教会孩子成为一个更好的人，而实现这一目标的步就是学会如何与人相处。这一方面，家庭教育几乎无能为力。但是，如果把孩子送到学校，他就能学会如何与同伴同学合作解决一个问题，在这个过程中，他会明白合作和领导的艺术。接受家庭教育的孩子，无论他的考试分数多高，都不过像温室花朵，一旦遭遇外面的风雨，很容易就凋谢。
解析:
（1）本段论述学校教育的好处。从教育的目的出发，即教育不仅是为了考试得高分，还是教会学生做一个好人，然后论证学校在教会学生合作精神和领导才能方面比家庭优势更大。
（2）in this regard 在这一方面
（3）黑体字这个高逼格的句型，你能写吗？若一定要写，就不要写错哦！如果没有信心，就老老实实地写：No matter how well a home-educated kid achieves in tests, he is just like a flower in greenhouse and he easily withers away when he is exposed to the rain outside.
04
Unlike many worried parents who prefer to educate their kids at home, I believe school is the best place for kids' education. While there may be some bad influences outside home, there are also many excellent people who could be role models for kids. Most important of all, it is just in not so pure a place as school that kids can learn to tell right from wrong, good from bad and eventually become aphysically and psychologically sound person when they grow up.
与那些忧心忡忡宁愿在家教育孩子的父母不同，我相信学校才是教育孩子的地方。虽然家庭外也许存在一些坏的影响，但也有很多的人，可以成为孩子的榜样。最重要的是，正是在像学校这样不纯的地方，孩子们能够学会分辨正误和是非，待他们长大之后，最终成为身心健康的人。
解析:
（1）unlike放在句首，引出自己反对的做法或观点
（2）role model 就是我们经常说的“榜样”。比如，Parents are the first role model for their kids.
（3）eventually 相当于“到最后，终于”，看起来好像比finally要更准确一点，高大上一点。
（4）physically and psychologically healthy 就是我们天天念叨的“身心健康”。
本场考试范文
Contrary to the conventional practice of sending their kids to school, more and more parents today choose to educate their children themselves at home. While this "home-education" model may be beneficial in some ways, home can never replace school as the major place for the education of kids.
Admittedly, home-education can bring about a bunch of benefits. With only one kid to teach, the parents will be able to know completely about the problems the kid has. In contrast, the teachers in school cannot spend that much time on the same kid because they have dozens of others to take care of. The natural result of this is that the home-educated kid may be given full attention to while his counterparts in school may well be ignored by his teachers. It is, therefore, very possible that a kid receiving home education excels a kid in school in terms of test scores.
Nevertheless, test score is not the only objective of education. As far as I understand, education is more about telling a kid to become a better person and the first step towards this aim is learning to get along with people. In this regard, home-education can do very little. However, when the kid is sent to school, he will learn how to work out a problem in cooperation with his peer classmates and in this process, he will understand the art of cooperation and leadership. A home-educated kid, however well he achieves in tests, is just like a flower in greenhouse which easily withers away when exposed to the rain outside.
Unlike many worried parents who prefer to educate their kids at home, I believe school is the best place for kids' education. While there may be some bad influences outside home, there are also many excellent people who could be role models for kids. Most important of all, it is just in not so pure a place as school that kids can learn to tell right from wrong, good from bad and eventually become physically and psychologically healthy when they grow up.
