宁乡暑假雅思培训
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“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
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雅思考试究竟考哪些内容？广州雅思小编将为大家重点讲解下有关雅思考试的内容。考试时间：考试全程时间2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)
雅思考试究竟考哪些内容
1、听力部分(General Traning和Academic试卷一致)
40分钟(含10分钟誊写答案的时间),
通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。
四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，对答(叙述)为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。
2、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)
概况：60分钟共3篇文章，每篇约1000左右（阅读量极大）38-42个题目
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38-42题.
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。
3、写作部分(General Traning和Academic试卷第1单元不同,第2单元一致)
A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2)；
(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
4、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)
10-15分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段(不是明显的区分，中间并无间断)；
段：会面，寒暄一番(约1-2分钟)；
第二段：主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟)，考生应勇敢发言。
第三段：主考官抽出一张(角色扮演卡)(Cue card)，卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡提出各种问题(约3-4分钟)。考生提出的问题须与卡上的主题相关，并可自由发挥；
第四段：主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。A类与G类的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容，是较多元化和深度化的，考生可以平时事先准备)。更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
雅思考试究竟考哪些内容
1、听力部分(General Traning和Academic试卷一致)
40分钟(含10分钟誊写答案的时间),
通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答，你将只听到一次语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再誊写在答案纸上。
四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，对答(叙述)为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。
2、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)
概况：60分钟共3篇文章，每篇约1000左右（阅读量极大）38-42个题目
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38-42题.
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。
3、写作部分(General Traning和Academic试卷第1单元不同,第2单元一致)
A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2)；
(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
4、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)
10-15分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段(不是明显的区分，中间并无间断)；
段：会面，寒暄一番(约1-2分钟)；
第二段：主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟)，考生应勇敢发言。
第三段：主考官抽出一张(角色扮演卡)(Cue card)，卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡提出各种问题(约3-4分钟)。考生提出的问题须与卡上的主题相关，并可自由发挥；
第四段：主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。A类与G类的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容，是较多元化和深度化的，考生可以平时事先准备)。更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
课程简介
昨天是愚人节，那些曾经玩过的整人游戏你还记得几个？你是否有中过招呢？给大家分享一个雅思口语part2话题，描述你决定不对朋友说实话的时刻，一起来看看愚弄朋友的经历如何描述吧！
雅思口语
Describe a time when you decided not to tell a friend the truth.
You should say:
When and where this happened
Who the friend was
Why you decided not to tell this friend the truth
And explain how you felt about not telling this friend the truth.
该话题参考文本
When mentioning a time when I didn’t tell a friend the truth, it reminds me of a funny story that happened on April Fools’ Day last year. We all know that April Fools’ Day is a holiday full of fun as we celebrate the day just by looking for any opportunity we can to play an elaborate prank on our friends. A lot of the time, the pranks involve telling somebody something outrageous or false and if they’re gullible enough to believe it, we can say “April fools” to let them know that they’re been had by the prank.
So last year, on April Fools’ Day, I was trying to fool my best friend Lisa with a quiz game. The quiz was quite simple, “Are there any penguins in the world that can actually fly?”. And the rule was if she could answer it correctly, I would pay her 100 RMB. If she failed, she needed to pay me 100 RMB. Certainly the answer is no and her answer was no as well. But I told her that her answer was false and showed her the trailer from the BBC explaining the discovery of flying penguins in Antarctica. My friend’s jaw dropped and she gave me 100 RMB reluctantly. I couldn’t help laughing when I got the money and then told my friend it was a joke, the trailer was fake news created by the BBC itself to fool all the audience on April Fools’ Day in 2008.
