临平零基础托福培训

编辑:下沙培森雅思培训中心||杭州市下沙学源街1001-14号(浙江传媒学院国际交流中心南门正对面) 2023/8/17 17:12:31
导语概要想要报名托福培训机构,首先需要对这些托福培训机构有一定的了解,才能更好的挑选出最适合自己的机构,北木教育给大家整理了目前托福培训行业优质机构,供大家参考。
托福阅读重点题型详解
托福阅读想要取得高分,我们就要搞清楚托福阅读各种题型的做题技巧,下面就和小编一起来看看托福阅读重点题型详解及技巧吧。

托福阅读重点题型详解

1. Factual Information Questions-细节题

一般来说mentioned only in part of the passage. 答题的信息就在段落的1,2句话中

技巧:你不可能在第1遍阅读的时候,就找到正确答案,需要看题目以后,回头再找;排除那些本身就很矛盾的选项,千万不要因为你看这某个单词或者句子在段落中出现过,就选择那个选项,一定要回答问题

2. Negative Factual Information Questions-排除题

首先需要定位:locate the relevant info. in the passage

注意,这种问题你要选择的正确答案, 是那个不正确的,问题里面会明确的指出:which one is NOT true

技巧:选项里面的答案,可能叙述了一段的意思,也可能叙述了好几段;正确的那个答案,要么是直接和文章的意思矛盾,要么是文章里面没有提到的

3. Inference Questions-推断题

注意的字眼是infer, imply, inferred

技巧: 正确的答案,必须是从文章已给内容推出的,特别注意

4. Rhetorical Purpose Questions-修饰目的题

Rhetorical is the art of speaking or writing effectively.

他不关心作者说了什么,关心的是作者为什么要这样说

技巧: 注意字眼definintion, example, to illustrate, to explain, to contrast, to refute, to note, to criticize, function of这样的题目尤其会侧重句子还有段落之间的逻辑联系

5. Vocabulary Questions-词汇题

不要太在意这个单词在字典里面什么意思,Z重要的是,这个单词在文章里面的意思:in the reading passage, only one of the meanings of a work is relevant

技巧:问题是问你单词在文章里面的意思!!!

6. Reference Questions-指代题

主要是问代词指代的内容是什么(代词指代的东西,一般来说就在你这个代词的前面,或者隔了1个短语,不会太远:...AAAAA, BBB, CCC, XXX...一般来说,XXX不是指代C就是指代B,不会跑太远)

技巧:代词, pronoun, 在选择以后,检查答案的时候,一定要注意一致性:the same number: singular or plural; case: first person, second person, third person当你选择了答案以后,你的选择会不会违反语法原则,并且会不会有意义

7. Sentence Simplification Questions-简化句子题

并不是每一篇文章都有这样的题目,一篇文章Z多只有1个

8. Insert Text Questions-插入句子题

不是每篇阅读都有这样的题目,一篇文章Z多只有1个

技巧:从文章结构下手, structure;从逻辑下手, logic

尤其注意逻辑的连接单词和语句, 例子:on the other hand, for example, on the contrary, similiary, in contrast, further or furthermore, therefore, in other words, as a resule, finally一定要注意,你插入的语句,一定要承上启下,即对前面的语句负责,又对后面的语句负责

9. Prose Summary Questions-文章内容小结题

做这种归纳题目,Z重要的是,要通篇的阅读

技巧:1.区别例子和主旨,例子是用来说明主旨的,例子不是主旨;2. 局限性的答案一定是错误的,主旨是让你找到major oint,千万不要让minor给迷惑了

10. Fill in a Table Questions-完成图表题

这种题目,就是题目给了你几个空,让你把正确的答案拖到相应的位置,需要通篇阅读,不简单,关键是要明白几种关系:cause-effect relationships, compare-contrast relationships, arguements, and the like.

也可以称作文章的组织关系,types of organization: compare/contrast, problem/solution, cause/effect, alternative arguements(such as theories, hypotheses), and the like

在真实考试的时候:drag your answer choices to the spaces where they belong. to view the passage, click on View Text.
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盘点托福写作常用的关键词汇及短语
很多同学在托福写作时会语句匮乏,今天小编为大家整理了一些关键的托福写作词汇及托福写作短语。想要让自己的托福作文内容,丰富起来,积累一些短语和关键词刻不容缓。备考托福的小伙伴,行动起来,为你的托福写作加分吧!

