杭州暑假出国留学雅思培训
导语概要招生对象 1、高中生成绩或者大学四级成绩的学员; 2、大学生六级水平,相当于雅思5.5-6分基础; 3、参加过雅思6分段课程的学习,短期内希望达到雅思6.5分的学员" 课程特色
杭州暑假出国留学雅思培训
“核心课+吸收课”，快速提升学习效能
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雅思口语话题：关于人生中的一个计划，计划还不关乎与学习和工作，怎么说?具体这道雅思口语怎么说，一起和广州新航道小编来看看。
雅思口语话题
A plan in your life (that is not related to work or study)
You should say:
What it was about
When you made it
How it worked
And how you felt about the result
雅思口语思路：按照‘现在时-过去时-将来时’的结构去完成这个part 2 话题。
平时喜不喜欢做计划，都喜欢关于什么的呢。
这个具体的计划是什么，什么时候定的，为什么。
如果去做了，会有什么优点呢。(结果)
还有什么好处呢。
会有什么值得担心的呢。
别人有没有同样的想法。
以后要不要还要做别的计划。
误区：不确定时态的时候可以稍微去看一下you should say部分，给自己一些提示。比如这里一看大部分都是过去时态，那个整个的内容应该就是过去的计划。
语料：
most of the time 大部分时候
study related 与学习相关的
a plan of mine 我的计划
guide book 导游书
totally on my own 完全靠自己
book hotel rooms 订酒店
a guided tour group 旅行团
do a lot of research 做很多研究
all sorts of information 各种信息
be desperate to know 急切的想知道
have a blast 很开心
it is pissing down 下大雨
雅思口语话题范例: Well, to be honest, I’ve got to say it’s a pretty difficult topic for me, cause you might not know this, but most of the time, it’s my mom who does all the planning for me, especially when it is study related. So if I’ve got to choose a plan of mine and tell you a little bit about it, perhaps I can just bring up the one I did for my trip to Sri Lanka.
In fact, way before last year, I bought Lonely Planet Sri Lanka when it was on sale, you know, it’s a guide book. They do all sorts of destinations. And then there was this one day, I realized that edition I had been having was going out of date soon, cause I saw the new version was coming out soon. So I thought it was time to plan a trip soon. You might not know this but normally I would love to go somewhere totally on my own. By accident one of my friends heard about my idea and she said she wanted to join me. So I booked our tickets and the hotel for the first night. We didn’t choose to go with a guided tour group, so we had to do a lot of research online before hand. Luckily I found a good website called tripadvisor which gave me all sorts of information I was desperate to know.
This Chinese New Year, we finally made it to Colombo, which is the capital. Even now, I’m feeling so lucky that I came up with the idea of travelling cause I really had a blast on that beautiful island. What I liked the best was the trip was quite spontaneous. I didn’t make any specific route before hand, so we were just following our heart the whole time. Apart from that, thank god, I checked the weather and that and successfully avoided the north which was pissing down at the time. Where we went, which is along the southwest coast, was sunny throughout the whole journey. Still though, there was something I didn’t arrange too perfectly. I didn’t pre book the hotels so when we got to each new city, we had to look for one ourselves, and the prices were relatively high as well. If I didn’t spend that much money, I would have probably stayed a bit longer. At the same time, my friend who went along seemed to enjoy herself just as much. Anyway, I think I might crack on a new plan for the next journey hopefully really soon.
更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
雅思口语话题
A plan in your life (that is not related to work or study)
You should say:
What it was about
When you made it
How it worked
And how you felt about the result
雅思口语思路：按照‘现在时-过去时-将来时’的结构去完成这个part 2 话题。
平时喜不喜欢做计划，都喜欢关于什么的呢。
这个具体的计划是什么，什么时候定的，为什么。
如果去做了，会有什么优点呢。(结果)
还有什么好处呢。
会有什么值得担心的呢。
别人有没有同样的想法。
以后要不要还要做别的计划。
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语料：
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a guided tour group 旅行团
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雅思口语话题范例: Well, to be honest, I’ve got to say it’s a pretty difficult topic for me, cause you might not know this, but most of the time, it’s my mom who does all the planning for me, especially when it is study related. So if I’ve got to choose a plan of mine and tell you a little bit about it, perhaps I can just bring up the one I did for my trip to Sri Lanka.