(345 words)
课程简介
在雅思口语考试的时候，会出现一些话题，有哪些话题会经常出现在Part2部分呢？接下来一起来看看关于Park的话题吧。
雅思口语素材图
1、spectacular waterfalls 壮观的瀑布
Others come to walk in the mountains, to see the spectacular waterfalls or to bathe in thehot water pools. 另外一些人则是到山里来走一走，看看那些蔚为壮观的瀑布，或者在温水池里泡个澡。
2、reach so high 很高
The trees there reach so high that they remind me of the skyscrapers in Beijing. 这里的树很高，让我想起北京的摩天大厦。
3、rolling hills 平稳的小山
The scenic area – characterised by forested, rolling hills and a large river – is a two-hour drive from New York City. 该风景区有着茂密的森林，起伏的丘陵和一条大河，距市中心有两小时的车程。
4、well-trimmed 枝叶修剪整齐的
The well-trimmed trees really appeal to me. 这些枝叶修剪整齐的树真的让我喜欢。
5、sweep across the lake 掠过湖面
A couple of chirping birds sweep across the lake. 几只鸣叫的鸟掠过水面。
6、neatly-mowed 草坪修剪
The lawn is neatly-mowed. 这个草坪修剪整齐。
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今年由于疫情的影响，雅思托福考试都被取消了，sat也没能幸免，今天我们就来说说sat考试什么时候能恢复！
如今美国疫情确诊人数超过三十万人，但是，对SAT考生，对今年美国大学申请人，最需要关注的，不是美国疫情现在的数据，而是数据发展的趋势。
sat考试什么时候能恢复
一周前，曾经欧洲疫情最严重的意大利，确诊人数开始持续下降。
一周前，德国疫情防控效果明显好转，不仅确诊人数开始下降，而且死亡率全球，仅为百分之零点四。
昨天，英国疫情确诊人数开始连续两天下降。
美国疫情防控官方数据模型预测，下周末以前，美国确诊人数每天都要增加两万人甚至更多，但是，从下周末开始出现拐点，每天确诊人数将会大幅减少。
广州新航道sat培训小编建议，相关的SAT考生及家长，相关的美国大学申请人及家长，要经常登录美国CDC官网，霍普金斯大学官网，及时关注美国疫情防控数据趋势，就可以准确判断留学和考试规划，树立信心，提前准备。更多关于SAT的资讯与详情，可关注广州新航道SAT频道，或咨询广州新航道在线老师。
如今美国疫情确诊人数超过三十万人，但是，对SAT考生，对今年美国大学申请人，最需要关注的，不是美国疫情现在的数据，而是数据发展的趋势。
sat考试什么时候能恢复
一周前，曾经欧洲疫情最严重的意大利，确诊人数开始持续下降。
一周前，德国疫情防控效果明显好转，不仅确诊人数开始下降，而且死亡率全球，仅为百分之零点四。
昨天，英国疫情确诊人数开始连续两天下降。
美国疫情防控官方数据模型预测，下周末以前，美国确诊人数每天都要增加两万人甚至更多，但是，从下周末开始出现拐点，每天确诊人数将会大幅减少。
广州新航道sat培训小编建议，相关的SAT考生及家长，相关的美国大学申请人及家长，要经常登录美国CDC官网，霍普金斯大学官网，及时关注美国疫情防控数据趋势，就可以准确判断留学和考试规划，树立信心，提前准备。更多关于SAT的资讯与详情，可关注广州新航道SAT频道，或咨询广州新航道在线老师。
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如何避免雅思写作误区？练了这么久的雅思作文，技巧和方法都掌握得差不多了，但是分数就是提不上去，究竟是为什么呢？今天广州新航道小编就为大家详细分析一下具体原因。
如何避免雅思写作误区
误区一：作文字数越多越好
雅思写作大小作文都有字数要求，小作文要求150字，大作文250字。如果字数未达到要求，肯定是会扣分的。而超出的字数并不会加分。如果超出的部分出现错误，还会扣分！
因为考试时间有限，在规定时间内完成两篇文章已经是很紧张的事情了，盲目增加字数，如果没有错误还好，一旦出现错误被扣分，反而得不偿失。因此，大家不必过多关注字数，符合要求就行，还是要注重文章的内容。
误区二：词汇越多分数越高
