留下大学英语四级培训大学英语六级培训主要适用于以下人群:计划参加大学英语六级考试的学生。希望提高英语综合应用能力的学生。英语单词量在4000左右,能够简单运用英语语法的学习者。
10.Whatisthesubjectofthispassage?
11.Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?
12.Whichofthefollowingbestsumsupthemainideaofthewholepassage?
建议大家在平时的阅读练习中进行全文快速浏览,尝试自己提炼和总结文章主旨。 经过一段时间的练习,考试中必然能快速了解整篇文章大意,方便选出正确答案。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所 谓主旨,即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想,是作者在文章中要 表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此,可以说,找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例三:
Directions:Choosethemainideaofanarticle.(Followingarethetopicsentence sofanarticle.)
1)Amountingbodyofevidencesuggeststhatfightingviolencewithviolencerare lydetersacrimeinprogressandgreatlyincreasesthechancesofchangingarobbe ryintoaviolentattackonthevictim.
2)Onereportshowsthatatleast100thousandhandgunsarestolenfromprivateown erseachyear,thevastmajorityduringburglaries...
3)Moreover.astudyofrobberiesineightAmericancitiesstatesthatinlessthan 4percentofthecrimesdidthevictimhavetheopportunitytouseaweapon....
Whichofthefollowingbestreflectsthemainideaofthearticle?
(A)WhatHappenstotheVictimofCrime? (B)IsYourFamilySafe?
(C)ShouldYouArmYourselfAgainstCrime?
段和第三段提到了victims (受害者),第二段中提到了入室行窃,但是这三 段说明的共同问题是人们是否应拥有自己的武器来反对犯罪行为。因此只有选择 (C)才能概括这三段所共同说明的问题,也就是此文的中心思想。英语四级考试阅读部分经常出现询问文章主旨的题目,让很多考生难以选择。所 谓主旨,即文章主题思想(theMainIdea)。也称作中心思想,是作者在文章中要 表达的核心内容,也是作者自始自终要说明的问题。能否抓住一篇文章的主题思 想,体现了读者总结、概括和归纳事物的能力。把握了主题思想也有助于对文中。 因此,可以说,找出主题思想是一项最重要的阅读技能。
一、抓主题思想。我们首先要学会识别文章中那些最根本、最具有概括力的信息。 这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
例一:
Directions:Choosethemostgeneralword.
(A)chemist(B)physicist
(C)scientist(D)biologist
该问题要求找出最有概括性的词。 (C)scientist 符合题意,因为它包含了chemist,physicist和 biologist,而(A),(B)和(D)都指某一具体学科的科学家, 不能概括其它的词。因此,scientist最有概括性。
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在面试的时候我们经常准备一些面经,以备面试时候能应对自如,今天小编整理了留学英语面试中常见的七个问题,希望给你的面试有所帮助。
1. "What can you tell me about yourself?"
The following is a good example of a positive response. "In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I’m very competitive and it means a lot to me to be the best."
"关于你自己,你能告诉我些什么?"这一问题并非在请你大谈你的个人历史。雇主是在寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。
下面是一个积极正面回答的好例子:"在高中我参加各种竞争性体育活动,并一直努力提高各项运动的成绩。大学期间,我曾在一家服装店打工,我发现我能轻而易举地将东西推销出去。销售固然重要,但对我来说,更重要的是要确信顾客能够满意。不久便有顾客返回那家服装店点名让我为他们服务。我很有竞争意识,力求完美对我很重要。"
2. "Why do you want to work for us?
"You are a leader in the field of electronics. Your company is a Fortune 5O0 company. Your management is very progressive."
"你为什么想为我们工作?"这是个明确的问题。如果你对该公司做过调查研究,你应该能够给出很好的理由。你要将你的理由编成几句简短的话清楚地表明你的兴趣。
如可答:"你们在电子领域是领头人。你们公司是《财富》杂志评选的500强之一。你们的管理很先进。"
3. "Why should I hire you?"
Based on the internships that I have participated in and the related part-time experiences I have had, I can do the job.
"为什么我应该聘用你?"同样,你不应长篇大论,而应提供有关你资历的扼要说明。要肯定自己,表明你能胜任此项工作。
如答:"根据我参加过的实习和与此相关的打工经历。我能胜任。"
4. "How do you feel about your progress to date?"
"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class." "As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.