In fact, way before last year, I bought Lonely Planet Sri Lanka when it was on sale, you know, it’s a guide book. They do all sorts of destinations. And then there was this one day, I realized that edition I had been having was going out of date soon, cause I saw the new version was coming out soon. So I thought it was time to plan a trip soon. You might not know this but normally I would love to go somewhere totally on my own. By accident one of my friends heard about my idea and she said she wanted to join me. So I booked our tickets and the hotel for the first night. We didn’t choose to go with a guided tour group, so we had to do a lot of research online before hand. Luckily I found a good website called tripadvisor which gave me all sorts of information I was desperate to know.
This Chinese New Year, we finally made it to Colombo, which is the capital. Even now, I’m feeling so lucky that I came up with the idea of travelling cause I really had a blast on that beautiful island. What I liked the best was the trip was quite spontaneous. I didn’t make any specific route before hand, so we were just following our heart the whole time. Apart from that, thank god, I checked the weather and that and successfully avoided the north which was pissing down at the time. Where we went, which is along the southwest coast, was sunny throughout the whole journey. Still though, there was something I didn’t arrange too perfectly. I didn’t pre book the hotels so when we got to each new city, we had to look for one ourselves, and the prices were relatively high as well. If I didn’t spend that much money, I would have probably stayed a bit longer. At the same time, my friend who went along seemed to enjoy herself just as much. Anyway, I think I might crack on a new plan for the next journey hopefully really soon.
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课程简介
雅思口语预约：
雅思口语考试在可进行预约的前一天考生会收到一封官方提醒邮件，通知你考试前20天左右可以预约，但预约时间仅有2天！一般来说，越早预约考位越
多，所以同学们越早预约越好。
雅思口语预约哪天会比较好呢？这个存在不定性的因素在里面，因为即便做出了看似合理的选择，也很容易被官方“打脸”。
比如：A和B两个学生在不同城市参加考试，他们几乎同时去官网预订同一场考试的口语时间，得到的预约结果却是不同的。A学生周一至周五的每个上午下午段都可以预订，B学生却只能预订周一和周二两天。
因为：各个地区释放的考试时间不同，随机性很大，这和各省份的雅思考试分支运营机构的安排有关。
提醒同学们的是：官方可能更任性，会把考生预订好的口语时间作出调整。但大部分的考生预订的时间不会调整，一切还是以准考证为准。
雅思口语考试时投诉考官：
也许很多同学不知道自己有投诉的权利。那么在什么情况下需要投诉并且可能会投诉成功呢？
1、考官态度很不耐烦、考生才回答几个字就打断
2、考官声音太小、语速太快、疑似睡觉、面瘫等负面表现相当严重地影响到考生发挥
3、考官缺乏专业性，明显没按正常流程来（比如考试时间太短或太长，而一般正常考试时间是11到14分钟）
4、part 2没有给1分钟准备等等
以上这些情况，建议大家投诉，这种情况投诉成功的概率也会比较高。
如果考生需要投诉，该怎么操作呢？
投诉要趁早（一定要当天）、投诉要趁早（一定要当天）、投诉要趁早（一定要当天），重要的事说三遍。
投诉的流程：不要出考场，直接找主考官，填表并说明情况，然后等结果。
如果当时已经出考场了，当天之内可以以书面形式向雅思官方写邮件，报名的官网有邮件地址。一般在写完邮件3个工作日内会收到官方回复，大致内容是5个工作日之内会回复你是否安排重考。如果安排，一般会安排在最近的一场口语考试里。
如果当天没有投诉，后面再想投诉应该怎么办？
可以试试给 British Council 写邮件，写中文就可以了，内容尽量详尽，一定要要求其安排重考！或者也可以在微博上找找有没有类似遭遇的小伙伴一起写邮件。努力争取，结果也可能不错。
雅思口语复议：
复议申请周期是成绩公布后4周(28天)内，这段时间内成绩单被冻结，不能申请等其它用途。复议结果通知时间是申请日期后4周到6周。无论复议几门，复议费用都是1000元。
以前申请复议需要给雅思官方写一封非常正式的复议信，现在就不需要了。复议需要寄送你之前收到的纸质成绩单，邮寄地址是：北京市朝阳区东三环北路8号亮马河大厦办公楼1座7层, 邮编100004。
很多同学也会有疑问：复议到底有没有必要？
这个要具体问题具体分析，从多年来的情况来看，复议成功率有60％，考生应该结合自己平时成绩，权衡下这个分数有没有明显被误判的情况，比如考试分数和自己平常的模考差距很大、阅读和写作的分差大于2分以上、听力和口语的分差大于2分以上、写作和口语相差1.5分以上等情况可以考虑复议。
之前有一个学生参加雅思考试，单项成绩分别是听力8分，阅读8.5分，写作6.5分，口语5.5分。由于她平时的表现以及她那场口语跟其它单项分差较大，最后她申请复议。后来成功复议到6.5分。
不主张大家盲目复议，大家要结合自身情况做出更明智的选择。
预祝大家都能考出理想的成绩！
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雅思口语做题攻略!今天广州新航道小编为大家整理一些关于雅思口语做题攻略的相关内容，希望大家可以认真学习。
听、说、读、写,是学习语言最自然的过程, 就象我们从小学母语一样. 所以学英语也该先从听,说入手. 关于听力, “听力完全攻略”已说得很好了,这里不再赘述 单谈“说”.