该话题关键词
1. play a joke/trick/prank on sb. 捉弄某人
2. gullible adj.容易受骗上当的
3. fool sb. (into doing sth.) 愚弄某人(做某事)
4. one’s jaw drops 惊讶得目瞪口呆
以上就是广州新航道此次为大家带来的雅思口语part2分享，如何描述你决定不对朋友说实话的时刻大家现在知道了吗？更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
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雅思阅读的题目题型多样，定位分散，那么如何能快速的解决整篇文章的定位问题？从传统意义上来划分，我们可以将雅思阅读题目分成两种类型，一种是有序题型，包括填空题，判断题，单选题；另一类是无序题型，包括多选题，选项式summary, list of headings, 匹配题。从定位的角度来区分，我们将以上题型分成三种类别：区间定位型，全文定位型，可区间可全文型。
区间定位型题可分为填空式summary, 流程图，示意图，表格, 选择题。全文定位型可分为list of headings, 匹配题（人名-理论， 事物-属性，段落-信息，句首-句尾）。可区间可全文的题即为完成句子，简答，判断题，选项式summary。通过以上的分类，我们就可以通过不同文章不同的题型配置来大致预估每个题型在原文中的定位点。
雅思阅读类型
一般来说，每篇雅思阅读文章一共会包含2-4个题型，2个题型和4个题型的文章偏少，3个题型的文章占大多数。那么，接下来我会分别以2个题型，3个题型，4个题型的情况来分别叙述如何进行整体文章的篇章定位。
首先，2个题型的文章。依据剑桥官方的真题4-14，我们可以看出如果一篇文章只出了2个题型，大概率上会是以下的搭配模式：填空题（完成句子/简答）+判断题；list of headings+填空/判断题；段落信息匹配题+填空/判断题。 由于在上述分类中说过，填空题（完成句子/简答），判断题均属于可区间可全文的题型，那么这种配置的题型只有两种定位模式，种：若填空题（完成句子/简答）为区间定位，那么与之搭配的判断题的定位位置即为剩下的区间。第二种：若填空题（完成句子/简答）为全文定位，那么与之搭配的判断题的定位位置也为全文。由于list of headings题和段落信息匹配题均为全文型定位题，所以list of headings+填空/判断题；段落信息匹配题+填空/判断题这两类文章的定位即为list of headings题/段落信息匹配题定位点为全文，与之搭配的填空/判断题的定位区间也为全文。
第二：3个题型的文章。依据剑桥官方的真题4-14，3个题型的文章大概率上会是以下的搭配模式：选择题+填空题/选项式summary+判断题，选择题+填空题+配对题
填空题+判断题+配对题/list of headings. 如果题型设置为选择题+填空题/选项式summary+判断题，那么一般而言文章就分成了3个区间，每一个题型对应一个定位区间，定位区间具备顺序性。如果文章为选择题+填空题+配对题；填空题+判断题+配对题/list of headings等类似的题型设置，由于list of headings题和段落信息匹配题均为全文型定位题，所以其搭配的填空/判断/选择题等相加的定位区间即为全文，也就是剩下题型的定位与两个题型中的种情况相符合。
第三：4个题型的文章。依据剑桥官方的真题4-14，3个题型的文章大概率上会是在3个题型文章的基础上再加一道文章主旨选择题或多选题，而这其中多选题分为全文型多选题和段落型多选题。由于文章主旨选择题和全文型多选题的定位区间为全文，所以这类题不会影响其它题型的定位区间型，这种类型的文章与3个题型文章的定位方法一致。如果是段落型的多选题，则是根据多选题题干再分出一个定位区间，其它几个区间型题型基本上位于剩下的文章区间中。如果搭配的题型中有全文定位类型的题，则其也为全文定位，剩下的两个题型和多选题将文章分为3个区间。
以上则是根据题型的设置初步预判题型定位位置的方法，可以给学生一个定位的大致预判，再根据每一题所圈定的定位词来寻找精确的定位句，从而根据找到的定位句来确定答案。此方法可以一定程度上减轻学生定位的负担，缓解学生找不到定位词是的焦虑状态。
希望以上内容能对大家有所帮助，更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
区间定位型题可分为填空式summary, 流程图，示意图，表格, 选择题。全文定位型可分为list of headings, 匹配题（人名-理论， 事物-属性，段落-信息，句首-句尾）。可区间可全文的题即为完成句子，简答，判断题，选项式summary。通过以上的分类，我们就可以通过不同文章不同的题型配置来大致预估每个题型在原文中的定位点。
