增城区艺术留学作品集培训

编辑:广州RoSSo艺术留学培训中心||广州天河区天河北路233号中信广场 2023/12/2 15:59:47
导语概要艺术作品集培训制作,为大家介绍艺术专业作品集如何排版制作:根据调研资料、数据,多角度、深层次制作艺术类作品集。通过作品集排版技巧,优秀范例申请经验,打造高水准艺术作品集
、背景要求:
对于大多数国内的想申请美国建筑学硕士的学生来说,基本上都有5年或者4年的建筑学本科专业背景。考虑到在美国期间考注册建筑师资格证,很多学生更青睐选择M.ArchⅡ,拿到NAAB认证资格的毕业学位后,可以在美国做相关工作并进行资格考试。当然,5年本科建筑背景的学生,也可以选择M.ArchⅢpost professional degree,或者MS degree。
3、在校成绩:
建议一定要把GPA保持在3.0以上,这样也较容易获得奖学金。如果要申请top30的名校,最好把GPA保证在3.5甚至更高,才有竞争力。
课程简介

产品介绍(虽然我是设计师,但经历了项目,必然了解产品的开发背景)
作用:展示给面试官我们对产品的了解程度,只有了解了产品才能更好地做设计;
内容:市场分析和产品定位;
结构逻辑:
对于APP项目展示,封面介绍完成,接下来需要展示项目是如何一步一步的由无到有的。
商业化的产品开发需要有市场作为前提,所以接下来可以介绍产品行业的市场,可以介绍行业背景(PSET分析法)、市场现状、商业模式等内容;
有了前景广阔的市场,那我们就可以对我们的产品进行大方向的定位,例如抖音和快手这两款短视频软件在城市的定位。抖音定位一二线大城市,所以抖音以“内容”的新鲜有趣为主,强调信息的获取和分享,快手定位三线以下城镇,所以快手以“人”的属性为主,强调记录和社交,门槛低,满足琐碎的日常生活需要。


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随着作品的发展,需要不断添加和更新你的文件夹,不要让它变旧。 随着时间的推移,你的作品自然而然会慢慢做完,改变,变好,所以每次你开始一个新作品或完成后,在你忘记之前,花些时间把它放到你的文件夹中,不然堆积太多,不然就会花费大量的时间。
· 在做时装设计时要格外留意,时尚插图在身体上可以风格化和拉长,但工艺图应该是成比例的,包括缝线,如果你申请的岗位是时装设计,你应该包含以上两种文件。
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2)精细化的设计拆分:如一款APP的金刚区图标设计,每个图标中包含了哪些设计细节,为什么需要这样的细节?借助平面设计中的概念(比如栅格和黄金比例)达到了怎么样的效果?
3)完整呈现推导的过程:你是如何发现的问题的?确立需求后经过了哪些思考?思考中使用了哪些具有说服力的方法论或者设计思维?多个初步方案之间是否进行了仔细的比较和客观的评价?


课程介绍
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首先,目前越来越多的用户开始关注艺术留学作品集的课程,更重要的是教师的选择。在选择留学作品导师时,常见的雷区是,计划申请哪所学校的留学生取决于老师是否是这所学校的留学生。事实上,高年级学生作为导师并不能真正做好留学作品的指导,甚至两者都无关紧要。
第二,在选择艺术留学作品集课程时,要注意教师的教学历史和过去学生的申请。申请出国留学自然是一项非常专业的工作,但毕竟,这项工作是由学生自己制作的,对学生来说,教师是绝对的领导者。在这种情况下,自然有必要关注教师过去的简历和教学经验,以及以前的学生是否成功申请。

课程小结
“附加题”的比拼
在个人信息以及项目经历的比拼,体现了个人的设计素养及技能的硬实力,那么在附加题上,体现的就是个人的软实力与巧实力。整体上来说,“附加题”包含了两个部分,其一是团队价值,其二为个人成长与沉淀。
其中,团队价值着眼点在于为团队的设计质量、效率、培养等方面做出贡献,可细分为专业建设、设计规范、团队流程和制度等。
1. 专业建设
专业能力是设计师的饭碗,只有在设计专业领域做到细致、出彩,才会让人认可,才能在设计方案落地中推动更大的价值。
其要求设计师专业突出、独当一面,提升自己在项目团队的话语权及影响力,促进设计方案的落地;进而能将其扩大到设计团队,引领团队,让设计团队的话语权与影响力更上一个台阶。


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课程特色:

1.师资力量雄厚,各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验,富有责任心,老师全程跟踪解决学员后顾之忧。

2. 优质的教学质量,紧紧围绕课堂教学,优化教学过程,增强教学的有效性

3.舒适的学习环境,校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。

4.良好的交通条件,校区周边交通便利,停车方便,公交可直达校区。

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课程安排时间:

白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程(详情请咨询顾问)

课程周期:

课程周期长短以学员实际所报班级为准,一对一课程需和培训老师沟通安排。

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学员如需参加体验课程,需提前一周和顾问预约体验课程,提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区,顾问会及时登记预约就近校区体验课程,预约后顾问会通过电话或短信通知学员。

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