民治街道一对一作品集培训
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互联网企业在发展过程中必然会进行网站建设，而这项工作一般是由UI设计师参与的，不要指望公司单纯的招聘一个网页设计师，一个设计多种职责已经成为现状，因此有过工作经历的UI设计师或多或少参与过网站建设，透过网站能看出一个设计师项目的丰富程度。
随着前台（APP、网页、小程序...）的不断搭建，必然会匹配后台进行统一管理，也就需要设计一些可视化界面，数据展示界面进行展示，所以PC端的项目能够反映设计师经历的丰富程度。
对于平面 / 品牌设计师，封面图要能吸引读者点击进专属的项目页，项目页内要有高清大图和更多项目细节。对于UX / UI / 产品设计师，项目页要向大家介绍你的设计过程，以案例分析的形式展示交互设计产物和设计迭代。
在项目页上必须有的：
项目简介，项目所解决的问题，和你担任的职责（例如，品牌、移动端设计、网页设计、UX / UI 设计、UX 研究、用户测试）。
产品规划路线图是什么？最终成果是什么？
你是从头开始设计产品，还是项目中期参与进来的？
你是在设计团队中工作吗？你们是如何合作的？
显示成果，无论是定量还是定性的成果。突出强调诸如新增收入、留存率和转化率等结果。
展示项目的核心经验，这个项目是如何帮助你成长为一名更好的设计师的？
以母语授课国家除了少数英文授课课程(英语授课需托福或雅思成绩)，都要求申请者达到相关语言要求。
其中，法国申请者需要提供TCF或者TEF成绩，德国申请则需要参加TestDAF或者DSH。学生如果想申请意大利院校，则需要通过CILS、CELI或PLIDA测试。留学西班牙要DELE成绩，留学韩国则需要通过TOPIK。日本的院校一般要求学生提供J—TEST或者JLPT其中一项成绩即可。
留学香港地区、新加坡、荷兰等英文授课国家需要参加的考试
香港留学现在一般都要求学生考托福或者雅思(国内的大学四六级考试基本没有竞争力或者已经明确说不认可了)。
一般来讲，目前艺术留学的主流国家依然以美国、英国强势为主，另外，澳洲及小语种国家，法国意大利德国也是选择之一，如在不考虑经济情况下，则建议可由申请者所选择的专业，决定留学国家。以下是各个国家的简单介绍：
美国英国
基本上以上专业都有很多世界顶级院校可供选择，无论本科生还是研究生，具体再选择的话可以考虑经济及学制等再筛选；
澳洲
考虑澳洲的学生常见专业有 建筑设计、景观设计、城市设计、平面设计等，而其他时尚类专业等很少学生会选择澳洲留学；
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通常项目展示也可以采用STAR法则，这里就展示一下STAR法则的具体表述以及展示方式（还是没有绕过去）。例如，这是一个什么样的产品、目标用户是谁，存在怎么样的问题等，为了解决什么问题，实现什么样的业务目标，我们进行了哪些分析，如设计走查，可用性测试、访谈等，最终设计了哪些怎么样的优化方案，达到了什么样的目标。
这是一个比较详细、存在逻辑闭环的表述方式，绝大多数作品集的框架结构及行文逻辑。大家也比较熟悉，这里就不做其他赘述。至于项目细节，就要体现你的设计水平了，我也无能为力。
但是有一些建议：
众多精美作品展现文化魅力
“我们是 次参加圆明园文创设计大赛。作品以‘圆梦’为主题展现圆明园盛世的6个时节，并通过设计衍生出来了很多的文创产品，如丝巾、抱枕、拼图、明信片和印章等，以此获得了一等奖我感到特别荣幸。”北京纺织科学研究所有限公司文创工作室主设计师马依璇说道。
“圆梦”既是在圆明园里的一场梦，亦是圆了人们心中再见圆明盛景的梦。第二届圆明园文创设计大赛产品设计类一等奖《圆梦》系列作品，用六幅丝巾图案展现了圆明园中的一场“梦”，以游客对于圆明园曾经繁华盛景已逝的遗憾为引，再现了圆明园繁盛时期的六个节令——《正月观灯》《踏春赏花》《端午竞舟》《夏日赏荷》《中秋灯会》《十月金秋》。马依璇表示，通过这次文创设计大赛，她和同事们读了很多书，也了解了很多圆明园的历史文化，受益匪浅，“我们也希望通过自己的作品让更多的人爱上圆明园！”
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
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课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
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学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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