雅思阅读类型
一般来说，每篇雅思阅读文章一共会包含2-4个题型，2个题型和4个题型的文章偏少，3个题型的文章占大多数。那么，接下来我会分别以2个题型，3个题型，4个题型的情况来分别叙述如何进行整体文章的篇章定位。
首先，2个题型的文章。依据剑桥官方的真题4-14，我们可以看出如果一篇文章只出了2个题型，大概率上会是以下的搭配模式：填空题（完成句子/简答）+判断题；list of headings+填空/判断题；段落信息匹配题+填空/判断题。 由于在上述分类中说过，填空题（完成句子/简答），判断题均属于可区间可全文的题型，那么这种配置的题型只有两种定位模式，种：若填空题（完成句子/简答）为区间定位，那么与之搭配的判断题的定位位置即为剩下的区间。第二种：若填空题（完成句子/简答）为全文定位，那么与之搭配的判断题的定位位置也为全文。由于list of headings题和段落信息匹配题均为全文型定位题，所以list of headings+填空/判断题；段落信息匹配题+填空/判断题这两类文章的定位即为list of headings题/段落信息匹配题定位点为全文，与之搭配的填空/判断题的定位区间也为全文。
第二：3个题型的文章。依据剑桥官方的真题4-14，3个题型的文章大概率上会是以下的搭配模式：选择题+填空题/选项式summary+判断题，选择题+填空题+配对题
填空题+判断题+配对题/list of headings. 如果题型设置为选择题+填空题/选项式summary+判断题，那么一般而言文章就分成了3个区间，每一个题型对应一个定位区间，定位区间具备顺序性。如果文章为选择题+填空题+配对题；填空题+判断题+配对题/list of headings等类似的题型设置，由于list of headings题和段落信息匹配题均为全文型定位题，所以其搭配的填空/判断/选择题等相加的定位区间即为全文，也就是剩下题型的定位与两个题型中的种情况相符合。
第三：4个题型的文章。依据剑桥官方的真题4-14，3个题型的文章大概率上会是在3个题型文章的基础上再加一道文章主旨选择题或多选题，而这其中多选题分为全文型多选题和段落型多选题。由于文章主旨选择题和全文型多选题的定位区间为全文，所以这类题不会影响其它题型的定位区间型，这种类型的文章与3个题型文章的定位方法一致。如果是段落型的多选题，则是根据多选题题干再分出一个定位区间，其它几个区间型题型基本上位于剩下的文章区间中。如果搭配的题型中有全文定位类型的题，则其也为全文定位，剩下的两个题型和多选题将文章分为3个区间。
以上则是根据题型的设置初步预判题型定位位置的方法，可以给学生一个定位的大致预判，再根据每一题所圈定的定位词来寻找精确的定位句，从而根据找到的定位句来确定答案。此方法可以一定程度上减轻学生定位的负担，缓解学生找不到定位词是的焦虑状态。
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2017年12月02日雅思大作文题目：
“ People think that old buildings should be knocked down and give way to the new buildings. Do you agree or disagree? How important are old buildings to us?
本周雅思作文考题考的是关于老建筑物的价值及其是否该拆除，这是个老题。
城市中的老建筑物是否应该拆除？也许会有同学用一边倒的思维方式来思考这个题目，认为不应该拆除老建筑物，因为这些建筑物有历史和文化价值，应该保留。
这个思路是可以的，但接下去怎么写呢？保留老建筑物的理由怎么写？思路可以这样：城市里的老建筑物是应该拆除的，因为抛开历史文化价值，这些老建筑物的确没有实用价值，它们占据着城市的有限空间，既不能居住，也不能为我们的生活提供任何便利，同时维护不好的话，还可能给居民带来危险。
因此，就本题而言，我们可以开始论述应该拆除老建筑物的理由，然后再论述保留老建筑物的理由（同时回答老建筑物对我们的重要意义），最后得出结论：保留老建筑物也许并不能给我们带来实际的生活好处，但其历史和文化价值是不能忽略的。
2017年12月02日雅思大作文范文：
Every city has old buildings. Now the question is: how to deal with these old buildings? Some people think they should be pulled down and replaced with new ones, while others believe they should be preserved and protected.