盘点托福写作常用的关键词汇及短语

1、数量词

一些a range of ; a variety of ; a series of ; an array of

无数innumerable ; countless

许多plenty of ; many ; much ; a great deal of ; a lot of ; amp,lecture

非常多(大)的tremendous

依序列举list in sequence

2、时间词

过时的outdated ; antiquated; outmoded ; obsolete ; anachronistic

短暂的ephemeral ; transitory; transient ; short-lived

不合时宜的anachronism

可持久的durable ; able to stand wear ; last a long time

一再time after time ; again and again

初始的preliminary

前述的aforementioned ; aforesaid ; former

自古到今from ancient times to the present day ; down through the ages

年轻人young people ; youngster ; youth ; young adult

老式的old-fashioned ; out of date ; dated

偶尔from time to time ; now and then ; once in a while ; at times

时常often ; frequently ; repeatedly

永远的eternal ; perpetual ; lasting throughout life

重整办事优先顺序reshape priorities

目前so far ; by far

一次就可完成的事one-time event

3、正/反意见(opinion)

骂yell at ; reprimand ; chide ; scold ; reprove

支持support ; endorse ; back up ; uphold

谴责condemn ; express strong disapproval of

错的mistaken ; erroneous ; wrong incorrect

错事wrongdoing ; had acts ; misbehavior

做相反的do the reverse of ; do the opposite

归咎blame…on ; put the blame on … ; …is to blame

瓦解disintegrate ; break up ; separate into small parts

支持某一方in favor of ; on the side of

不会犯错的infallible

意见不和clashes of opinion

一致的unanimous ; in complete agreement

不恰当inappropriate ; improper ; unsuitable ; inadequate

批判criticize ; blame; find fault with ; make judgments of the merits and faults of…

我们想念…we are convinced that…; we are certain that。.

我愿意I incline to; I am inclined to; I am willing to; I tend to

有用的useful ; of use; serviceable; good for; instrumental; productive

有意义的meaningful; fulfilling

他们不愿承认这一点they have always been reluctant to admit this…

在大家同意下by common consent of…

否定deny; withhold; negate

承认admit; acknowledge; confess; concede

于事无补of no help; of no avail; no use

使…受益benefit…; do good to…; is good for…; is of great benefit to…

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如何运用托福写作范文?
怎样运用托福写作范文?托福作文如何提高,如何运用托福范文?在托福作文考试中,死记硬背没有好处,而灵活的运用范文,则可以取得意想不到的效果。下面和小编一起来看看吧。

如何运用托福写作范文?

闪光的托福作文包含四个要素:

1 完整性:句子结构完整,意义完整;

2 连贯性:句子各部分之间以及句子之间的关系紧密、协调,前后意思连贯,思想表达清楚有序;

3 简洁性:言简意赅;

4 多样性:包括词汇多样性和句子多样性。

以上四要素中,前三个要素是前提和基础,比较容易做到;多样性是对前三个要素的升华,是作文闪光点的核心和关键所在

托福词汇多样性:

词汇贫乏是中国学生英语作文的通病。整篇作文一个词用到底,从不作任何变化:一遇到“改变/变化”就是change,“影响”就是effect,“流行”就是popular,“认为”就是think;每逢“因为”就是because,“意识到”就是realize,“想到”就是think of,等等。其实英语词汇很丰富的,同一个意思可以由很多不同的方式表达。

句子多样性

单调的句式和结构、长度相近的句子使作文呆板单调,缺乏生动性和说服力;而灵活多变的句子样式和结构则使作文语言生动,自然流畅,丰富多彩。具体包括以下几个方面:

长短句变换:简单句、并列句和复合句交替运用

长句准确生动,长句说明推理;短句简洁明快,意义明确,印象深刻,描述动作,表明主旨,总结归纳,非短句不可。既然各有所长,在写作时应根据实际需要,交替使用简单句、并列句和复合句,以达到“段间长短不一,全篇句式万千”、丰富多样的效果,给读者以及阅卷老师以永恒的新鲜感。

