萝岗区托福考前培训
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托福阅读将就日积月累，除了理论，更注重实战经验。提升的方法，唯有从量变到质变，逐步改变。托福阅读的相关练习非常重要，培训材料是其中的重点，选对了方向才能规划分析后面的进展。下面小编为大家推荐一篇托福阅读练习材料之燃煤电厂，希望对大家有所帮助。
托福阅读练习材料之燃煤电厂
燃煤电厂
The invention of the incandescent light bulb by Thomas A. Edison in 1879 created a demand for a cheap, readily available fuel with which to generate large amounts of electric power. Coal seemed to fit the bill, and it fueled the earliest power stations. (which were set up at the end of the nineteenth century by Edison himself). As more power plants were constructed throughout the country, the reliance on coal increased throughout the country, the reliance on coal increased.
World War, coal-fired power plants had a combined in the United States each year. In 1986 such plants had a combined generating capacity of 289,000 megawatts and consumed 83 percent of the nearly 900 million tons of coal mined in the country that year. Given the uncertainty in the future growth of the nearly 900 million tons of coal mined in the country that year. Given the uncertainty in the future growth of nuclear power and in the supply of oil and natural gas, coal-fired power plants could well provide up to 70 percent of the electric power in the United States by the end of the century.
Yet, in spite of the fact that coal has long been a source of electricity and may remain on for many years(coal represents about 80 percent of United States fossil-fuel reserves), it has actually never been the most desirable fossil fuel for power plants. Coal contains less energy per unit of weight than weight than natural gas or oil; it is difficult to transport, and it is associated with a host of environmental issues, among them acid rain. Since the late 1960’s problems of emission control and waste disposal have sharply reduced the appeal of coal-fired power plants. The cost of ameliorating these environment problems along with the rising cost of building a facility as large and complex as a coal-fired power plant, have also made such plants less attractive from a purely economic perspective.
以上是小编为大家带来的托福阅读练习材料之燃煤电厂的全部内容，希望大家注重各种话题的训练，仔细参悟，融会贯通，提升阅读能力，迎接考试吧。
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托福口语怎样快速改善发音问题？
托福口语备考，很多同学选择的备考方式是跟读。跟读的确能够帮助大家提升口语熟练度，但缺乏重点，只是逐字逐句地跟读能够起到的学习效果也是有限的。托福口语备考需避免盲目跟读，一说到练托福口语，可能不少考生都会把跟读的练习方式当成一种比较常见的学习提升方法。但跟读训练也需要讲究一定的技巧和注意事项，否则收效并不见得会让考生满意。下面新航道小编就来为大家做具体介绍。
托福口语怎样快速改善发音问题？
盲目跟读无法纠正托福口语发音
托福考生总是纠结这样一个问题——练了半天但就是没有多少效果，考托福口语时依然我行我素的发着奇怪的音，世界上最痛苦的事莫过于此。笔者也曾经同样为之烦恼过，起初练习语音的方法非常简单，就是到书店买本书，然后跟着磁带盲目地读，结果是我自己一个音，磁带一个音，怎么模仿都不像。当时喜欢将一个一个音标和例词抄在本子上，走到哪里读到哪里。如apple、mad、sad、had、cat、Jack…但丝毫没见进步。
为何?道理其实很简单，我们平时说话都以句子为单位而不以单词为单位。比如到了美国见到一个卖水果的，人家问：“What can I do for you?” 我们不能简单地回答成“Apple”, 而是应该说成“I’m lookin’for some apples.” 因此孤立地练习音标和单词具有欺骗性——孤立地读音标或单词都会好听，一旦放在句子中便无法体现。
托福口语备考纠正句子发音才是提升重点