每个城市都有老建筑。现在的问题是：如何处理这些老建筑？有些人认为他们应该被推倒，用新建筑取而代之，而另一些人则认为它们应该得到保留和保护。
解析：
（1）本段为引入段：本次范文的引入段比较直接，用问答开始。
（2） pull down 推到 （本文还使用了remove, destroy来表达相似的意思）
（3） replace 取代 （后面接by和with都可以）
（4）preserve 保留 （注意区分reserve, conserve）
There are a host of reasons why the urban old buildings should be removed. To start with, the old buildings are no longer suitable for people to live in, therefore they should be destroyed and give way to new buildings so that people, especially young people in the cities have more living spaces. Secondly, the old buildings can cause inconveniences for the city dwellers. Since there is not a direct routethrough the old buildings, people sometimes have to go to and off work by making along detour around them, and in this way much of their time is wasted. Finally, the old buildings may give rise to safety problems. More than 100 people, for example, are killed or injured each year in my city, just because of the collapse of some ancient buildings.
城市老建筑应该被拆除，这有众多原因。首先，老建筑不再适合人们居住，因此，它们应该被摧毁，并让位于新建筑，这样城里的人们（尤其是年轻人）才有更多的居住空间。其次，旧建筑会给城市居民带来不便。因为没有穿过旧建筑的直路，人们有时不得不绕过它们走很长的路去上下班，这样就浪费了他们很多时间。最后，老建筑物可能引发安全问题。例如，在我的城市，每年有超过100人因为一些老建筑倒塌而死亡或受伤。
解析：
(1) 本段论述老建筑物应该被拆除的三个理由：住房空间问题；行路不方便问题；安全问题。每一论点后面都用一句话来论证。
(2) a host of 众多
(3) remove 移除
(4) give way to 让位于......
(5) inconvenience 不便
(6) city dweller 城市居民
(7) route 路线
(8) make a detour 绕道而行
(9) give rise to 引发
(10) collapse 倒塌 （n.）
Yet old buildings - at least some of them - are significant historically and culturally, and hence should be protected from being destroyed for any reason. They deserveto be well-kept and preserved because they carry some important messages about the city or the whole nation. The Summer Palace, for instance, is a perfectreminder of how the imperial family in the Qing Dynasty in feudal China were living and hence has great cultural significance. Such old buildings, if well preserved, can become tourist spots and attract thousands of visitors from all over the world.
然而，古老的建筑——至少其中一些——在历史和文化上都是重要的，因此应该保护免遭任何理由的破坏。它们值得妥善保存和保存，因为它们携带了城市或国家的一些重要信息。比如，颐和园能很好地提醒我们，封建中国的清代皇家是如何生活的，因此具有重要的文化意义。这些古老的建筑如果保存好，可以成为旅游景点，吸引成千上万的来自世界各地的游客。
解析：
(1) 本段论证老建筑具有历史和文化含义，因此不能被拆除。
(2) significant 重要的
(3) for any reason 为了任何理由
(4) deserve 值得
(5) reminder 提醒的话或物
(6) imperial 帝王的
(7) feudal 封建的
(8) attract 吸引
We all need a memory of our past. Many old buildings do have historical and cultural value which tells us who we were. We need to take good care of these buildings and keep them as long as possible so that they can tell the stories of the city or the nation to the future generation. Of course, those old buildings with little value ought to be pulled down, especially when they pose safety problems to people.
我们都需要对过去的记忆。许多古老的建筑的确有历史和文化价值，告诉我们过去的历史。我们需要好好照顾这些建筑物，并尽可能久地保存它们，这样它们就可以给未来子孙讲述城市或国家的故事。当然，那些价值不大的旧建筑应该拆掉，尤其是当这些建筑给人们带来安全问题的时候。
解析：
（1）本段为结论段，回答在何种程度上应该保护古老建筑这个问题。老雅认为，这个结论段非常精彩，语言平易，但表达出了相当有意思的思维。烤鸭们可以记忆模仿。
（2）memory 记忆
（3）future generation 未来的一代
（4）pose 造成，引起
“ People think that old buildings should be knocked down and give way to the new buildings. Do you agree or disagree? How important are old buildings to us?