雅思口语课程
首先,需要选一本好的口语教材. 大家不要小看教材的作用. 我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班, 均由外教授课, 但几乎没有一期是成功的. 原因就在于高估了该校教师的口语水平, 从来没有采用基础的口语教材系统教授. 可怜这些硕士博士, 包括GRE高分者, 到现在还不会开口说英语. 外教就更不幸, 每次问“Any volunteer?” 大家都低头“沈默是金”, 可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!
与“沈默是金”相反, 有人非常敢说, 随便逮个人就乱说一气. 我有个朋友就是这样, 经常会问我“Do you want to talk to me tomorrow?” (他以为他是周润发?!) 时间他是花了不少, 英语沙龙更是每晚必到, 说得也很流利了(语速够快)但他的口语怎么听怎么别扭. 为什么? 就因为他只愿意与人聊天, 而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型. (他嫌太简单!——却一句也背不出!)
英语绝不是你想怎么说就怎么说的, 很多表达都有其固定的方式, 因此想要学好口语, 就至少要学上一套系统的口语教材.
怎么才算“系统”呢? 它应该是按情景分类, 告诉你在什么样的场合说什么样的话. 象李阳的教材就不宜作为入门教材, 句型是够丰富了, 但没说清楚该怎么使用.
口语教材是附有相应的文化背景介绍, 因为东西方文化差异大, 同样的场景用中式思维表达很可能会闹笑话. 详见“胡敏老师谈学英语的六大策略”.
若所选教材未配有文化背景介绍, 可另外读些相关书籍弥补.
选用由英美人士撰写的经典口语教材. 如<<走遍美国>>, <<英语九○○句>>等. 象现在热销的<<实战英语>>, 错误百出且不说, 其中居然有这样的对话
A: You are making me very disappointed!
B: What makes you say so?
我专门就此请教我的外教, 他们说即使即使是上级对下级, 这样说话也是非常rude.
口语教材应配有磁带, 以便模仿、记忆.
在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式. 比如说, “Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”. 其实回答应该是“Not at all.”
我曾亲耳听到北大外语学校院长在Out Look 节目里, 当主持人问他是否认为<<甜蜜的事业>>与<<小字辈>>里男女主人公表达感情方式太含蓄时, 他说:“I think they are not traditional.”
要不是亲耳听见, 我是怎么也不敢相信这样典型的chinglish会出自北大外语学校院长之口. 另一方面, 这说明一个人的思维定式是多么难以改变, 这也是学英语需要下大力气的地方.
口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵. 如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的, 即把句型的英文遮住, 对着中文说英文, 再把中文遮住, 对着英文说中文. 能流利做到这两点, 就算过了背诵这一关了.