"对于你至今所取得的进步你是怎样看的?"绝不要对你以前的所作所为表示内疚。
如可答:"我认为我在学校表现不错。事实上,有好几门功课我的成绩居全班。""在某公司实习时,我获得了该公司数年来给予其雇员的好几项评价。"
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41、insane精神失常的
42、inspect检查,视察
43、instrumental [根义]仪器的,(音乐)乐器的;[多义]有帮助的44、intact完整无缺的
45、intellect智力,理解力;才智非凡的人
46、interact互相作用,互相影响
47、interactive互相作用的,互相影响的;(人和计算机)交互式的48、interfere干涉,干预;妨碍,打扰
49、interim间歇,过渡期间;临时的,过渡期间的50、intermediate中间的,中级的
51、internal内部的;国内的(—→foreign);内政的(—→domestic)52、intimate①亲密的,个人的
53、intimate②暗示,提示54、intimidate恐吓,威胁
55、intrinsic固有的,本质的,内在的
56、invalid (尤指法律上)无效的,作废的;(理由,观点等)站不住脚的;有病的,伤残的;病弱者,伤残者
57、invariable不变的,始终如—的58、invisible看不见的,无形的59、irrespective不顾的,不考虑的60、irrigate灌溉;冲洗(伤口)61、jealous (of)羡慕的;妒忌的62、jerk猛地摇晃,急拉,急抽63、jog慢跑;(无意地)碰,推,轻撞
64、judicial司法的;法庭的,审判的;公正的,明断的65、kidnap绑架[hijack劫持飞机等]
66、knit (knitted/knit; knitted/ knit)编织,编结;(together)结合,粘合;使严密,使紧凑;皱紧,皱(眉)
67、knot(绳等的)结;(树)节;节[航速和流速的单位(=海里、小时)];群;打结68、lace花边;带子,鞋带;系带,扎带;把酒掺入
69、lash抽打,鞭打;猛击;抨击;鞭梢;鞭打;眼睫毛70、minor较小的,较少的;较次要的;兼修学科
71、misfortune不幸;灾难,灾祸
72、mislead (misled; misled)把...带错路;使误入歧途;使误解73、momentum 动量;冲力,势头
74、multiply 增加,倍增;乘,使相乘;增加;繁殖75、muscle肌肉;体力,实力
76、negotiate 谈判,交涉77、nominate 提名,任命78、numerous众多的,许多的79、offend 冒犯;使恼火
80、offspring (sing.同pl.)子孙,后代;结果,产物81、oppose反对,反抗
82、option选择;选择权;(供)选择的事物(或人)83、outdate 使过时,使陈旧,使落伍
84、overall综合的,全面的;大体上;工装裤85、overflow(使)溢出,流出;泛滥,充溢
86、overtake追上,超过;意外侵袭,(坏事)突然降临87、overturn(使)翻倒,***大
88、package包裹,包装,箱;—揽子交易(或计划,建议等)89、panic恐慌,惊慌
90、parallel类似,相似物;平行线(面);平行的;与...同时发生91、patriot爱国者
92、pension养老金,退休金,抚恤金93、perceive察觉,感知;领悟,理解94、permanent永久的,持久的
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1)机考特色
听力比重加大
和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。 作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。“如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。”
增加跟读环节
在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。
机考试题的变化
纯粹听力的题目仍然和新四级纸笔考试一样,占据35%的比重,而跟读题可以划入听力口语的范围,其他除纯粹阅读以外的题型都是或以听力材料或以阅读材料作为话题引入或答题基础的,并不能完全并入听力板块。纯粹阅读的题目从新四级纸笔考试的35%降至30%,但仍有其他题目可能与阅读有关。整体来看,阅读不能小视,听力更是如此。上机考试的新四级是以听和读全面带动说与写,这也从语言学的角度更好的印证了输入与输出的关系。
2) 上机考试与传统的纸笔考试的主要区别
A、首先是考试形式:
答题的介质由纸笔更换为计算机与网络。
B、其次是考试内容:由于听力在考察过程中占了很大的比例,从这点上说,改革后的四六级更注重对学生语言交流能力的考查。
传统考试流传的板块结构与分值设定为70分听力30分阅读。这个说法未免有些夸大其词。我们一起来看一下08年12月某高校四级机考流程以及分值安排:
①视频理解:Main Ideas and Important Details根据一段视频(五分钟左右)回答问题 选择题 25%一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)听或看三段录音或者视频(一般2段音频和1段视频),内容涉及讲座/报告,对话/访谈,或者新闻。一般选自CNN,VOA,BBC等。所以英音美音都会有,而不是现在以美音为主的听力。
②听力填空:Listening-based Intergrated Dictation视频会话按句重播,填出句中的关键词 填空题10%
③会话跟读:Listening and Repeating视频会话按句重播,语音识别考生复述 录音题10%