本周雅思作文考题考的是关于老建筑物的价值及其是否该拆除，这是个老题。
城市中的老建筑物是否应该拆除？也许会有同学用一边倒的思维方式来思考这个题目，认为不应该拆除老建筑物，因为这些建筑物有历史和文化价值，应该保留。
这个思路是可以的，但接下去怎么写呢？保留老建筑物的理由怎么写？思路可以这样：城市里的老建筑物是应该拆除的，因为抛开历史文化价值，这些老建筑物的确没有实用价值，它们占据着城市的有限空间，既不能居住，也不能为我们的生活提供任何便利，同时维护不好的话，还可能给居民带来危险。
因此，就本题而言，我们可以开始论述应该拆除老建筑物的理由，然后再论述保留老建筑物的理由（同时回答老建筑物对我们的重要意义），最后得出结论：保留老建筑物也许并不能给我们带来实际的生活好处，但其历史和文化价值是不能忽略的。
2017年12月02日雅思大作文范文：
Every city has old buildings. Now the question is: how to deal with these old buildings? Some people think they should be pulled down and replaced with new ones, while others believe they should be preserved and protected.
每个城市都有老建筑。现在的问题是：如何处理这些老建筑？有些人认为他们应该被推倒，用新建筑取而代之，而另一些人则认为它们应该得到保留和保护。
解析：
（1）本段为引入段：本次范文的引入段比较直接，用问答开始。
（2） pull down 推到 （本文还使用了remove, destroy来表达相似的意思）
（3） replace 取代 （后面接by和with都可以）
（4）preserve 保留 （注意区分reserve, conserve）
There are a host of reasons why the urban old buildings should be removed. To start with, the old buildings are no longer suitable for people to live in, therefore they should be destroyed and give way to new buildings so that people, especially young people in the cities have more living spaces. Secondly, the old buildings can cause inconveniences for the city dwellers. Since there is not a direct routethrough the old buildings, people sometimes have to go to and off work by making along detour around them, and in this way much of their time is wasted. Finally, the old buildings may give rise to safety problems. More than 100 people, for example, are killed or injured each year in my city, just because of the collapse of some ancient buildings.
城市老建筑应该被拆除，这有众多原因。首先，老建筑不再适合人们居住，因此，它们应该被摧毁，并让位于新建筑，这样城里的人们（尤其是年轻人）才有更多的居住空间。其次，旧建筑会给城市居民带来不便。因为没有穿过旧建筑的直路，人们有时不得不绕过它们走很长的路去上下班，这样就浪费了他们很多时间。最后，老建筑物可能引发安全问题。例如，在我的城市，每年有超过100人因为一些老建筑倒塌而死亡或受伤。
解析：
(1) 本段论述老建筑物应该被拆除的三个理由：住房空间问题；行路不方便问题；安全问题。每一论点后面都用一句话来论证。
(2) a host of 众多
(3) remove 移除
(4) give way to 让位于......
(5) inconvenience 不便
(6) city dweller 城市居民
(7) route 路线
(8) make a detour 绕道而行
(9) give rise to 引发
(10) collapse 倒塌 （n.）
Yet old buildings - at least some of them - are significant historically and culturally, and hence should be protected from being destroyed for any reason. They deserveto be well-kept and preserved because they carry some important messages about the city or the whole nation. The Summer Palace, for instance, is a perfectreminder of how the imperial family in the Qing Dynasty in feudal China were living and hence has great cultural significance. Such old buildings, if well preserved, can become tourist spots and attract thousands of visitors from all over the world.
然而，古老的建筑——至少其中一些——在历史和文化上都是重要的，因此应该保护免遭任何理由的破坏。它们值得妥善保存和保存，因为它们携带了城市或国家的一些重要信息。比如，颐和园能很好地提醒我们，封建中国的清代皇家是如何生活的，因此具有重要的文化意义。这些古老的建筑如果保存好，可以成为旅游景点，吸引成千上万的来自世界各地的游客。
解析：
(1) 本段论证老建筑具有历史和文化含义，因此不能被拆除。
(2) significant 重要的
(3) for any reason 为了任何理由
(4) deserve 值得
(5) reminder 提醒的话或物
(6) imperial 帝王的
(7) feudal 封建的
(8) attract 吸引
We all need a memory of our past. Many old buildings do have historical and cultural value which tells us who we were. We need to take good care of these buildings and keep them as long as possible so that they can tell the stories of the city or the nation to the future generation. Of course, those old buildings with little value ought to be pulled down, especially when they pose safety problems to people.