口语完全攻略 之 我是菜鸟我要飞
光是背口语教材是远远不够的因为你不见得会有那么好运气：每次与人交流时对白都会跟书上一模一样，所以在熟背句型的同时，还要学会如何把这些句型消化吸收化为己用。
很多人都会说：多开口!其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难：他们不知道该说什么，有的人会老半天一个字都憋不出，“开口”对他们来说无异于是一种折磨。因此信心屡屡受挫，造成畏难心理。
如何才能把所学化为所用呢?复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。
这个过程对有的人会很简单，而有的人就会觉得很难。你让他“用自己的话”来复述课文，他同样也会老半天憋不出一个字，因为他还没能把所学的句型融会贯通为 “自己的话”，这时不要硬来(那样会觉得自己又笨又没用，更加不想学)，要降低难度：选取那些后面附有问题的文章或课文(如新概念2，3)，照着问题回答总该会了吧?新概念的问题设计得很合理，把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了，而且问题易于回答(都可从文中找到答案，但与原句又不尽相同)。一定要大声回答，光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。
这样练习一段时间逐渐过渡到不须回答问题，但允许看着课文复述;再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成一次完成不好就再来一次，直到通顺流利为止。用表计时就可看到自己的进步，当一看完文章就立刻能流利地复述，那么你已经超额完成起步阶段任务了。
最后希望大家可以在雅思口语考试中取得满意的成绩。更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
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雅思口语课程
首先,需要选一本好的口语教材. 大家不要小看教材的作用. 我所居住的大学已为该校教师开办多期口语班, 均由外教授课, 但几乎没有一期是成功的. 原因就在于高估了该校教师的口语水平, 从来没有采用基础的口语教材系统教授. 可怜这些硕士博士, 包括GRE高分者, 到现在还不会开口说英语. 外教就更不幸, 每次问“Any volunteer?” 大家都低头“沈默是金”, 可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!
与“沈默是金”相反, 有人非常敢说, 随便逮个人就乱说一气. 我有个朋友就是这样, 经常会问我“Do you want to talk to me tomorrow?” (他以为他是周润发?!) 时间他是花了不少, 英语沙龙更是每晚必到, 说得也很流利了(语速够快)但他的口语怎么听怎么别扭. 为什么? 就因为他只愿意与人聊天, 而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型. (他嫌太简单!——却一句也背不出!)
英语绝不是你想怎么说就怎么说的, 很多表达都有其固定的方式, 因此想要学好口语, 就至少要学上一套系统的口语教材.
怎么才算“系统”呢? 它应该是按情景分类, 告诉你在什么样的场合说什么样的话. 象李阳的教材就不宜作为入门教材, 句型是够丰富了, 但没说清楚该怎么使用.
口语教材是附有相应的文化背景介绍, 因为东西方文化差异大, 同样的场景用中式思维表达很可能会闹笑话. 详见“胡敏老师谈学英语的六大策略”.
若所选教材未配有文化背景介绍, 可另外读些相关书籍弥补.
选用由英美人士撰写的经典口语教材. 如<<走遍美国>>, <<英语九○○句>>等. 象现在热销的<<实战英语>>, 错误百出且不说, 其中居然有这样的对话
A: You are making me very disappointed!
B: What makes you say so?
我专门就此请教我的外教, 他们说即使即使是上级对下级, 这样说话也是非常rude.
口语教材应配有磁带, 以便模仿、记忆.
在学习过程中, 要特别注意那些与中式思维不同的表达方式. 比如说, “Would you mind giving me a push?” 很多人会不假思索地答“Yes, of course”. 其实回答应该是“Not at all.”
我曾亲耳听到北大外语学校院长在Out Look 节目里, 当主持人问他是否认为<<甜蜜的事业>>与<<小字辈>>里男女主人公表达感情方式太含蓄时, 他说:“I think they are not traditional.”
要不是亲耳听见, 我是怎么也不敢相信这样典型的chinglish会出自北大外语学校院长之口. 另一方面, 这说明一个人的思维定式是多么难以改变, 这也是学英语需要下大力气的地方.
口语教材选定以后, 就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵. 如何检验自己对教材的掌握程度呢? 李阳介绍的方法还是不错的, 即把句型的英文遮住, 对着中文说英文, 再把中文遮住, 对着英文说中文. 能流利做到这两点, 就算过了背诵这一关了.
