萧山暑假雅思6.5分培训

编辑:杭州环球雅思培训中心||杭州市拱墅区朝晖路深蓝广场1907 2023/11/30 11:52:30
导语概要雅思6分培训班适合高中英语120-130分的高中生,大学四级有450-500分的学员,具有四级或六级水平的学员,入学VEPT测试成绩5.5分的学员,考过雅思5-5.5分的学员学习。
很多时候,我们在雅思写作中想表达类似“xx度”或者“xx性”(比如:“契合度”、“匹配性”等)这样的意思。于是,我们会找一个或者造一个对等的名词或名词词组。其实,在雅思写作中,依赖这样的名词(或词组)很可能读起来蛮别扭的、蛮拧巴的。Instead,我们就干脆写明确了,读起来自然许多。

雅思7分

应对

Many offenders commit more crimes after serving the first punishment.Why is this happening?

What measures can be taken to tackle this problem?

  这个题目。

  学生写了下面这个句子(在作文的Introduction处):

  When people break the laws and get caught, they will face relevant penalty.

  看起来通顺?是的。读起来通顺?没有不通顺。那有什么问题?问题如下:

  首先,两个细节问题:

  * break the law而不是laws,没有s才对。

  * penalty可数于是应该是penalties。

  其次,

  * 一个意思简单信息量并不丰富的句子其实没有必要再用“状语从句+主句”的方式来写。其实,读起来拖沓。

  并且,

  * face relevant penalty读起来就感觉生硬呢。

  * relevant其实没有必要,感人感觉,作者在强调“是对应的惩罚哟,没有乱责罚哟”。

  看下面

  教师修改后的句子:

  The penalty for their criminal conduct may be less deterrent than it should be.

  *不用定语从句修饰penalty,一是更符合习惯用法a/the penalty for something;二是避免了动词就避免了时态语态错误的可能。

  * 原本由compared with构建的比较换成由than构建的比较级。

  * deterrent这个词的意思是“有威慑(力)的”,是不是意思更具体更有细节?当然是更好的词汇选择。

  小总结:

  * 用语细节的错误,见功力,考官可不会跟我们客气,小错误不会就这么算了的。

  * 信息简单的句子,能简洁就不要繁琐,no作no die。

  * 形容词可能带有性质性的说明甚至一定程度的强调,当我们没有强调事物的性质的时候,慎用或者干脆不用呗,少个没必要的形容词不可惜。

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课程简介

雅思听力基础学习知识点!雅思听力想要取得高分还是需要有扎实的基础,这样不关注在考场中面对什么问题,都可以迎刃而解。

雅思听力基础学习知识点

抛开考试的形式不谈,这归根结底还是考生的听力基础太薄弱了。如何提升考生的听力基础,我们不妨追根溯源,先来看看导致考生听力障碍的因素有哪些。听力障碍也是有层级的,可将其划分如下:

1.单词级:首先这个词要认识,对听力而言,仅仅认识还不够,还要读得准,只有读得准才能听得懂。对于这个层级的困难,如果国际音标掌握的比较好的同学,可以按照词典或者单词书上的音标朗读。不懂音标的同学可以跟读词汇书附送的光盘或磁带。

2.短语级:在掌握了单词的含义和读音的基础上,要知道几个词之间的搭配的含义,也就是我们常说的词组是什么意思,比如give riseto…这个短语,我们只知道单词的意思和他们的发音是不够的,要能够知道这个短语的整体表示的是"导致"的意思。

3.句子级:这里包含两个小的层面,个:能听清句子中的每一个单词;第二个:要知道这个句子的意思。

如何解决?

先看个层面,很多老师十分推崇断句听写。这个方法确实有效果。因为我们知道,雅思听力中大部分是填空题,很多同学跟我反映说:老师,我明明知道刚刚听到的那句话中倒数第三个词就是答案,而且那个词我也认识并且会拼写,但是当我写的时候就是想不起来那个词是什么了!