我们都需要对过去的记忆。许多古老的建筑的确有历史和文化价值，告诉我们过去的历史。我们需要好好照顾这些建筑物，并尽可能久地保存它们，这样它们就可以给未来子孙讲述城市或国家的故事。当然，那些价值不大的旧建筑应该拆掉，尤其是当这些建筑给人们带来安全问题的时候。
解析：
（1）本段为结论段，回答在何种程度上应该保护古老建筑这个问题。老雅认为，这个结论段非常精彩，语言平易，但表达出了相当有意思的思维。烤鸭们可以记忆模仿。
（2）memory 记忆
（3）future generation 未来的一代
（4）pose 造成，引起
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课程小结
2月2日亚太地区雅思考试真题，香港试卷是单独的一套，下面我们一起来看看具体的雅思考试回忆。
亚太卷（非香港）
Listening 听力
Section 1 吸尘器购买售后服务
参考答案：
1. Ruddick
2. Garden Avenue
3. home phone
4. on July 31st
5. $ 104 (in the sale)
6. handle
7. free repair
8. a reusable bag
9. $190
10. silver
Section 2 大堡礁旅游
参考答案：
11. Green island is special for its A. Water
12. In what condition, can have a good view in the sea A.No wind
13. Who established the nature park? C. XXX
14.
A. summer day
B. No rain for a week (It is Ok without wind, occasionally, no rain for one week, fantastic)
Night/calm days
15-20) Matching
A.Visitor can do all the time
B. Visitor can do sometimes
C. Visitors cannot do anytime
15. Beach activities ---- B
16.Climb mountain -----B (visitors are not encouraged to climb the mountain,but if the weather is fine, you can do it)
17. Private boats ----- A
18. Feed the fish ---- B (if there are not many people it’s ok)
19. Touch the fish --- C (fish bites)
20. Taking photos underwater --- A (always)
Section 3
参考答案：暂无
Section 4 Development of Pencil
参考答案：
31. evolution
32. bones
33. ink
34. feathers
35. tring
36. name
37. powder
38. hard
39. wax
40. oil
香港卷
Section 1
参考答案：
1.01727851563
2.2.5
3.agent
4.market
5.main
6.4:30
7.garden
8.basement
9.horror
10. parties
Section2
参考答案：
11. receiving inming post-A He should start doing today
12.dealing with customers' phone call- B He should start doing in a few days
13. reading emails from the customer- C it is not his responsibility
14. updating customers' database- A He should start doing today
15. B authorization
16. H purchase number
17. A approved supplier list
18. G order form
19. C contrast
20. D delivery notes
Section3
参考答案：
21. C John Smith
22. A Lynne
23. B Peter
24. C John Smith
25. B Peter
26. A Lynne
27.A They could be better used
28. A don't have an access to the computer
29. online help
30. reducing cost in education
Section4
参考答案：暂无
Reading 阅读
暂无
Writing 写作
小作文
表格
一个bar chart 一个 pie chart ，bar chart 是the number of years at school 2000到2010，pie chart 两个 the highest level educational achievement by dults in Singapore ，2000和 2010
大作文
More and more people want to buy clothes, cars and other items with famous brands. What are the reasons? Do you think it is a positive or negative development?
亚太卷（非香港）
Listening 听力
Section 1 吸尘器购买售后服务
参考答案：
1. Ruddick
2. Garden Avenue
3. home phone
4. on July 31st
5. $ 104 (in the sale)
6. handle
7. free repair
8. a reusable bag
9. $190
10. silver
Section 2 大堡礁旅游
参考答案：
11. Green island is special for its A. Water
12. In what condition, can have a good view in the sea A.No wind
13. Who established the nature park? C. XXX
14.