口语完全攻略 之 我是菜鸟我要飞
光是背口语教材是远远不够的因为你不见得会有那么好运气：每次与人交流时对白都会跟书上一模一样，所以在熟背句型的同时，还要学会如何把这些句型消化吸收化为己用。
很多人都会说：多开口!其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难：他们不知道该说什么，有的人会老半天一个字都憋不出，“开口”对他们来说无异于是一种折磨。因此信心屡屡受挫，造成畏难心理。
如何才能把所学化为所用呢?复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。
这个过程对有的人会很简单，而有的人就会觉得很难。你让他“用自己的话”来复述课文，他同样也会老半天憋不出一个字，因为他还没能把所学的句型融会贯通为 “自己的话”，这时不要硬来(那样会觉得自己又笨又没用，更加不想学)，要降低难度：选取那些后面附有问题的文章或课文(如新概念2，3)，照着问题回答总该会了吧?新概念的问题设计得很合理，把问题答完也就相当于把课文简要复述出来了，而且问题易于回答(都可从文中找到答案，但与原句又不尽相同)。一定要大声回答，光是写在纸上或在脑子里想是远远不够的。
这样练习一段时间逐渐过渡到不须回答问题，但允许看着课文复述;再到不看课文直接用自己的话复述，然后逐渐增加课文难度与长度，限时完成一次完成不好就再来一次，直到通顺流利为止。用表计时就可看到自己的进步，当一看完文章就立刻能流利地复述，那么你已经超额完成起步阶段任务了。
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雅思考试_影响口语提分因素有哪些?影响雅思口语提分因素有哪些?很多考生在在雅思口语考试前已经复习很久但是成绩却不是很理想，那么是什么原因影响了你口语提分呢?下面广州新航道小编给大家讲讲关于影响雅思口语提分的三个原因的相关内容。
很多人都说雅思口语难、难提分、低分是常态那你想过为什么吗?你是不是在考的时候模仿标准答案呢?是不是使用难的单词呢、是不是套用一些固定的结构呢?
原因1.模仿标准答案
在近来一段时间里其实已经很少有新题出现了，所以大多数考生往往会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思Part 1和Part 2)，所以大多数考生在准备的时候，一般都会选择去找一本雅思口语的标准答案书然后把这些标准答案都背下来，其实如果这样的话那么你们的分数在大多数情况下反而会更低，这主要是因为很多的标准答案的用词往往是比较有难度的，如果考生的英语发音或者是英语语言的组织能力不够好的话，但是它用了这么难的词考官一听就能够听出来考生是事先备好的所以分数不低才怪呢!
雅思考试_影响口语提分因素有哪些?
原因2.使用难的单词
很多考生在说话的时候只要说一句甚至是几个单词的时候就卡住了，当问到是什么原因的时候很多考生往往会说不会用英文表达或者是自己针对某个单词不会说，其实在真正的英语交流中你会会发现其实很多的外教在讲话时英语的用词都是非常简单的，这完全就是英语交流的精华啊，在真正的日常交流中外人并不会去一味的追求一些难的单词，而更多的是使用比较简单的词汇和语法结构将自己的意思通顺的表达出来。所以建议考生千万不要去追求什么难的单词，而应该要想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚，即使是在三部分即便题目非常的难，老师相信考生也可以很好的回答其中80%的题目。
原因3.套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生针对二部分做好了准备，所以考官把时间集中的放在第三部分，这部分问的题目就让考官难以来判断考生的真正的英语水平，在三部分的回答时老师建议考生套用一定的结构：头一句话可以直接回答问题，这点要提醒一下有很多考生都喜欢绕来绕去，如果这样的话那么考官就会认为考生并不会回答问题而是在拐弯抹角，二句话的时候考生可以套用there be句型可能是原因或者情况，然后在三甚至是四句话的时候将具体的两个原因或情况去进行详细的阐述。而后面的两句话考生可以将这个话题引到你们自身的经历中来。
希望大家通过上述内容可以总结经验，及时找到自己在雅思口语中的失分原因争取早日取得优异的成绩。
更多关于雅思考试的资讯与详情，可关注广州新航道雅思频道，或咨询广州新航道在线老师。
很多人都说雅思口语难、难提分、低分是常态那你想过为什么吗?你是不是在考的时候模仿标准答案呢?是不是使用难的单词呢、是不是套用一些固定的结构呢?
原因1.模仿标准答案
在近来一段时间里其实已经很少有新题出现了，所以大多数考生往往会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思Part 1和Part 2)，所以大多数考生在准备的时候，一般都会选择去找一本雅思口语的标准答案书然后把这些标准答案都背下来，其实如果这样的话那么你们的分数在大多数情况下反而会更低，这主要是因为很多的标准答案的用词往往是比较有难度的，如果考生的英语发音或者是英语语言的组织能力不够好的话，但是它用了这么难的词考官一听就能够听出来考生是事先备好的所以分数不低才怪呢!
雅思考试_影响口语提分因素有哪些?