衡量语音好坏的唯 一标准是句子的发音!只有摆对方向才能学有所用。那么如何去练习句子的发音呢?给大家介绍句子读法“三剑客”：连读、失去爆破、弱读。比如on it不应读成【on】【It】，而应读成【o】【nI】【t】, 同样，first time中的两个【t】应读成一个【t】;美国总统奥巴马在2008年芝加哥获胜演说中读“must be”中的【t】不读出声，读“could be”中的【d】彻底消失。因此，与其将大量精力浪费在一个孤立的音标上，倒不如学习如何读好句子，毕竟这才是根本。
关于托福口语备考中的跟读练习以及如何纠正句子发音，小编就为大家介绍到这里，希望能够让各位同学有所进步和提升。
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备考托福听力和解题的时候每个环节都有很多技巧，这些技巧能带领考生们立竿见影的提升，也能改善大家的做题方式和习惯，提高考生的答题效率和正确率，下面小编给大家介绍下~
怎样练成托福听力高效的解题思路
怎样练成托福听力高效的解题思路
1、考生听清楚每个词句
考生在练习托福听力的时候一定要听清楚每个单词，并听懂每句话，特别是AB部分，尽管是不符合应试思想，但是这也是在培养听力的能力，技巧和能力都是很重要的，因此反复的听是能听得懂的，对于语速快或者听不懂的句子，考生可以反复听到自己可以读出来，同时配合听抄，集中精力坚持一段时间就能有所收获;
2、在转折部分要特别注意
面对转折词的时候，考生要注意意思在这里有没有发生变化，如果考生算技巧的话，那么说明甲说a然后但是如果考生后面没有听懂，那么选择一个否定a就可以了，当然小编也不是要求考生专业解题技巧，如果考生能听懂整句，那技巧都是无所谓的;
3、考生提升自己读选项的能力
考生读选项的能力是很重要的，这一点也体现了阅读能力，也就是能不能快速的读并理解句义，然后选出正确的选项，通常是在direction的时候预读选项，至少判断出每道题的场景会出现的事物，另外选完一道题的间歇只预读下一道题，并且考生读选项的能力是需要锻炼出来的;
4、考生还需避免思维发散
考生的思维不要发散，选项和内容也是有很直接的关系，选项之间也不会玩文字游戏以至有干扰选项或疑似相近的选项，做题体会下就会发现当听懂之后就能发现其中三处选项的错误，只剩下一个完美的内容和题目是直接对应的，考生在这个时候就需要注意不要想太多，要直接对应就行了;
以上就是小编给大家的分享，希望能帮助到大家。
托福听力无非考察两个情景，要么是校园生活里的对话，要么是课堂上的讲座。相对的，ETS就想搞清楚，你出国以后能不能在国外校园里正常生活，以及上课听不听得懂，那么有哪些正确练习托福听力的方法？有没有什么技巧？首先托福的听力高分是靠好的基础夯实起来的，需要系统的、循序渐进的精听+泛听结合练习。
解题技巧既然能够存在这么长的时间，必然有其有益处的地方，比如掌握一些信号词来推测出题点、研究一下连读和失去爆破来克服听力中的语音现象、分析语气的强弱来判断考点等等，但绝不是一开始就上技巧。
托福听力有哪些正确的练习技巧？
重点1、背单词！
了解过托福考试的同学都应该知道，托福考试会涉及很多学术类词汇，包括：人类学，天体物理，社会科学，语言学，历史学，政治学，考古学，经济学……
这类单词因为在生活化的场景里不常见，所以对非native speaker且非专业相关的考生来说是的生词。如果没有提前有意识地补充相关学科的背景知识，这些生词我们在听力中碰到就会是一次，在紧张的考试氛围下我们很容易就会不知所措，甚至打乱先前保持的考试状态和节奏。
重点2、记笔记！
平时建议做笔记，但要掌握基础的速记法，速记方式可以参考英文口译的常见简记符号和单词缩略记录规则，信息量正好，笔记结构清晰了好多，用箭头来指引信息之间的关系。但是在托福听力的考场上，你可以做笔记，但完全没必要依赖笔记。
重点3、素材！
1、VOA常速&慢速英语；
2、老托福考试听力素材+TPO；
有哪些正确练习托福听力的方法？有没有什么技巧？以上就是小编整理的托福听力备考方法，选对合适的材料，然后再循序渐进的用方法去一点一点的积累训练，也祝大家早日和托福分手~
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托福独立写作应该背哪些词？
在托福备考中词汇的重要性不言而喻，而且托福考试对词汇的需求量也很高，听说读写各部分对词汇的需求都有所差异，因此我们在备考中可以根据各部分的情况去着重记忆。比如写作部分，它对单词的要求是比较高的，那么托福独立写作应该背哪些词呢？
托福独立写作应该背哪些词？
这里的建议是把词汇表分类和取精（不是“取经”），建议的分类如下：评价词；细节词；升级词。
首先向大家明确一点：这三类词是有交集和重叠的。比如：manipulate。这个词是大家通常用来替换control的，对么？那么，从“控制/操控”这个释义而言，manipulate就是control的升级词。那么，manipulate的意思其实不是“控制/操控”这么简单和粗线条，它的意义是“用权势/地位/其它不正当手段来操控/控制”。那么“用权势/地位/其它不正当手段”这个部分就是这个词的细节，于是manipulate就是我们说的细节词。同时，manipulate的“用权势/地位/其它不正当手段来操控/控制”这个释义，不是好事吧，我们就称为“负评价”。于是，manipulate这个词还是我们刚才分类里的评价词。这里我们要注意，manipulate这个词还有一个“正评价”的意义，熟练地操作。可见留心关注词汇释义的细节是对我们写作有极大帮助的。
当然，manipulate这个词是一个特例，它是同时归属于我们所划分的三类。一方面，这个词证实了我们刚才所说的“这三类词是有交集和重叠的”，另一方面，我们并不是要去词表里去找同时归属于这三个分类的词，任何一个词只要能搭上三个分类中的一个分类，就值得去记忆。那么，词表里的词，经过这样的分类和取精就没有上千了，词汇以及的压力迅速减小，词汇意义的目标立刻明确，词汇记忆的时间立刻变短。
更重要的是，我们在写独立写作的时候，因为是在发表自己的观点和阐述自己的看法，于是少不了去评价（褒奖或者批评），因为需要在措辞上简洁，所以能用一两个词解决的表达就不要去用繁琐的修饰，于是少不了用到单词本身带有意义细节的词。至于升级，那不需要我多说，大家都明白。
在2023年7月26日，托福考试将迎来全面升级，而升级后所带来的改变大家大概都有所了解。今天我们来聊一聊改革后，代替了独立写作的新题型——Academic Discussion，我们该如何备考它才能拿满分？
1、备考资料
不知道大家发现了没有，有个题型与iBT写作新题型，看起来不能说毫无关系，只能说是一模一样，那就是TOEFL Essentials 写作其中的一个部分，大家可以看下视频介绍对比。
托福写作新题型该如何拿满分
不知道的还以为是同一个考试，只是题目内容、头像不同而已。那么对于很多备考的同学来说，可以大胆尝试用Essential 所对应部分的题目来备考。
所以对于备考资料来说，可以大胆的用。另外下面是官方目前给出的样题
(1)上面截图里关于advertising 的这个