而断句听写刚好能够训练同学们的脑容量,简单地说就是短时记忆力,这样同学们在写答案的时候就能仍然记得那个词究竟是什么。但是这个方法无法训练另外一个非常重要的听力基本素养--辨音能力!所以,断句听写只应该是听力训练中的一个步骤,而绝不应当是终点。

那么如何训练辨音能力呢?在断句听写的过程中,如果听了5遍左右还是听不明白,这时候就要看文本了,千万别再钻牛角尖,非听上百遍才肯罢休。看文本的时候重点应该放在研究究竟出现了哪些语音现象上,比如连读啊,吞音啊,爆破啊等。

因为如果句子里的单词是一个个清晰的读出来的,同学们(在认识这些词并且读得准的前提下)是不会听不懂的。那么,大家听不懂的原因一定是出现了某种语音现象,导致单词在句子中的发音已经不再是我们在词汇书里背的那种发音了。找出语音现象之后,最重要的重点到了,就是要练习跟读。看看人家nativespeaker是怎么读的,同学们尽量模仿,然后录下来自己听,直到自己感觉也和native speaker八九不离十了为止。

至于第二个层面,我们不得不承认的是,对于有些学生,即便文本放在眼前,即便文本中的每个词都认识,他/她也还是不知道这句话说了什么。对于这类学生,他们薄弱的不是听力,而是阅读,先去好好提升阅读基本功--词汇和语法要紧。

最后希望大家可以在雅思听力考试中取得优异的成绩。更多关于雅思考试的资讯与详情,可关注广州新航道雅思频道,或咨询广州新航道在线老师。

萧山暑假雅思6.5分培训
雅思阅读考试的题型很多,无意中增加了考生的复习难度,很多考生在考试前都复习不完题型。因此广州新航道小编为大家整理了雅思阅读常考的八大题型分析,供大家参考学习。

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雅思阅读考试时间为60分钟,考题都以“三大段”的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题。阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

雅思阅读常考的八大题型

一、段落标题(paragraph headings)

在做雅思阅读文章的时候,一般是10个选项,其中包括1-2个段落其标题的例子。要求根据段落中的内容找出与其相匹配的段落标题。正式考试中一般1个选项只能用于1个段落。

二、辨别正误题型(True/false/not given)

该题型会涉及到:(not given/not mentioned)没有提到,有时还会出现下列提法accurate/inaccurate精确/不精确;supported/contradicted一致/不一致。correct/incorrect正确与不正确。辨别正误题型属于比较难的题型。通常出现在阅读测试中的第3或第4部分。

规定时间内如果我们不能答题,可以选择根据逻辑猜测。这个办法在回答辨别正误(True; false; not given)题型时很有效。由于时间有限,很多题是通过此逻辑猜测得出正确答案。

三、回答问题(short-answer question tasks)

回答问题是根据所给文章或图表回答问题。雅思阅读考试中通常是出现what、which、when、where、who、whose、whom、why、how等单词。

回答问题答题步骤:

1.仔细查看答题指引,了解回答何种问题。

2.查看例句,确定答题方式。

3.要确定问句的种类,一般疑问句可按正常形式回答,如果是选择疑问句或者是以who/how开头的问句就一定要具体回答。

4.仔细理解问句所提问题。

5.特别要注意问句中所提问题的关键词语(例如:单数、复数),以及问句中表明数量、时间、地点的词语。

6.将问句中的关键词语与文章中相关句子中的词语进行匹配。

7.确定问句与文章中相关句子含义是否一致,得出答案。

四、完成图表、示意图题型(table、chart or diagram completion)

完成图表、示意图题型是要根据文章所给出的信息,将图表内缺失的内容填补出来。雅思阅读考试中,有很多种图表及示意图。这些图表虽然篇幅不长,却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内,作为文章的一部分,千万不能忽略这类图表。图表填空的关键在于分析图表信息点,根据信息点寻找对应的答案。

完成图表、示意图题答题步骤:

1.详细查看答题指引,以确定图表为何种信息。

2.查看例句,了解图表内容及答题方式。

3.查看图表题目栏中词语及数字符号。

4.查看图表中的说明及注释部分。

5.利用问句中的关键词语,在所给图表中寻找答案。

雅思阅读常考的八大题型分析

五、配对题(matching)

配对题是雅思阅读考试a类中比较普遍的题型,配对的范围主要在:事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。

配对题答题步骤:

1.仔细查看答题指引,了解回答何种问题。

2.查看例句,确定答题方式。

3.弄清哪些选项是同义选项,哪些选项是反义选项,哪些选项是有关数字选项。

4.根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点,注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。

5.对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题,首先要快速找出人名、公司名和时间,然后在上下文中找答案。

六、摘要(summary)、填空题型(gap fill)

填空题通常有两种形式:一种是根据文章内容选择词或短语填空,一般是为阅读文章的缩写内容进行填空;另一种则无参考文章,只是一篇短文。种题型相对第二种题型较难,所花费时间较多,因为要将两篇文章进行语句、词语的比较。不过这种缩写形式对于理解所给阅读文章有所帮助。第二种形式是利用所给单词或短语进行填空。上述两种形式填空题都需要借助语法、词法知识,分析所需填空文章中相关句子的含义。