原因2.使用难的单词
很多考生在说话的时候只要说一句甚至是几个单词的时候就卡住了，当问到是什么原因的时候很多考生往往会说不会用英文表达或者是自己针对某个单词不会说，其实在真正的英语交流中你会会发现其实很多的外教在讲话时英语的用词都是非常简单的，这完全就是英语交流的精华啊，在真正的日常交流中外人并不会去一味的追求一些难的单词，而更多的是使用比较简单的词汇和语法结构将自己的意思通顺的表达出来。所以建议考生千万不要去追求什么难的单词，而应该要想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚，即使是在三部分即便题目非常的难，老师相信考生也可以很好的回答其中80%的题目。
原因3.套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生针对二部分做好了准备，所以考官把时间集中的放在第三部分，这部分问的题目就让考官难以来判断考生的真正的英语水平，在三部分的回答时老师建议考生套用一定的结构：头一句话可以直接回答问题，这点要提醒一下有很多考生都喜欢绕来绕去，如果这样的话那么考官就会认为考生并不会回答问题而是在拐弯抹角，二句话的时候考生可以套用there be句型可能是原因或者情况，然后在三甚至是四句话的时候将具体的两个原因或情况去进行详细的阐述。而后面的两句话考生可以将这个话题引到你们自身的经历中来。
希望大家通过上述内容可以总结经验，及时找到自己在雅思口语中的失分原因争取早日取得优异的成绩。
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课程小结
很多同学在雅思口语考试中最头疼的就是长难句，非常多的学生在课上告诉我，他们只能在写作的时候慢慢规划构思来输出长难句，口语考试由于无法修改以及时间紧迫，一张口大部分都是简单句和小短句。
雅思口语素材图
首先，我们来分析一下为什么大家口语考试中无法轻松说出长难句
1、语法基础不扎实
长难句无疑是比较复杂的一种语法，中国学生学习长难句的步骤一般都是先学定义，再到结构，再到应用，这就导致很多学生一遇到长难句就会开始想语法理论，想组织结构。这种方式完全阻碍了长难句的流利输出。
2、部分长难句语序与中文不对应
几乎所有学生在口语考试中的思考顺序都是：先用中文想内容，再翻译成英文说出口。这个顺序就会导致一个很大的问题：一旦中英文表达顺序不一致，要么翻译卡住，要么说出中式英语。而长难句中有一部分就是这种情况，如后置定语，状语前置等等。
但是，我们大家都知道，口语评分四大标准中，语法是占举足轻重的地位的，而长难句在其中是关键得分点，那如何解决这个问题呢？
其次，我们需要在茫茫长难句中挑出一部分与中文翻译顺序基本一致的，其次，不要从基本语法结构去理解它们，直接从翻译角度去理解，就会在雅思口语应用的时候事半功倍。接下来就给大家列举一些可以轻松get的长难句。
1、状语从句
很多学生以为自己不会长难句，其实当你开口一个because的时候，你就获得了原因状语从句，当你开口when I was young的时候，你就获得了时间状语从句，当你开口if的时候，你就获得了条件状语从句。状语从句大家都可以轻松掌握。语法加分get~
2、定语从句
这种很多人觉得hold不住，没关系，看完接下来的方法，你马上就可以学会。
A. ........, who/which.......
这个是定语从句初级版本，大部分学生都认识，但是不怎么习惯用。划重点！当你脑海中出现“这”或者“ta”这个中文的时候，请你用这个从句。
e.g. I admire my teacher, who (ta) is patient.
I am attracted by this park, which (这) is eye-catching.
B. ........, where.......
这个从句开始难度升级，很多同学只会模糊地告诉我“遇到地点用where吗？”，错！划重点！当你脑海中出现“在这个地方”地时候，用where，且后面加一个完整地句子。
e.g. I am attracted by this park, where (在这个地方) there are colorful flowers.
C. ........, when........
这个从句吧，说实话难度又加大了。继续划重点！当你的脑海中出现“在那个时候”的时候，用when，且后面加一个完整的句子。
e.g. I miss my childhood, when (在那个时候) I had many friends.
Tips：这里的when和时间状语从句的when完全不一样哦，注意不要连着读when I，记得这个地方when读完稍稍停一下，再读后面的句子。
3、主语从句
这个部分的语法比较复杂，我这里只挑其中一种发挥的：
What + 动词 + 对象 + 其他 is......
e.g. What attracts me is maths.
What moves me a lot is the plot and sound track of the movie.