A. summer day
B. No rain for a week (It is Ok without wind, occasionally, no rain for one week, fantastic)
Night/calm days
15-20) Matching
A.Visitor can do all the time
B. Visitor can do sometimes
C. Visitors cannot do anytime
15. Beach activities ---- B
16.Climb mountain -----B (visitors are not encouraged to climb the mountain,but if the weather is fine, you can do it)
17. Private boats ----- A
18. Feed the fish ---- B (if there are not many people it’s ok)
19. Touch the fish --- C (fish bites)
20. Taking photos underwater --- A (always)
Section 3
参考答案：暂无
Section 4 Development of Pencil
参考答案：
31. evolution
32. bones
33. ink
34. feathers
35. tring
36. name
37. powder
38. hard
39. wax
40. oil
香港卷
Section 1
参考答案：
1.01727851563
2.2.5
3.agent
4.market
5.main
6.4:30
7.garden
8.basement
9.horror
10. parties
Section2
参考答案：
11. receiving inming post-A He should start doing today
12.dealing with customers' phone call- B He should start doing in a few days
13. reading emails from the customer- C it is not his responsibility
14. updating customers' database- A He should start doing today
15. B authorization
16. H purchase number
17. A approved supplier list
18. G order form
19. C contrast
20. D delivery notes
Section3
参考答案：
21. C John Smith
22. A Lynne
23. B Peter
24. C John Smith
25. B Peter
26. A Lynne
27.A They could be better used
28. A don't have an access to the computer
29. online help
30. reducing cost in education
Section4
参考答案：暂无
Reading 阅读
暂无
Writing 写作
小作文
表格
一个bar chart 一个 pie chart ，bar chart 是the number of years at school 2000到2010，pie chart 两个 the highest level educational achievement by dults in Singapore ，2000和 2010
大作文
More and more people want to buy clothes, cars and other items with famous brands. What are the reasons? Do you think it is a positive or negative development?
宁乡暑假雅思培训
雅思阅读和听力一样要求考生合理掌握做题节奏，如果同学们能够正确掌握阅读做题技巧，可以起到事半功倍的效果哦！今天给大家分享基本的雅思阅读技巧！什么废话也不说，直接上干货！
雅思阅读
雅思阅读大约有14种题型，考生需要找到每个题型相对应的策略。有些题类型是按照文章顺序，有的则是无序的。掌握雅思阅读技巧不仅可以帮助考生节约时间，还可以找到正确的答案。
题型没有的难易之分，对其他考生难也许对你反而容易，要结合自己的实际情况。可以先做送分题：“表格填空，图形题，完成句子”。在五大主流题型中，配对题比较费时，其中信息和段落配对最费时间，建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做，因为完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握，对于细节题的定位会方便很多。
学会略读和泛读技巧。考生应该在雅思阅读的时候学会略读和泛读，这样能够在雅思考试中取得好的成绩。
略读是获取全文观点的方法，在看题目之前。略读和泛读只是一个了解主题和布局的机会。考生应该在2-4分钟内浏览完整个段落，不需要再重读。
同时，考生应该为所有的关键词加下划线。通常在标题匹配题中不需要理解段落，考生可以通过泛读，抓住相关关键词来快速定位信息，这样才算是运用到了雅思阅读技巧。
培养速读的技巧。这个要求最注重的就是严格的时间限制，这将极大挑战考生及时完成问题的能力。