(2)发布会给的一个样题
托福写作新题型该如何拿满分
(3)官方样题 Writing Practice Set 4 （和#2 这个很像，只是 Lena A 和 Claire 的回复有所不同）
托福写作新题型该如何拿满分
(4)官方样题 Writing Practice Set 2
托福写作新题型该如何拿满分
(5)官方Free Practice Test 里的题目
托福写作新题型该如何拿满分
在7月正式改革前，官方肯定会提供更多的样题，加上TOEFL Essentials 部分的题目，考生完全无需担心没有题目可以练手。但是作为一个新题型，我们更为关心的可能是打分的尺度。下面就是我们的第二个部分
2、评分标准
托福写作新题型该如何拿满分
对于新题型Academic Discussion ，官方给出了满分（5分）的要求如下：
The response is a relevant and very clearly expressed contribution to the online discussion, and it demonstrates consistent facility in the use of language.
A typical response displays the following:
1.Relevant and well-elaborated explanations, exemplifications, and/or details
2.Effective use of a variety of syntactic structures and precise, idiomatic word choice
3.Almost no lexical or grammatical errors other than those expected from a competent writer writing under timed conditions (e.g., common typos or common misspellings or substitutions like there/their)
我们来对比下，目前还在使用的独立写作的满分（5分）要求：
An essay at this level largely accomplishes all of the following:
1.Effectively addresses the topic and task;
2.Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications and/ordetails
3.Displays unity, progression and coherence
4.Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors
其实大家认真阅读一下可以看出，基本上是一样的要求，只不过新题型没有独立写作关于organization 部分（包括unity, progression and coherence ）的直接要求。其实也不能说coherence 这些类似一点都不考察，内容清楚、文章有逻辑结构，这也是写作时需要注意的。其实对比下来，新题型的要求在整体上其实和目前的独立写作还是差不多的。
3、满分示范
这个满分示范来自于官方样题，对应上面“备考资料部分”的Writing Practice Set 4 （就是important invention 那个题目）
In the past 200 years, tons of scientific discoveries or technological inventions have been shown to the world. 【引入话题】If I had to choose one in particular it will probably be vaccine or antibiotics. 【表明态度】With Pasteur's work and discoveries, the world changed in a way people couldn't imagine. So many people were dying really young because at that time life's conditions were not as good as the one we have now. With vaccine, we could now irradicate diseases that were killing millions of people, we learn so much about the immune system and ways our body was reacting to pathogens and the answers he could produce to defend us against it. 【有vaccine or antibiotics前后的对比论证】 Medicine evolved so much and keeps evolving every day because scientists are curious to understand how our body is working and how he is able to communicate with our environment. 【vaccine or antibiotics 对于后来医药研究的帮助】People aged 40 are now not that old and still have a really long life to live and enjoy when 2 centuries ago it was synonymous of 80% chance of dying. 【vaccine or antibiotics 对于延长寿命的帮助】
全文一共是171个字。
范文简单来说就是“虽小俱全”：虽然只有10分钟的时间去写百来词，但是引入话题、表明态度、细节论证，这样的层次很清楚。即使在语言上会有些小瑕疵，但也依旧是可以拿满分，其关键就在于细节的展开上。但需要需要的是，考试所提供的时间仅有10分钟，不仅需要读题，还要构思，内容输出，所以在时间上可能会比较紧迫。
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1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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