结构多样化:我们学过非谓语动词结构(包括不定式结构和分词结构),无动词结构,分隔结构,比较结构,独立结构,with复合结构,特殊否定结构,it结构,平行结构,强调结构,倒装结构,等等。其中最为神通广大的是非谓语动词结构,在句中或作主语、宾语,或作表语、宾语补足语,或作定语修饰名词,或作状语表示条件、原因、让步、时间、方式、目的、结果、伴随状况等,不一而足。

非谓语动词结构可以简化大部分英语从句,产生语言简练,结构丰富多样的效果,请看下列转化实例:

名词从句可转化为非谓语动词结构

1. That John won the marathon surprised us.

John’s winning the Marathon surprised us.

2. I have not decided whether I should vote for Clint.

I have not decided whether to vote for Clint.

定语从句可转化为非谓语动词结构

1. The man (who is) standing at the gate is my English teacher.

2. The car (that was) repaired yesterday by him is my mother’s.

3. The next train that arrives is from New York.

状语从句可转化为非谓语动词结构

1. After he had watered the garden, he began to mow the lawn.

Having watered the garden, he began to mow the lawn.

2. When they are heated metals expand.

(When) Heated, metals expand.

3. Because I do not know what to do next, I want to ask for your advice.

Not knowing what to do next, I want to ask for your advice.

4. I spoke slowly and clearly in order that the audience could understand me.

…in order for the audience to understand me.

5. If we are united, we stand; if we are divided, we fail.

United, we stand; divided, we fail.

6. Though he has lived in Canada for tree years, he still cannot speak English well.

Having lived in Canada for three years, he still cannot speak English well.

无动词结构也是阅卷老师喜欢看到的亮点,原因就在于由于汉语写作惯性,中国学生很少能想到使用该结构。这种结构实质上是SVC结构的省略,包括形容词无动词结构、名词无动词结构(即同位结构)和介词无动词结构,往往放在句子开头,以逗号同主句隔开,表示原因、条件、让步、补充说明,伴随状况等意义。请看下列例子:

形容词无动词结构

1. Big and fat, Victor went to the Gym(健身馆) every Sunday morning.(原因)

2. Speechless, Henry nodded and sat on a folding seat.(伴随状语)

3. Anxious for a quick decision, the chairman called for a vote.(原因)

4. (Although)always helpful, he was not much liked by people.(让步)

5. It has little taste, unless hot.(条件)

名词无动词结构

6. A fellow Georgian(佐治亚人), Jordan was well-known as a friend of the President.(同位语)

7. Bank loan or no bank loan, we’ll buy the house.(让步)

8. Whatever the reason, his cordiality(诚恳)to her has won him a friend.(让步)

介词无动词结构

9. Because of his mistake several people died.(原因)

10. Without his sister’s money, Harry would never be a doctor.(条件)

由于写作惯性,同学们写英语作文时,很可能不会想到上述结构,而是写成分句,例如上述例1和例2可能写成:

1b. Because he was big and fat, Victor went to the Gym every Sunday morning.

2b. Henry nodded and sat on a folding seat, and kept speechless.

相比之下不难发现,无动词结构比分句效果更好,更地道,更简练,同时又丰富了作文的句子结构,不仅让读者和阅卷老师为之眼前一亮!

主语多样化:中国人习惯于用人称主语,而英语中则常用无灵主语

(inanimate subject),即无生命的事物作主语,如:

1.The last two decades has witnessed earth-shaking changes in China.

中国在过去的二十年中发生了翻天覆地的变化。

2 A strange peace came over her when she was alone.

她独处时感到一种特别的安宁。

3 I am very sorry that the pressure of other occupations has prevented me from sending an earlier reply to your letter.

由于我近来事务繁忙,没能给于及早回复,对此我表示深深的歉意。

4 The smallest excuse would have served.

其实,你随便找个哪怕最小的借口就可以了。

5 That night sleep eluded me.

那天晚上我彻夜未眠。

6 The old house has seen better days.

这座老房子的主人曾过着更好的生活。

7 Everything at the party spoke of careful planning.

派对上的一切都说明主人进行了精心策划。

8 A terrible thought suddenly struck me—had I locked the door?

我突然产生了一个可怕的想法——我锁门了吗?