七、完成句子题型(sentence completion tasks)

完成句子题型就是先给出句子的一部分,未给出部分在文章中找出,或者给出2-3个答案,由你选择一个。这种题型较难,要花一点时间仔细查看文章中的有关部分。

完成句子题答题步骤:

1.详细阅读答题指引,获取必要的答题信息。

2.参考例句,确定答题形式。

3.利用语法知识确定句子缺失部分。

4.仔细查看所给句子的含义,并找出关键词语。

5.利用所给部分的关键词语在文章中找出相关句子。

6.在文章中的相关句子里,选取缺失部分(即答案)。

如果完成句子题型是以多重选择的形式出现,那么则要将选择答案部分列为问句的一部分,从中选取所需的关键词语,逐个与文章中相关句子进行匹配。

八、多重选择题型(multiple-choice tasks)

多重选择题型与toefl测试中的多重选择题型看似类似,实质上差别很大。雅思阅读测试中的多重选择题型更多侧重于对文章的理解,而托福则强调语法、词法的运用。

注意多重选择题型下列情况:

1.all of the above.(上述全部)

2.either a or b or c or above.(或者上面的a。或b。或c。)

3.it depends on.(视...而定)

如果出现上述三种情况,就要对所有的选择答案进行分析对比。

以上是关于“雅思阅读常考的八大题型分析”的相关资讯,同学们掌握了吗?从上文可以看出雅思阅读题型的多样性,因此需要同学们多花时间进行备考,多练习,争取在考试前能够做完所有题型。同学们如还有其他疑问,可到新航道广州学校进行咨询。
萧山暑假雅思6.5分培训
雅思口语一般多少分?这个没有说去考雅思一定就能得到某一个分数,这个是因人水平而异的。6分算挺不错的了,7分算高分了,8分9分是特别棒的了。对于初次接触雅思的考生来说,雅思考试是紧张的,因为平时语言环境不够,所以自身会不由自主的紧张,考官还会适时地施压让考生再度紧张起来。雅思口语多少分就要看造化了。

雅思口语一般多少分?

一、雅思口语考试的方法吧。

部分记住回答要简要,不要展开太多了,因为时间有限而考官的问题也不少的,每个都讲多了会影响时间的。回答不要太长,也不能只是回答yes or no,这样会让考官误以为你水平不高。

第二部分多数是考生熟悉的情景问答,给你卡片后迅速展开思路记下比较重要的词语方便串连成记忆,这个平时需要多进行各种各样的场景训练。

第三部分是建立在第二部分的基础上的,也就是深层次的对话,考官问什么主要看你是第二部分答了什么,考官会随机应变抓住某些你说过的话进行深层的剖析,所以这一部分对话一定要有深度,谨慎你之前说过的每一句话。这一部分很注重说理的能力,所以你要往这方面加强。另外就是要多说,等于你要让考官少问你问题,问得越多你出错的风险就会随之增大,但不排除考官觉得你不错想要多考验你一下。

二、注意事项:

保证语速尽量平稳,切忌说得太快或太慢,过快的语速会大大增加你犯错的几率,过慢的语速会让考官失去耐心的。

要胆大心细不要害怕犯错,切忌反复自纠错误。流利的讲话难免会犯一些小的语法错误,但只要整个过程中能够流畅的表达自己,这些小错误不会影响考生的得分的,一犯错就纠正只会影响你的流畅度。所以楼上某位的观点我是不敢认同的。

想得到6分,所有的一切都跟平时的基础是分不开的,起码高中英语要学得好一些,词汇要多记一些。考前可以找口语机经看下,但是不会有太大偶然性的,毕竟是看自己发挥不像以前考试随便乱猜就可能对的那种。

雅思口语一般多少分广州新航道雅思小编只能告诉你这个没有普遍分数,每一份成绩都是不同的考生经过不同经过得来的,多大水平拿多高的分,希望能帮助到考生们。

更多关于雅思口语的资讯与详情,可关注广州新航道雅思频道,或咨询广州新航道在线老师。


课程小结
经常会听到学生抱怨,明明自己准备了几十个非常好的话题,自己也背得滚瓜烂熟,为什么口语还是万年5.5?没错,口语考试的6分,的确是大部分中国学生难以逾越的鸿沟。接下广州雅思辅导一对一老师就来谈谈大家对雅思口语评分标准的几个误区,看看你是不是中了。