实际上，雅思写作评分标准里并没有强调词汇的使用，而是强调了词汇的准确性和丰富性，用词不是为了看起来“高大上”，而是为了准确。如果不考虑句义，盲目追求生僻冷门的词汇，反而会造成语境牵强，结果只会适得其反。
大家可以参考前雅思考官Simon的作文范文，simon的文章有一个特点，用词非常简单，通俗易懂，但是非常流畅，每个词汇都用的很准确，表达很自然。因此，写作用词要地道、准确。
在此要提醒各位烤鸭，在日常背单词的时候，要把单词放在句中记忆效果会更好。这样记住的不仅是这个单词，还知道了这个单词的用法，举一反三。
误区三：全篇长难句一定得高分
许多考生盲目崇拜复杂句，以为用长难句拼凑出来的文章一定得高分，其实并非如此。
雅思写作确实是要考验大家对英语的运用能力，长难句和复杂句式可根据文章需要来写，不要刻意堆砌。雅思写作评分标准中并没有关于复杂句的暗示 ，只有一项是“语法多样性及准确性”，这是要求大家在写作中注意将句子写正确，多使用不同的句式。
如果大家在写作中觉得句式太过单一又不太驾驭得了长难句，建议使用不同连词将小短句连在一起，保证句式多样化。
下面小编为大家讲几点写作考试时的注意事项。
控制写作时间
雅思写作1个小时的考试时间，要求完成一大一小两篇作文，时间还是挺紧迫的，大家要合理安排时间。对于写作时间的把握，可以在备考时养成计时的习惯。关于写作顺序，建议大家先做task1，将task1尽量控制在20分钟内完成，然后再写task2，先易后难。
注意写作格式及卷面整洁
雅思写作的大小文章不需要写题目。写作格式有两种：一、空行不空格，即文章每段开头顶格写，段与段之间空一行；二、空格不空行，即除首段顶格外，文章每段开头空五个字符，段与段之间不空行。
另外潦草的字迹和不整洁的卷面会对考官理解文章内容有一定的影响，从而影响得分。因此大家在写作过程中，注意保持卷面整洁。
注意语法时态
在小作文中，会经常出现图表类的作文，而图表作文通常会给出特定的时间，同学们要根据这个特定的时间决定文章的时态。常用的有以下三种时态：过去时间用一般过去式，现在时间或没给出时间用一般现在式，预测用一般将来式。而大作文中议论文需要根据内容确定时态。
雅思写作高分不是一蹴而就的，写作水平的提高离不开大量的练习和修改。不管是背诵范文之后的转化，套模板的训练，总之实践才是最重要的，一定要下笔动手写。
但是很多同学会遇到一个问题：自己动手写出来的文章，很难发现是否正确，始终处于一种灯下黑的状态。
审题错误，下笔千里，离题万里；中式思维表达严重，考官看不懂；素材贫乏，口语化的表达用到了写作中；逻辑性太差，思维过于跳跃；当然还包括单词的拼写，时态的运用，句式句法的规范等等。
如果没有一个专业的老师批改作文的话，自己很难找到问题！更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
如何避免雅思写作误区
误区一：作文字数越多越好
雅思写作大小作文都有字数要求，小作文要求150字，大作文250字。如果字数未达到要求，肯定是会扣分的。而超出的字数并不会加分。如果超出的部分出现错误，还会扣分！
因为考试时间有限，在规定时间内完成两篇文章已经是很紧张的事情了，盲目增加字数，如果没有错误还好，一旦出现错误被扣分，反而得不偿失。因此，大家不必过多关注字数，符合要求就行，还是要注重文章的内容。
误区二：词汇越多分数越高
实际上，雅思写作评分标准里并没有强调词汇的使用，而是强调了词汇的准确性和丰富性，用词不是为了看起来“高大上”，而是为了准确。如果不考虑句义，盲目追求生僻冷门的词汇，反而会造成语境牵强，结果只会适得其反。
大家可以参考前雅思考官Simon的作文范文，simon的文章有一个特点，用词非常简单，通俗易懂，但是非常流畅，每个词汇都用的很准确，表达很自然。因此，写作用词要地道、准确。
在此要提醒各位烤鸭，在日常背单词的时候，要把单词放在句中记忆效果会更好。这样记住的不仅是这个单词，还知道了这个单词的用法，举一反三。
误区三：全篇长难句一定得高分
许多考生盲目崇拜复杂句，以为用长难句拼凑出来的文章一定得高分，其实并非如此。
雅思写作确实是要考验大家对英语的运用能力，长难句和复杂句式可根据文章需要来写，不要刻意堆砌。雅思写作评分标准中并没有关于复杂句的暗示 ，只有一项是“语法多样性及准确性”，这是要求大家在写作中注意将句子写正确，多使用不同的句式。
如果大家在写作中觉得句式太过单一又不太驾驭得了长难句，建议使用不同连词将小短句连在一起，保证句式多样化。
下面小编为大家讲几点写作考试时的注意事项。
控制写作时间
雅思写作1个小时的考试时间，要求完成一大一小两篇作文，时间还是挺紧迫的，大家要合理安排时间。对于写作时间的把握，可以在备考时养成计时的习惯。关于写作顺序，建议大家先做task1，将task1尽量控制在20分钟内完成，然后再写task2，先易后难。
注意写作格式及卷面整洁