快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。
不要试图理解完整的段落。在雅思阅读中考生的任务是找答案。大多数问题都会测试你定位信息的准确度，然后再理解包含该信息的句子。
只有两种类型的问题需要更详细地了解整个段落，即匹配标题和选择标题。所有其他问题都是基于查找信息的训练。
积累词汇，这是考生获取高分的关键所在。学习词汇不只是学习单词的意思，而是学习如何用好词汇。
有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution（设计；设法做到）想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution（贡献）之后、controversial（有争议的）之前。
要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
寻找关键词。每个问题都有关键词，以帮助你找到文章中的信息，并且找到正确的答案。
考生应该学习发现关键词的技巧，并且能够联想出相关同义词。对于初学者，可以通过答案反向寻找文章段落中的关键词，慢慢了解寻找关键词的技巧。
在雅思阅读技巧积累中，强调语法有两个作用。
，掌握相关的语法问题，能够更正确地理解好文章段落的意思，不会出现脱离中心思想的问题。
第二，当考生在文章寻找答案之后，要用最正确的语法形式填写好。这个往往是考生很容易忽视的，不能直接就把文章答案填写到问题中，要注意题目的时态、动名词等问题。
要习惯看“困难”的段落。考生通常都习惯优先看简单的段落，很喜欢回避复杂的长句。因此，考生在雅思备考阶段，一定要优先训练长难句，要理解透。这样不仅能够提高阅读速度，还能更好理解全文大意。
了解自己的弱点。在雅思阅读备考中，一定要总结自己的错误，是每周总结一次。这样能够准确知道自己哪些地方不足，之后做题可以着重训练。雅思临考的时候，还可以温习这些错题，巩固雅思阅读技巧。
每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
雅思阅读
雅思阅读大约有14种题型，考生需要找到每个题型相对应的策略。有些题类型是按照文章顺序，有的则是无序的。掌握雅思阅读技巧不仅可以帮助考生节约时间，还可以找到正确的答案。
题型没有的难易之分，对其他考生难也许对你反而容易，要结合自己的实际情况。可以先做送分题：“表格填空，图形题，完成句子”。在五大主流题型中，配对题比较费时，其中信息和段落配对最费时间，建议放在最后。而作为主旨的heading和summary可考虑先做，因为完成主旨题型后文章大致的内容和结构都可以掌握，对于细节题的定位会方便很多。
学会略读和泛读技巧。考生应该在雅思阅读的时候学会略读和泛读，这样能够在雅思考试中取得好的成绩。
略读是获取全文观点的方法，在看题目之前。略读和泛读只是一个了解主题和布局的机会。考生应该在2-4分钟内浏览完整个段落，不需要再重读。
同时，考生应该为所有的关键词加下划线。通常在标题匹配题中不需要理解段落，考生可以通过泛读，抓住相关关键词来快速定位信息，这样才算是运用到了雅思阅读技巧。
培养速读的技巧。这个要求最注重的就是严格的时间限制，这将极大挑战考生及时完成问题的能力。
快速阅读最关键的是在扫描全文的时候把握每段的主旨，并做出标记，在看完全文后对文章的结构主题有大致的了解。此外，考生以单词为单位看文章，遇生词就停顿等坏习惯都要极力避免。
不要试图理解完整的段落。在雅思阅读中考生的任务是找答案。大多数问题都会测试你定位信息的准确度，然后再理解包含该信息的句子。
只有两种类型的问题需要更详细地了解整个段落，即匹配标题和选择标题。所有其他问题都是基于查找信息的训练。
积累词汇，这是考生获取高分的关键所在。学习词汇不只是学习单词的意思，而是学习如何用好词汇。
有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution（设计；设法做到）想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution（贡献）之后、controversial（有争议的）之前。
要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
寻找关键词。每个问题都有关键词，以帮助你找到文章中的信息，并且找到正确的答案。
考生应该学习发现关键词的技巧，并且能够联想出相关同义词。对于初学者，可以通过答案反向寻找文章段落中的关键词，慢慢了解寻找关键词的技巧。
在雅思阅读技巧积累中，强调语法有两个作用。
，掌握相关的语法问题，能够更正确地理解好文章段落的意思，不会出现脱离中心思想的问题。
第二，当考生在文章寻找答案之后，要用最正确的语法形式填写好。这个往往是考生很容易忽视的，不能直接就把文章答案填写到问题中，要注意题目的时态、动名词等问题。
要习惯看“困难”的段落。考生通常都习惯优先看简单的段落，很喜欢回避复杂的长句。因此，考生在雅思备考阶段，一定要优先训练长难句，要理解透。这样不仅能够提高阅读速度，还能更好理解全文大意。
了解自己的弱点。在雅思阅读备考中，一定要总结自己的错误，是每周总结一次。这样能够准确知道自己哪些地方不足，之后做题可以着重训练。雅思临考的时候，还可以温习这些错题，巩固雅思阅读技巧。
每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，最有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。
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