广州雅思一对一培训素材图

1、Fluency & Coherence流利&连贯性

误解:语速快

很多同学,一看到流利,都表示自己没问题,一紧张就说话特别快,就流利了, 这个分我肯定拿的到。不好意思,这个“流利”,用我们大白话讲,只是不卡壳,没说让你语速飞起来。 沉浸在自己的世界里,疯狂而快速的自说自话,这只会让考官觉得,你背的吧。Fluency,是希望您没有不该有的停顿,没什么重复的话说完你的话题,跟这个speed of speaking,一点关系都没有。

2、Pronunciation 发音

误解:地道的口音

很多学生在备考中会抱着练好发音再来点地道伦敦腔,就是7分起步,9分达人的水平,怕你对口语真的是有点误解。首先发音不是口音,它强调的更多是单词本身的发音,重读,语音,语调等等。举个简单的例子,advertisement,你悄咪咪念一下,你怎么读的?听完你自己读的,然后你再去听听正确的读音,是不是不一样?所以英音,美音,中国口音都没有太大关系,不需要花太多时间纠结在口音的地道上。只要不要有错误的发音,多注意单词的重音,没有错误就ok了!

3、Grammar 语法

误解:越炫技越好

有的学生认为疯狂的使用从句,一句从句可能能蹦出来接近30个单词,就很了。说实话,在考试Grammar的评分要求里,没有说这么高的要求,再说正常人说话也不是从头到尾都是长句的吖。说的不好听一点,过度的使用从句,结果整体的词汇及表达并没有能配得起这份,往往也是适得其反的效果。所以,语法不需要多么的复杂,往往中学语法水平就可以了,简单的从句,比如定语从句,或者适当的使用and,because等连词,流畅的连接好上下文,就ok了。关键还是不要有语法错误。

4、Lexical Resources

误解:词汇越越好

大部分的学生对这个词汇的误解是很深的,还是钻进了去背大词,生僻词,难词的死胡同。堆砌华丽的辞藻,滥用夸张的形容词,是大部分学生的通病。什么大气磅礴的,无与伦比的,大家试想一下,咱们平时跟家里人讲话也会使用这么多复杂的辞藻么?口语考试也是这样,它对于词汇的考察,简单来说,就是会使用同义替换的能力,及正确使用一些不常见的词语及表达方式。通俗来说,就是用一些地道不太常用的词,另外没有错误就可以了。

广州雅思辅导一对一老师到的雅思口语的4个误区,你有没有中?如果想要突破口语5.5分,欢迎来咨询在线客服关于新航道的雅思口语培训,专业的老师,一对一解决你的问题。


萧山暑假雅思6.5分培训
广州新航道小编为大家整理了关于雅思写作高分句型的相关资讯,运用这些句型为我们的写作添彩,同学们不是任何场合都可以使用这些句型的,大多数是在阐述观点或者原因的时候使用。

雅思写作高分句型分享(一)

  1.So + 形容词+ be + 主词+ that + 从句(如此……以致于……) 例如:So precious is time that we can’t afford to waste it.

  时间是如此珍贵,我们经不起浪费它。

  2.形容词+ as +主语+ be,主语+ 谓语(虽然……) 例如:Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory.

  虽然我们的国家富有,我们的生活品质令人不满意。

  3.The + 比较级+主语+谓语,the +比较级+主语+谓语(愈……愈……) 例如:The harder you work, the more progress you make.

  你愈努力,你愈进步。

  4.It is time + 主语+ 过去式(该是……的时候了) 例如:It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems.

  该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

  注意:此句型可以转化为简单句句型:It is time for sth./for sb to do…. 例如:It is time for lunch.该吃午饭了。

  5.To be frank/ To tell the truth, …. (老实说, ……) 例如:To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice.

  老实说,不论你喜不喜欢,你别无选择。

  6.it took him a year to do….( 他用了1年的时间来做……) 例如:Asfar as we know, it took him more than a year to write the book.

  目前为止我们所知道的是,他用了1年的时间来写这本书。

  It took them a long time to realize they had made a mistake.

  过了很久,他们才意识到犯错了。

  7.spend as much time as he could doing sth.(花尽可能的时间做某事) 例如:He spent as much time as he could remembering new words.

  他花了尽可能多时间记新单词。

  8.Since + 主语+ 过去式,主语+ 现在完成式 例如:Since he went to senior high school,he has worked very hard.

  自从他上高中,他一直很用功。

  9.An advantage of… is that + 句子(……的优点是……) 例如:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce) any pollution.

  使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

  10.It was not until recently that….( 直到最近, ……) 例如:It was not until recently that the problem was solved.

  直到最近这个问题才被解决。

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课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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