雅思写作的大小文章不需要写题目。写作格式有两种：一、空行不空格，即文章每段开头顶格写，段与段之间空一行；二、空格不空行，即除首段顶格外，文章每段开头空五个字符，段与段之间不空行。
另外潦草的字迹和不整洁的卷面会对考官理解文章内容有一定的影响，从而影响得分。因此大家在写作过程中，注意保持卷面整洁。
注意语法时态
在小作文中，会经常出现图表类的作文，而图表作文通常会给出特定的时间，同学们要根据这个特定的时间决定文章的时态。常用的有以下三种时态：过去时间用一般过去式，现在时间或没给出时间用一般现在式，预测用一般将来式。而大作文中议论文需要根据内容确定时态。
雅思写作高分不是一蹴而就的，写作水平的提高离不开大量的练习和修改。不管是背诵范文之后的转化，套模板的训练，总之实践才是最重要的，一定要下笔动手写。
但是很多同学会遇到一个问题：自己动手写出来的文章，很难发现是否正确，始终处于一种灯下黑的状态。
审题错误，下笔千里，离题万里；中式思维表达严重，考官看不懂；素材贫乏，口语化的表达用到了写作中；逻辑性太差，思维过于跳跃；当然还包括单词的拼写，时态的运用，句式句法的规范等等。
如果没有一个专业的老师批改作文的话，自己很难找到问题！更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
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课程小结
关于学习雅思写作的方法、怎样突破瓶颈拿到高分，想告诉大家的是雅思写作高分的养成并不是一蹴而就的，关键在于如何积累高分作文的得分点，这就要在雅思备考时多下功夫!
广州新航道小编总结雅思高分作文一般有以下几个特征：
1.趋向英文学术语言
我们首先要清楚，雅思考试作文更趋向真正的英文学术语言，而正式的英文学术语言往往讲究正式性和严肃性，具体体现为不用简写、不用口语、不用个人语气、不直接引用别人的原话或对话。道理很简单，学术文章不是小说，无需为了生动，营造身临其境的感觉。
举例来说，我们在口语或者小说中经常使用词的缩写形式或简易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我们就不能用这些简写形式，而应该用完整形式you are, there is;又比如口语中经常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我们就应该用refrigerator不用fridge。
另外，在论述的时候不要直接引用别人的话：如"......", says 某某某，而应该用According to 某某某，然后再用自己的语言简述他的观点，这样显得很专业。当然，你如果用了这些简写或者口语化的语言也没有错误，考官也能明白，但会极大影响考官对你作文的整体印象和评分。
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2.观点鲜明，论据贴切、具体
同学们在审题的过程中首先要搞清楚这是一道什么样的题型。读完题之后要做的件事情就是形成自己的观点。有的题目是agree/disagree，有的题目设置为双边讨论，给出两个对立观点，让你去discuss一下，然后给出自己的观点。
这一项所对应的评分标准要求是：首先你需要有一个清楚明确的立场。根据你的立场，你还要有一个展开充分的观点。所以想观点的时候评分标准中的这两点要记清楚。
一篇的雅思高分作文，要对所讨论的话题有明确的观点、充足的论据，并且有良好的手段将论据一一铺陈。文章应该有一条无形的直线贯穿始终，任何偏离文章总观点和段落主题句的内容都应给予摒弃或改写，哪怕那些句子堪称经典。
3.分段合理
根据你的观点将文章分成几个段落，确定每个段落的核心内容和主题。分段的要求在评分细则里是怎样体现的呢?7分以上的作文对于分段有这样一句评论：“skillfully manages paragraphing”，指能熟练掌握分段的写作手法。 这个“熟练”指的是分段方式不那么机械、死板。
拿到一篇文章，在同样的观点下你是否能想出多种合理的分段方法，在此基础上你是否能选取一个让人感觉耳目一新、十分巧妙的分段方式。随后想办法让段与段之间的衔接与过渡变得更加自然。
大家都要关注的另外一个对于分段的要求是“分段充分且合理”，也就是说一定要在写作过程中杜绝分段不充分的现象。分段不充分是指把过多的观点和内容挤压在一个段落中进行表达。在四或五个段落中来表达你的思想是足够的，要保证一个段落只有一个核心思想。
4.逻辑严密，条理清楚
英语是一种逻辑非常严密的语言，所以句与句之间、段与段之间的衔接就非常重要。
段落之间的逻辑建立在合理分段的基础上，就要思考自己的分段逻辑，随后要考虑的是句与句之间的衔接。
评分标准关于这一项的要求是使用“a wide range of cohesive devices.”
