增城区影视制作艺术留学作品集培训
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场地分析就是设计的前期阶段，对问题的认识和分析过程。对问题有了全面透彻的理解后，基地的功能和设计的内容也自然明了了。
3、为立意提供主题线索
充分挖掘当地文化，场地中以实体形式存在的历史文化资源如文物古迹、摩崖石刻、诗联匾额、壁画雕刻等等,及以虚体形式伴随着场地所在区域的历史故事、神话传说、名人事迹、民俗风情、文学艺术作品等等，都可为园林景区或景点景观立意提供主题线索。如果能够充分的挖掘出场地中的文化因素，那么景观主题的准确定位就不在是设计者的棘手问题了。
为功能确定提供依据
场地分析可分为两个层次，一是场地内部与场地外部的关系，二是场地内部各要素的分析。场地分析通常从对项目场地在城市地区图上定位，以及对周边地区、邻近地区规划因素的调查开始。可获得一些有用的东西，如周围地形特征、土地利用情况、道路和交通网络、休闲资源，以及商贸和文化中心等。这些与项目相关的场地外围背景，对场地功能的确定有着重要的影响，充分了解这些有利于确定设计基地的功能、性质、服务人群及确定场地主次要出入口的合理位置，喧闹娱乐区的位置，安静休息区的位置等等。
这个阶段，作品集问题一般培训老师会给提出来，大家只需要按照老师的建议细心地修改，一般情况下是可以避免的。
其次，很多培训机构的学生缺乏实际项目经验，导致设计页面落地性较差。在准备作品集的时候，有时候为了完成作品而虚拟作品，一味地模仿导致产品思维较少，内容深度不够，整体就像飘在云上似的。
市政厅建筑的地下空间同样具有交通枢纽的作用，这里可以进行换乘、人流通过及自行车停放等功能，地下自行车停车场提供了约8500个自行车停车位。公园中的其他建筑及广场，在布局之中，也将加入自行车停放点及其他有利于人行的空间，让整个公园及“绿色廊道”项目形成步行友好的景观空间。
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伦艺、帕森斯、皇艺钟爱的历年作品集主题？
1） 人文社会主题
-探索人们在数字背景下的集体遗忘，图像与记录的关系
-向那些母亲患有癌症的年轻女性伸出援手，创建一个交流经验的平台
-在中国的亲密关系中每天经历的不公平的情感劳动问题
-让人们了解没有嗅觉的生活的日常误区，创造对这种鲜为人知的疾病的理解和认识
-对中国的父母应对孩子哭闹的方式以及未来可能对孩子的健康产生的影响提供了参考和质疑
2） 政治主题
-分享食物使分享知识的方式非殖民化，并且对构建民族身份产生作用
-批判单位将政治图像作为其战略来进行传播的行为
-通过英国乡村节庆活动探讨爱国主义与民族主义等历史变化
-对智利社会起义期间因警察枪击而无端失去的所有眼睛的致敬
-计划生育政策与“多余的孩子’
3） 身份认同与人的连接
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伦敦是很多艺术生比较向往的艺术圣地，这里文化氛围浓郁，遍地都是各种博物馆，大街小巷都藏着艺术的细节，等待着有缘人去发现解读
伦敦艺术大学更是艺术生们趋之若鹜的艺术殿堂，是全世界最优秀的艺术学院之一，连续多年QS全球艺术院校排行榜名列全世界第二，《星期日泰晤士报》大学指南把伦敦艺术大学评为“英国最好的高等院校”。
伦敦艺术大学的资源没话说，它采用联合学院制，由6个建校超百年的学院和三所研组成。
伦敦传媒学院、伦敦时装学院、坎伯韦尔艺术学院、切尔西艺术与设计学院、中央圣马丁艺术与设计学院、温布尔登艺术学院
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！