④阅读理解:Reading ComprehensionSection A: Reading in Depth 传统阅读 选择题 20%Section B: Skimming and Scanning 快速阅读 判断或选择与填空 10%
⑤语法句型:Grammar and StructureSection A: Bank Filling 以视频和阅读材料为基础,回答语法问题 填空题5%Section B: Translation 以视频和阅读材料为基础,完成翻译 填空题 5%
⑥话题写作:Summary and Commeting以视频和阅读材料为基础,完成命题作文 作文题15%
C、最后是考试时间:传统的纸笔考试是从上午9点至11点20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。
试卷改革
自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
特色化教学,全程为你护航
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学习模式
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全真模拟考试,提前感受考场氛围,专业雅思、托福报名服务
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北美专家团队等教师授课,留学团队提供专家咨询及申请规划
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全程管理
专属班主任全程管理学员的日常生活, 细致服务,如同家般感受
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定制档案
定期针对课程内容测试并及时沟通学习进度及学习情况
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直达名校
语言培训—考试强化—签证培训—留学申请,直达世界高等名校
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词汇:词汇的积累要从平时做起。我平时背诵单词喜欢使用手机上的软件。如果平时实在是没有积累,考试前突击、抱一下佛脚也是好的,感觉新东方的六级核心词汇、英语六级高频词汇、六级救命500词都是不错的,大家可以利用平时的时间背诵起来,将不认识的加入生词本,及时复习,争取全部掌握。
1、听力:我听力训练一般都是使用新东方四六级教辅,新东方的材料很丰富,比较喜欢听慢V和标V,有时候也会听听经济学人,感觉都是很不错的听力训练材料,建议大家可以下载手机app,使用起来更方便。一些有声书也是很不错的,大家可以选择自己喜欢的内容进行听力训练,美剧也不错哦。
2、阅读:平时可以多阅读一些双语文章,新东方四六级网上有许多好的英语文章,大家平时可以多读多看,也可以找一些原版的英语小说看,既增加了词汇量,也培养了阅读水平,外刊也可以多看。
3、翻译:中高口的翻译材料可以利用起来,往年卷子的真题以及一些模拟题可以拿来练手,尽量多积累。
4、写作:多看别人写的优秀作文,积累好词好句,考前可以练习几篇,熟悉模板,考场上不至于太生疏。
总之,英语还是注重平时的练习和积累,想靠突击还是比较困难的,但是考前还是要多做题,保持手感。
也希望这篇经验文能够给大家带来一些帮助。
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"Current"一词源自拉丁语"currere",意为“跑”。在英语中,它作为形容词和名词使用,具有多种含义。作为形容词,它通常指“现在的”或“流动的”;作为名词,它可以指“水流”或“电流”。
一、“Current”在物理学中的应用
在物理学中,"current"主要指电流,即电荷的流动。电流是电子在导体中的有序运动,它在电路中流动,为各种电子设备提供动力。电流的单位是安培(Ampere),它是国际单位制中的基本单位之一。
二、“Current”在地理学中的意义
地理学中的"current"指的是水流,特别是海洋和大气中的大规模流动。洋流(ocean currents)对全球气候有重要影响,它们可以调节温度、盐度和营养物质的分布。大气环流(atmospheric currents)则影响天气模式和气候系统。
三、“Current”在经济学中的角
在经济学领域,"current"常用于描述与当前经济活动相关的各种指标和概念,如"current account"(经常账户)和"current assets"(流动资产)。这些术语帮助经济学家和决策者评估一个国家或企业的经济健康状况。
四、“Current”在日常生活中的体现
"Current"在日常生活中的应用非常广泛。例如,我们经常使用"current events"(时事)来描述最新的新闻和事件。此外,"current trend"(当前趋势)帮助我们理解社会、文化或技术的发展动向。
五、“Current”在技术领域的进展
技术领域中,"current"与最新技术和创新紧密相关。无论是"current technology"(当前技术)还是"current research"(当前研究),它们都代表了该领域内最新的发展和突破。
"Current"一词虽然简单,但其应用广泛,涵盖了从自然科学到社会科学的多个领域。了解"current"的不同含义和应用,有助于我们更好地把握知识、技术和世界的动态变化。
这篇资讯旨在全面介绍“current”一词的多维度含义和应用,从词源到具体领域的专业应用,再到日常生活中的体现,以及技术领域的最新进展,为读者提供了一个全面的认识视角。
课程特色:
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