导语概要提供优质、高效的艺术留学全流程服务。历经多年探索实践,结合众多成功经验,现已建立了一套完整的产品和服务体系,包括留学咨询规划、作品集培训和包装、留学后服务等
徐汇ROSSO作品集辅导
“核心课+吸收课”,快速提升学习效能
SAIC学生Claudia Menendez作品
3.全版面的字体设计
英文字母具有很强的几何图形的属性,也就是说在放大和变形之后,可以用字母本身充当几何元素去分割版面。
字体排版可以不用照片等元素来进行设计,而是采用了字母作为设计对象,通过排版来产生强烈视觉冲击力的方法。
课程简介
最好避免在作品集网站上设置页面密码。它们妨碍了用户的使用
六、作品集设计技巧和最佳方案
有策略地组织起你的作品集:保证内容、结构和布局的优秀。思考哪些内容放入作品集,哪些内容可以放弃。最好包含 4-6 个项目,确保一切简约、清晰、易于浏览。
不要胆怯,要大胆:客户需要在几秒钟内了解你是怎样的设计师和你的专业能力,放上能让作品集脱颖而出的独特、直观的项目。
以简短的介绍开启作品集的展示:列出你的经验、主要成就和专业技能。
用视觉去展示和描述:人们是视觉动物,描述一定要简洁,人们需要阅读的文本越少越好。
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项目总结
项目总结可以展示通过这个项目,所获得的设计经验、个人成长等。
当然,总结的核心是价值,设计的价值,包括商业价值、方案价值、体验价值、复用价值等等。最好能通过一些客观、落地的量化评估数据来展示,会更加的有说服力。例如,通过上线后的用户满意度、用户行为路径(客观数据)、项目结果表现等数据来量化设计产出的商业价值。
同时,还可以是复用价值,设计经验沉淀以后被多个项目所复用,能够提升后续项目的设计效率,如设计过程中解决问题的思维方式和推动落地的执行力、后续设计工作有哪些坑可以避免等。
当然,项目总结也可以是对项目的反思。如可以展示一下项目落地后的一些问题,在后续版本中如何处理与解决。项目总结不是形式,而是个人能力或价值的展示。一方面可以体现出设计师个人对设计过程的认知和反思能力;另一方面体现设计师个人可衡量的设计价值。
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在 Lissone(米兰郊外的一个小镇),Cleaf 展示了 Zaven 的零售空间 - 这个装置探索了在各种类型的零售项目中诠释 Cleaf 系列的新方法。四个“微架构” - 致力于时尚、食品、家具和未来 - 通过建议表面的可能应用来欢迎参观者.
设计目的:
通过人事和平台的筛选,进入公司的面试邀请范围
设计内容:
1 个人优势基本信息(例如:本科或更高学历,设计相关专业,多年从业经历,强大的手绘 功底);
2 工作经历详情介绍(年份-公司名称-职位-岗位职责);
3 项目经验(例如:项目描述-项目内容-项目状态);
4 自我评价(例如:善于沟通,乐于助人,项目协作等自身主观优势)
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浙江省文化馆副馆长王布伟在致辞中表示,每三年举行一次评选的中国群星奖艺术含金量高,从数千件作品的初选到复赛、再到决赛,最终才评出20件群星奖作品,每次比赛都是一场大考验与大检阅。明年又逢群星奖评奖,本次培训就是对浙江现已脱颖而出的作品(戏剧、曲艺)的加工会。希望参加培训的学员认真听课、勤于思考,群策群力,把作品改好,提升冲击群星奖的实力,也希望大家珍惜这次机会,为今后的创作打下基础。
课程小结
对与平面设计师来讲,在掌握像PS、AI这样的图形设计软件之余,再多了解一些像AE这样的动态合成软件,像C4D这样的三维软件,可以有助于打开很多思路。
UAL学生Shinsaku Iwatachi作品
Shinsaku Iwatachi的作品整个系列是由十余幅动态作品组成,探讨的是互联网、wifi等事物对人们生活的影响。仔细从这幅作品中我们可以找到很多十分前沿的设计元素,除了酷炫的动态效果之外,还可以看到拼贴,剪报等等元素。整体风格上还可以隐约感受到另一位日本设计大师的影子,那就是:
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艺术作品集培训频道为您精选了艺术作品集培训班课程及排名,要想了解艺术作品集培训班的具体课时、学费、开课时间、师资力量、开课地点等详细信息。
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课程特色:
1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。
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课程安排时间:
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)
课程周期:
课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程:
学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
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