cohesive devices包括两句话之间的代词指代关系、定语从句或者连词等等。同学们要做到段与段、句与句之间都能做到逻辑畅通，衔接严丝合缝。
5.用词准确，句式多变
高分作文的语言应该是清晰、恰当、具体。在使用语言的时候有两个值得关注的地方。评分标准关于词汇、语法层面的要求是 “a wide range of vocabulary and structures”，要有大量的不同的词汇用法和各种各样的结构。
例如在经济类考题中，如果问到“经济是否是评价一个国家成功的标准”，句子中的经济就可以用以下表达方式：
economic factor/economic growth
economic development/domestic economy
a sound economic performance等
这种用不同的词汇表达同一个意思的能力，能让你的文章显得更加生动。当然，要做到这一点并不容易，需要大家平时多用心，多积累。
句式的多样性也需要多积累，雅思作文不能全部都是“主谓宾”式的简单句，但是也不建议大家全篇都写长难句，要根据文章需要将两者结合起来使用。
语法错误必须尽可能少，尤其是低级的语法错误断然不能出现。一定的复杂句型是必需的。但切记，尽管复杂句子可以起到锦上添花的作用，但仅有复杂句型而没有明晰、富有逻辑性的思路，照样拿不到高分。
以上是雅思高分作文的几个特征，在雅思写作中认准方向才能更好的前进，最重要的是训练过程中对应用能力的提升。最后，广州雅思培训小编祝大家早日取得好成绩。更多关于雅思写作的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
广州新航道小编总结雅思高分作文一般有以下几个特征：
1.趋向英文学术语言
我们首先要清楚，雅思考试作文更趋向真正的英文学术语言，而正式的英文学术语言往往讲究正式性和严肃性，具体体现为不用简写、不用口语、不用个人语气、不直接引用别人的原话或对话。道理很简单，学术文章不是小说，无需为了生动，营造身临其境的感觉。
举例来说，我们在口语或者小说中经常使用词的缩写形式或简易形式，比如you're, there's等等，但在雅思作文中我们就不能用这些简写形式，而应该用完整形式you are, there is;又比如口语中经常把冰箱叫做fridge, 雅思作文中我们就应该用refrigerator不用fridge。
另外，在论述的时候不要直接引用别人的话：如"......", says 某某某，而应该用According to 某某某，然后再用自己的语言简述他的观点，这样显得很专业。当然，你如果用了这些简写或者口语化的语言也没有错误，考官也能明白，但会极大影响考官对你作文的整体印象和评分。
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2.观点鲜明，论据贴切、具体
同学们在审题的过程中首先要搞清楚这是一道什么样的题型。读完题之后要做的件事情就是形成自己的观点。有的题目是agree/disagree，有的题目设置为双边讨论，给出两个对立观点，让你去discuss一下，然后给出自己的观点。
这一项所对应的评分标准要求是：首先你需要有一个清楚明确的立场。根据你的立场，你还要有一个展开充分的观点。所以想观点的时候评分标准中的这两点要记清楚。
一篇的雅思高分作文，要对所讨论的话题有明确的观点、充足的论据，并且有良好的手段将论据一一铺陈。文章应该有一条无形的直线贯穿始终，任何偏离文章总观点和段落主题句的内容都应给予摒弃或改写，哪怕那些句子堪称经典。
3.分段合理
根据你的观点将文章分成几个段落，确定每个段落的核心内容和主题。分段的要求在评分细则里是怎样体现的呢?7分以上的作文对于分段有这样一句评论：“skillfully manages paragraphing”，指能熟练掌握分段的写作手法。 这个“熟练”指的是分段方式不那么机械、死板。
