一、 备考缺乏积极性的表现有哪些方面?
1. 学习被动,把备考初级会计职称当成一个不得不完成的任务,缺乏兴趣,敷衍了事。
2. 很少、复习,虽然多数考生可能知道和复习的重要性,但却很难执行或长期坚持,缺乏意志力。
3. 只执行不思考,机械阅读初级会计职称辅导教材、做习题,却不深入思考、理解,导致学过的知识十分容易遗忘。
二、 备考不积极的原因有哪些?
1. 基础薄弱,看不懂教材。初级会计师报名条件放宽后,很多跨专业考生参与报名,缺乏会计基础知识储备和专业技能,学习吃力。
2. 抓不住核心,无法合理分配备考时间和精力,《初级会计实务》和《经济法基础》知识内容零散、备考任务量大,思想倦怠。
三、 有效备考积极性的四种方法
1. 明确备考目的,掌握核心
初级会计职称备考是一个缓缓发力、久久为功的过程。大家明确备考目的,把通过的大目标分解成可以短期实现的小目标,逐步达成。2018年初级会计中,多数考生选择报班学习,跟随吧的步伐,大纲合理安排备考任务,掌握核心。
2. 构建新型师生关系,专业互动
传统初级会计备考中,考生基本都选择面授大班课程学习,受多对一的师生关系限制,平平。而网络课程学习时间、地点更为灵活,一对一授课,培训花费更少,课后答疑及时、服务更有。同时,吧课程班次设置合理,授课思路清晰、讲解一针见血,可以说是考生的。
3. 薄弱知识反复学,多角度理解
与面授课程相比较,初级会计网课学习方式更为灵活,不限制播放次数,无限制循环听课,帮助或基础薄弱考生吸收、掌握知识点、达到标准,真正做到备考。细心的考生可以发现,很多课程都配备有双授课,大家可以结合实际,以一个老师的课程为主学习,遇到疑难点再听一遍另一个老师的讲解,从不同角度入手深刻体会。
4. 考生互相激励,调动备考兴趣
报名初级会计职称培训课程的考生可以享受专属微信群服务,大家有着共同的目标,互相激励、督促,充分调动学习兴趣,备考效率自然猛。