好啦，最后，我们尝试一下把上面这几个结合起来~
1、当我小的时候，最吸引我的是那个公园，它很漂亮。
When I was young, what attracted me most was the park, which was eye-catching.
即：时间状语从句+ 主语从句+ 定语从句
2.、让我印象很深刻的是我的小学，在那个时候我遇到了一个英语老师，她的教学方法很幽默。
What impressed me a lot was my primary school, when I met an English teacher, who used entertaining teaching method.
即：主语从句+定语从句+定语从句
3、我很喜欢这个城市因为它既繁荣又舒适，在这个地方，我既能发展我的事业，又能好好享受生活。
I am quite into this city because it is prosperous and cosy, where I can not only develop my career but also enjoy my life.
雅思口语素材图
首先，我们来分析一下为什么大家口语考试中无法轻松说出长难句
1、语法基础不扎实
长难句无疑是比较复杂的一种语法，中国学生学习长难句的步骤一般都是先学定义，再到结构，再到应用，这就导致很多学生一遇到长难句就会开始想语法理论，想组织结构。这种方式完全阻碍了长难句的流利输出。
2、部分长难句语序与中文不对应
几乎所有学生在口语考试中的思考顺序都是：先用中文想内容，再翻译成英文说出口。这个顺序就会导致一个很大的问题：一旦中英文表达顺序不一致，要么翻译卡住，要么说出中式英语。而长难句中有一部分就是这种情况，如后置定语，状语前置等等。
但是，我们大家都知道，口语评分四大标准中，语法是占举足轻重的地位的，而长难句在其中是关键得分点，那如何解决这个问题呢？
其次，我们需要在茫茫长难句中挑出一部分与中文翻译顺序基本一致的，其次，不要从基本语法结构去理解它们，直接从翻译角度去理解，就会在雅思口语应用的时候事半功倍。接下来就给大家列举一些可以轻松get的长难句。
1、状语从句
很多学生以为自己不会长难句，其实当你开口一个because的时候，你就获得了原因状语从句，当你开口when I was young的时候，你就获得了时间状语从句，当你开口if的时候，你就获得了条件状语从句。状语从句大家都可以轻松掌握。语法加分get~
2、定语从句
这种很多人觉得hold不住，没关系，看完接下来的方法，你马上就可以学会。
A. ........, who/which.......
这个是定语从句初级版本，大部分学生都认识，但是不怎么习惯用。划重点！当你脑海中出现“这”或者“ta”这个中文的时候，请你用这个从句。
e.g. I admire my teacher, who (ta) is patient.
I am attracted by this park, which (这) is eye-catching.
B. ........, where.......
这个从句开始难度升级，很多同学只会模糊地告诉我“遇到地点用where吗？”，错！划重点！当你脑海中出现“在这个地方”地时候，用where，且后面加一个完整地句子。
e.g. I am attracted by this park, where (在这个地方) there are colorful flowers.
C. ........, when........
这个从句吧，说实话难度又加大了。继续划重点！当你的脑海中出现“在那个时候”的时候，用when，且后面加一个完整的句子。
e.g. I miss my childhood, when (在那个时候) I had many friends.
Tips：这里的when和时间状语从句的when完全不一样哦，注意不要连着读when I，记得这个地方when读完稍稍停一下，再读后面的句子。
3、主语从句
这个部分的语法比较复杂，我这里只挑其中一种发挥的：
What + 动词 + 对象 + 其他 is......
e.g. What attracts me is maths.
What moves me a lot is the plot and sound track of the movie.
好啦，最后，我们尝试一下把上面这几个结合起来~
1、当我小的时候，最吸引我的是那个公园，它很漂亮。
When I was young, what attracted me most was the park, which was eye-catching.
即：时间状语从句+ 主语从句+ 定语从句
2.、让我印象很深刻的是我的小学，在那个时候我遇到了一个英语老师，她的教学方法很幽默。
What impressed me a lot was my primary school, when I met an English teacher, who used entertaining teaching method.
即：主语从句+定语从句+定语从句
3、我很喜欢这个城市因为它既繁荣又舒适，在这个地方，我既能发展我的事业，又能好好享受生活。
I am quite into this city because it is prosperous and cosy, where I can not only develop my career but also enjoy my life.