拿到一篇文章，在同样的观点下你是否能想出多种合理的分段方法，在此基础上你是否能选取一个让人感觉耳目一新、十分巧妙的分段方式。随后想办法让段与段之间的衔接与过渡变得更加自然。
大家都要关注的另外一个对于分段的要求是“分段充分且合理”，也就是说一定要在写作过程中杜绝分段不充分的现象。分段不充分是指把过多的观点和内容挤压在一个段落中进行表达。在四或五个段落中来表达你的思想是足够的，要保证一个段落只有一个核心思想。
4.逻辑严密，条理清楚
英语是一种逻辑非常严密的语言，所以句与句之间、段与段之间的衔接就非常重要。
段落之间的逻辑建立在合理分段的基础上，就要思考自己的分段逻辑，随后要考虑的是句与句之间的衔接。
评分标准关于这一项的要求是使用“a wide range of cohesive devices.”
cohesive devices包括两句话之间的代词指代关系、定语从句或者连词等等。同学们要做到段与段、句与句之间都能做到逻辑畅通，衔接严丝合缝。
5.用词准确，句式多变
高分作文的语言应该是清晰、恰当、具体。在使用语言的时候有两个值得关注的地方。评分标准关于词汇、语法层面的要求是 “a wide range of vocabulary and structures”，要有大量的不同的词汇用法和各种各样的结构。
例如在经济类考题中，如果问到“经济是否是评价一个国家成功的标准”，句子中的经济就可以用以下表达方式：
economic factor/economic growth
economic development/domestic economy
a sound economic performance等
这种用不同的词汇表达同一个意思的能力，能让你的文章显得更加生动。当然，要做到这一点并不容易，需要大家平时多用心，多积累。
句式的多样性也需要多积累，雅思作文不能全部都是“主谓宾”式的简单句，但是也不建议大家全篇都写长难句，要根据文章需要将两者结合起来使用。
语法错误必须尽可能少，尤其是低级的语法错误断然不能出现。一定的复杂句型是必需的。但切记，尽管复杂句子可以起到锦上添花的作用，但仅有复杂句型而没有明晰、富有逻辑性的思路，照样拿不到高分。
以上是雅思高分作文的几个特征，在雅思写作中认准方向才能更好的前进，最重要的是训练过程中对应用能力的提升。最后，广州雅思培训小编祝大家早日取得好成绩。更多关于雅思写作的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
望城区暑假零基础雅思培训
广州新航道为大家整理了雅思听力的一些注意点，本篇文章为大家讲解一下雅思听力考试中造成连读错误的情况，希望学子们在预测听力考试时会有所帮助。
雅思听力考试中造成连读错误的情况
什么是雅思听力连读?连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音因相邻或因语速快等而连在一起读出的现象。
连读是听力中遇到的最基本的问题，也是最经常遇到的问题。刚接触听力的初学者，就不可避免地要遇到连读的问题，即使听力水平已经很髙的人，常常还会由于某个普通的连读而犯错误。
连读现象在雅思听力中极为常见。因为雅思听力考的是口语，而口语必有连读。 英语是这样，汉语和世界上任何语言都是如此。传说古英语中并没有字母W，只有常连在一起双写的U(UU)。两个U(DOUBLE U)连在一起写草了，便成了W的形状;连在一起读快了，便成了[dAblju:]读音。久而久之，双写的U就成了现在字母W。又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，久而久之人们又把两个字合写成一个字，于是连读便创造出了一个新的汉字。考生只需稍加留意便会发现连读的作用和影响在雅思听力中也是无处不在。
造成连读错误的情况有哪些?