9 When he had to speak, his confidence suddenly deserted him.

等到不得不说话时,他却突然没了信心。

在英语中没有生命的事物作主语,来作为动作的发出者是相当普遍的现象,几乎和人称主语句平分秋色。但由于受汉语思维的束缚,我们往往觉得人作主语更自然,因此大多数情况下,我们中国学生不假思索地采取汉语的思维去表达,如上述例1、例5和例9,很可能会写作如下的样子:

1b. Great changes have taken place in China in the last two decades.

5b. I failed to fall into sleep that night.

5c. I kept awake all through that night.

9b. When he had to speak, he suddenly lost confidence.

我们既然已经了解了英语的这种独特思维,写托福作文时,我们要有意识地按照英语的思维去表达,这样不仅能写出地道的英语句子,也避免了作文中千篇一律的“人”主宰一切的枯燥和沉闷的氛围。

开头多样化:开头除了使用主语外,还可以用各种各样的结构

1 An expert in forest fire control, the forest ranger talked to the campers about safety in the woods.同位语

2 Angry, Mr. Boyd began to defend his reputation with strong arguments.形容词短语

3 Tired and dirty, the boys returned to the camp.形容词短语

4 J**ging every day, I soon increased my energy level.现在分词短语

5 Troubled by a dream, Tim woke up with a start.过去分词

6 To succeed in that course, you must attend every class.不定式短语

7 In the scientific laboratory, Madame Curie was an industrious worker.介词短语

8 Because he was tired and discouraged, he did not want to rewrite the paper.原因状语句

9 What you impulsively do in haste you may regret( )in leisure.宾语从句提前

运用修辞手法:排比;对偶

1. I came, I saw, I conquered. 我来了,我看了,我征服(凯撒大帝语)

2. He was well-known, well-respected, and well-loved.

3. The proof of gold is fire; the proof of woman, gold; the proof of man, a woman.火可以检验真金,金子可以检验女人,而女人可以检验男人。

4. Government of the people, by the people and for the people shall not perish from the earth.这个民有、民主、民享的单位永远也不会从地球上消失

5. With this faith we will be able to work t**ether, to pray t**ether, to struggle t**ether, to go to jail t**ether, to stand up for freedom t**ether, knowing that we will be free one day. (摘自马丁•路德•金的演说I Have a Dream)

6. The power of French literature is in its prose writers; the power of English literature is in its po.法国文学长于散文;英国文学优于诗歌。

7. A long journey tests a horse’s strength; a long acquaintance shows a man’s heart. 路遥知马力,日久见人心。

以上例句中,前五个运用排比修辞,节奏优美,语势强烈,感染力强;后两句运用这些的秘诀可以称为金科玉律(Golden Rules),却一点也不复杂,掌握了上述方法将会让你的托福作文语言大放异彩。

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新托福听力考试要注意这些易丢分点
新托福听力考试时,同学们会因为这样那样的失误将成绩葬送。为了帮助大家更好的练习托福英语听力,小编为大家分析一下托福听力考试的几大失分点,希望能帮助大家更好的进行托福听力备考。

新托福听力考试要注意这些易丢分点

失分点一:单词不熟

在托福听力考题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取得高分的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。例如托福听力考试中学习类场景的词汇:pass the exam with flying colors意为以优异成绩通过考试,这里的flying colors就要特别记忆,不能只从字面上去理解;学科类的词汇相对来说比较难拼写,例如archaeology考古学,这个单词很容易拼写错误成archeology或者archaology,因此,平时要对这些比较长、有特殊含义的词汇或者词组多加记忆。

失分点二:速度太慢

有很多考生反映,考试时无法立刻进入状态,导致section 1做题时出现听力速度跟不上、走神、拼写反应慢等情况。要解决这样的问题,考生需要从进入考场前就做相应的准备,考试当天早晨,听一些跟考试难易程度比较接近的练习题,甚至进行一定的跟读,使耳朵在考试前就热身起来,转换到英语频道。考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完开头部分的听力后才开始有一点感觉。

失分点三:稳定情绪

在托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的首道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上首篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以保证在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。