杭州暑假出国留学雅思培训
雅思写作想要拿高分，句子机构这种小错误是不能犯的。例如英文两个独立的句子(independent sentence)，是不能使用逗号链接的，有时候可能我们会把中文的习惯带到雅思写作中去，逗号不是连词，可以用分号或者句号连接。下边新航道老师给大家总结一些常见的问题。
雅思写作逻辑.png
副词(therefore, thus, however )或者是连接的表达(as a consequence, as a result, because of this, in addition, for example, in contrast)等都不是连词
Children from poor families cannot receive education, therefore, they are more likely to violate the law.
错误的原因：therefore 是副词，不是连词，需要前面加上句号或者是分号，或者改成连词so
正确的句子：Children from poor families cannot receive education; therefore, they are more likely to violate the law.
正确的句子：Children from poor families cannot receive education, so they are more likely to violate the law.
从属连词while, because, as,一定要连接两个完整的句子，不能够只是连接一个句子。
Young people are more willing to adopt advanced technology. Because they want to find jobs in the hi-tech industry.
错误的原因：because 是连词，一定要连接两个句子。
正确的句子：Young people are more willing to adopt advanced technology, because they want to find jobs in the hi-tech industry.
介词 (because of， due to, despite, in spite of, of 等)不是连词
The proportion of people who went to the cinema decreased.
The proportion of people decreased.
The proportion of people going to the cinema decreased.
句子一般不可能连续出现两个动词，在没有连词或者是从句的情况下
There was a river crossed the area from north to south.
错误的原因：一个句子两个动词was, crossed。要么“which crossed”，要么就是“crossing”
正确的句子：There was a river which crossed the area from north to south.
This causes global temperatures rise.
错误的原因：一个句子两个动词cause 和rise. 要说“to rise ”不定式充当补语
正确的句子：This causes global temperatures to rise.
除了句号和分号外，用连词and 或者是从属连词because, if 等去连接也是正常的方法。
有时候，会用定语从句联系两个句子。
This is particulary the case for younger generation, they may lose confidence in the future life.
错误的原因：两个独立的句子没有连词，They 改成who，变成定语从句
正确的句子：This is particulary the case for younger generation, who may lose confidence in the future life.
状语从句主句和从句都必须是独立的句子
When come to school age, most children spend most of the day in their school with their teachers and classmates.
错误的原因：when 后面要跟完整的句子，when they start school
正确的句子：When they start school, most children spend most of the day at school with their teachers and classmates.
雅思写作逻辑.png
副词(therefore, thus, however )或者是连接的表达(as a consequence, as a result, because of this, in addition, for example, in contrast)等都不是连词
Children from poor families cannot receive education, therefore, they are more likely to violate the law.
错误的原因：therefore 是副词，不是连词，需要前面加上句号或者是分号，或者改成连词so
正确的句子：Children from poor families cannot receive education; therefore, they are more likely to violate the law.
正确的句子：Children from poor families cannot receive education, so they are more likely to violate the law.
从属连词while, because, as,一定要连接两个完整的句子，不能够只是连接一个句子。
Young people are more willing to adopt advanced technology. Because they want to find jobs in the hi-tech industry.
错误的原因：because 是连词，一定要连接两个句子。
正确的句子：Young people are more willing to adopt advanced technology, because they want to find jobs in the hi-tech industry.
介词 (because of， due to, despite, in spite of, of 等)不是连词
The proportion of people who went to the cinema decreased.
The proportion of people decreased.
The proportion of people going to the cinema decreased.
句子一般不可能连续出现两个动词，在没有连词或者是从句的情况下
There was a river crossed the area from north to south.
错误的原因：一个句子两个动词was, crossed。要么“which crossed”，要么就是“crossing”
正确的句子：There was a river which crossed the area from north to south.
This causes global temperatures rise.
错误的原因：一个句子两个动词cause 和rise. 要说“to rise ”不定式充当补语
正确的句子：This causes global temperatures to rise.
除了句号和分号外，用连词and 或者是从属连词because, if 等去连接也是正常的方法。
有时候，会用定语从句联系两个句子。
This is particulary the case for younger generation, they may lose confidence in the future life.
错误的原因：两个独立的句子没有连词，They 改成who，变成定语从句
正确的句子：This is particulary the case for younger generation, who may lose confidence in the future life.
状语从句主句和从句都必须是独立的句子
When come to school age, most children spend most of the day in their school with their teachers and classmates.
错误的原因：when 后面要跟完整的句子，when they start school
正确的句子：When they start school, most children spend most of the day at school with their teachers and classmates.
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