众多的连读现象在雅思听力中给中国考生造成的错误和失分主要有以下几种情况。
(1)雅思听力中的关键词
雅思听力中很多题目的考试关键经常是落在某个习语或词组上。只要这个关键词听懂了，即使其余内容都未听懂，这个题目也能做对。相反，考生即使听懂了其他的内容，但这个关键性的习语或词组未听懂，那么这个题目必然失分。多数情况下，这种关键词的书面形式考生相当熟悉，在语法、阅读等书面考试中绝不会因此失分。可一旦在 磁带上变为了听力，考生却不认识这些最熟悉的词了。连读造成的失分首当其冲便是这种情况。
像词组not at all(—点也不)考生都很熟悉。雅思听力一旦考到它，便把这三个小词紧紧挨在一起，放在一个长句子中间，然后发生强烈的连读。于是考生就听不出这是他们最熟悉的not at all词组。
比如一个单句题：The meeting yesterday wasn' t at all boring.
四个选项为：
A. The meeting was rather interesting.
B. The meeting wasn' t held yesterday after all.
C. We didn' t go to all of yesterday's meetings.
D. We brought everything to the meeting.
做这个题时，前半句的the meeting yesterday读得缓慢清晰，考生听得很清楚。句尾的boring因重读考生听得也很清楚。但在yesterday与boring之间，考生虽然也感觉到疙疙瘩瘩有点东西，却不知道到底是什么。于是便开始浮想联翩，并夹进自己的生活体验：“开会肯定是无聊的(boring)!”因此，正确选项A反倒不敢选，在另外三个选项中瞎猜一个，这道题便做错了。
(2)普通的常用词和词组
有大量极常用的单词和词组，虽不是考试关键，但因是日常口语离不了的，在雅思听力中出现的频率极高，分布极广。这些单词和词组也属于考生最熟悉的词汇之列，而且每个单词的标准发音多数考生也能听懂。可问题在于，这些词汇出现于雅思听力中，总与某些单词有着相当固定的搭配关系。这种固定的搭配又进一步造成固定的连读等音变，从而使某些单词在雅思听力中总不能听到它的标准发音，而是它连读以后的某种音变形态。多数考生对常用词的连读音变形态并不熟悉,于是固定搭配产生的连读就把考生本来认识的词变成了生词。这就是连读造成严重失分的第二种情况。
例如for和him,任何说英语的人都不会不认识这两个词。在雅思听力中，for him 搭配在一块，很多考生可能听不懂了。因为for的[r]要击穿him的[h]音，直接与him 的[i]音连读，于是for him在听觉上就成了for [rim]。还有,for和him这两个小词在句子中经常要被弱读，for读作[f?], him的[i]音也变作了[?]音，这样for him就成了 [f?r?m],发音完全等同于单词forum的弱读形式。有时候,for的元音部分因过于弱化而完全消失,这时的for him的发音成了[fr?m]，在听觉上就与单词from无异了。这也就使得对连读等音变现象不熟的考生听不出处于上下文中的for him 了。
(3)雅思听力中非固定的、偶发连读现象
雅思听力段子、对话、句子中的非固定的、偶发性连读现象这种情形是雅思听力的连读问题中量，造成错误最多的。因为它不像前两种情形有着一定的典型性而且数量有限，它的发生往往具有很大的随机性，使考生很难预防。因此第三种情形应是连读问题中最难解决的部分。
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雅思听力考试中造成连读错误的情况
什么是雅思听力连读?连读即连在一起读，就是两个或多个分属不同单词的音因相邻或因语速快等而连在一起读出的现象。
连读是听力中遇到的最基本的问题，也是最经常遇到的问题。刚接触听力的初学者，就不可避免地要遇到连读的问题，即使听力水平已经很髙的人，常常还会由于某个普通的连读而犯错误。
连读现象在雅思听力中极为常见。因为雅思听力考的是口语，而口语必有连读。 英语是这样，汉语和世界上任何语言都是如此。传说古英语中并没有字母W，只有常连在一起双写的U(UU)。两个U(DOUBLE U)连在一起写草了，便成了W的形状;连在一起读快了，便成了[dAblju:]读音。久而久之，双写的U就成了现在字母W。又如汉语的“甭”字，起初只是口语中“不”和“用”形成的一个连读音变，久而久之人们又把两个字合写成一个字，于是连读便创造出了一个新的汉字。考生只需稍加留意便会发现连读的作用和影响在雅思听力中也是无处不在。
造成连读错误的情况有哪些?