失分点四:忽略细节

在托福听力的考题中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。

以上是小编为大家分享的托福听力考试的四个易失分点,希望能够帮助到大家。


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托福阅读实用做题流程分享
托福阅读做题的流程怎么得?怎么安排才能达到的效果呢?下面小编就为大家分享一下实用托福阅读做题流程吧。

托福阅读实用做题流程分享

1、 刚开始练习做题的时候,不要计时,反复5套题以后,接下来的题都要严格按照20分钟每篇文章来做题。

2、 做题的时候不要辅助任何书本。

3、 做题后拿出正确答案检查自己的答案。

4 、检查自己为什么错。不外乎如下几个原因:1)单词不认识或者认错了。 2) 语法点不懂。 3) 理解错了做完之后要有针对性的,把这些问题解决掉。

单词要背,语法点要去找单词书研究透。理解错的要比较后面给出的中文翻译,去思考自己哪个知识点学得不够扎实,因此弄错了,要把这个知识点解决掉。

5 、做对的题也要去分析一下这些题的思维,以巩固和方便以后做题的方式。

6、 每做完几套题,就要回头把所有的错比较一下,这时你可能发现有些题型经常错,这个时候只有把这个题型好好的研究一下,以后做题能力才会提高。

7 、如果你每篇文章的错误超过了6个,小编建议反复练习文章的注解,也要对比后面给出的中文翻译来进行改正,分析哪里做错了,为什么会错。

不这样做,你就根本不可能提高!做题简单,耗时短,但是分数几乎永远不会有提高;分析困难,耗时多,但是多则1-2个月,成绩就会有极为明显的提升。托福阅读备考是否有效,其实决定权都在大家自己手里。

课程小结
托福口语备考有哪些要诀?
托福口语备考有哪些要诀?在托福口语环节备考中,相对中国考生来说都比较薄弱,原因有很多,最主要的就是语言环境的影响,针对这一问题,小编整理出来的托福口语备考七要诀送给大家,祝大家出高分。

托福口语备考有哪些要诀?

要诀一:多练真题

大量的做真题和模拟题,可以从题目中摸清出题人的思路,把握做题规律,明白人家出这个题是想让你答什么,这个要诀是重中之重,说白了,没有一定量真题经验的累积,其它要诀都是虚招。

要诀二:舍长句而取短句

美国人说话最讲究简洁明快,而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度,更加注重语言的人性化,所以,在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词,少用形容词副词,多用简单句短句,少用复合句长句。这样不仅可以满足“表达清晰易懂”的评分条件, 同时还能满足“语法准确”的要求,可谓一石二鸟之计。当然,中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语,效果自然事半功倍。

要诀三:经典五要素法

所谓经典五要素,是WHO WHAT WHY WHERE HOW。“谁,在什么时间什么地点做了什么事情,理由是什么?”在做第3、第4题的时候,由于增加了课堂对话和场景演讲,要在做笔记的时候将这些要素点记下来,然后在答题的时候将这些要素组织起来,就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。ETS对于口语表达的谋篇结构不会苛刻的要求,只要条理清晰,逻辑完整就会得到不错的分数。

要诀四:倒金字塔结构

因为时间短,任务重,而且要满足“组织严密结构完整”的要求,那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法“倒金字塔结构”。所谓的倒金字塔结构就是把重点摆前头,再进一步修饰。首先要面对问题给出直截了当的答案,再围绕核心答案阐述解释。

要诀五:跟读练音不能含糊

ETS的托福考试是基于美式英语基础上的,而且口语的评分老师也是美国人,所以如果能熟练掌握“美音”在口语这种主观题考试里是会有便宜可占的。的办法就是:精听和跟读。在精听的过程中,要学会找出“听力词汇”,就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词,将它们烂熟于胸,据为己有。然后进行跟读训练,将自己的声音录下来与原声对比,然后再反复纠正、模仿,直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。

要诀六:语速放慢,保证流畅性

在口语考试中,中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法,放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流,这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间,使整个答案保持流畅。

第七种武器:生动运用词汇

词汇不讲究量,2500左右足亦,不讲究难度,常用词足亦,关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法,这能让整个口语听起来感觉精彩。比如,描述一个人聪明的时候,如果你用的是smart而不是clever,会给人眼前一亮的感觉,会感受到你的口语是流淌出来的,而不是挤出来的。


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1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

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