众多的连读现象在雅思听力中给中国考生造成的错误和失分主要有以下几种情况。
(1)雅思听力中的关键词
雅思听力中很多题目的考试关键经常是落在某个习语或词组上。只要这个关键词听懂了，即使其余内容都未听懂，这个题目也能做对。相反，考生即使听懂了其他的内容，但这个关键性的习语或词组未听懂，那么这个题目必然失分。多数情况下，这种关键词的书面形式考生相当熟悉，在语法、阅读等书面考试中绝不会因此失分。可一旦在 磁带上变为了听力，考生却不认识这些最熟悉的词了。连读造成的失分首当其冲便是这种情况。
像词组not at all(—点也不)考生都很熟悉。雅思听力一旦考到它，便把这三个小词紧紧挨在一起，放在一个长句子中间，然后发生强烈的连读。于是考生就听不出这是他们最熟悉的not at all词组。
比如一个单句题：The meeting yesterday wasn' t at all boring.
四个选项为：
A. The meeting was rather interesting.
B. The meeting wasn' t held yesterday after all.
C. We didn' t go to all of yesterday's meetings.
D. We brought everything to the meeting.
做这个题时，前半句的the meeting yesterday读得缓慢清晰，考生听得很清楚。句尾的boring因重读考生听得也很清楚。但在yesterday与boring之间，考生虽然也感觉到疙疙瘩瘩有点东西，却不知道到底是什么。于是便开始浮想联翩，并夹进自己的生活体验：“开会肯定是无聊的(boring)!”因此，正确选项A反倒不敢选，在另外三个选项中瞎猜一个，这道题便做错了。
(2)普通的常用词和词组
有大量极常用的单词和词组，虽不是考试关键，但因是日常口语离不了的，在雅思听力中出现的频率极高，分布极广。这些单词和词组也属于考生最熟悉的词汇之列，而且每个单词的标准发音多数考生也能听懂。可问题在于，这些词汇出现于雅思听力中，总与某些单词有着相当固定的搭配关系。这种固定的搭配又进一步造成固定的连读等音变，从而使某些单词在雅思听力中总不能听到它的标准发音，而是它连读以后的某种音变形态。多数考生对常用词的连读音变形态并不熟悉,于是固定搭配产生的连读就把考生本来认识的词变成了生词。这就是连读造成严重失分的第二种情况。
例如for和him,任何说英语的人都不会不认识这两个词。在雅思听力中，for him 搭配在一块，很多考生可能听不懂了。因为for的[r]要击穿him的[h]音，直接与him 的[i]音连读，于是for him在听觉上就成了for [rim]。还有,for和him这两个小词在句子中经常要被弱读，for读作[f?], him的[i]音也变作了[?]音，这样for him就成了 [f?r?m],发音完全等同于单词forum的弱读形式。有时候,for的元音部分因过于弱化而完全消失,这时的for him的发音成了[fr?m]，在听觉上就与单词from无异了。这也就使得对连读等音变现象不熟的考生听不出处于上下文中的for him 了。
(3)雅思听力中非固定的、偶发连读现象
雅思听力段子、对话、句子中的非固定的、偶发性连读现象这种情形是雅思听力的连读问题中量，造成错误最多的。因为它不像前两种情形有着一定的典型性而且数量有限，它的发生往往具有很大的随机性，使考生很难预防。因此第三种情形应是连读问题中最难解决的部分。
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