从化区动画设计作品集辅导
从化区动画设计作品集辅导
区域历史人文特征：历史人物，建筑形制，生活特色，节日。
区域历史环境变迁：不同年代地图看用地变迁，区域发展轨迹。
区域历史存在的问题及矛盾：如经济，政治，治安，环境卫生问题等。
区域气候条件：日照，气温，天气变化，降水，风，地下水等。
区域现状人文特征：生活习俗，特色，节日活动等。
区域行政数据：人口，行政区，产业构成等。
市政基础设施：能源供给，用水供给情况。
作品集最重要的就是选题、创意和过程。
有一位在伦艺毕业的学生说，很多人觉得中国学生缺乏想象力，其实不然，由于中国学生从小做阅读理解，非常善于揣摩别人的想法，甚至凭空想象。中国学生很容易在某些问题上想当然，被自己的想象力带偏。
而实际的作品选题和创意过程，更需要的是真实的现场调研，和对实际情况的掌握。
尤其是社会性问题的选题。
所以，学生在准备作品集时，一定要注意对社会性问题真实情况的掌握和体现。
作品集的创意也非常重要，伦艺的老师特别看重创新力和原创力十足的学生，有创意天赋的作品集，很容易吸引老师的眼光。
在较新的建筑、景观、城市设计项目中，步行友好（pedestrian friendly）设计及公共交通主导开发模式（TOD模式）等理论被广泛应用，对于准备留学、就业作品集的同学来说，最好对了解并在项目中进行灵活应用。
市政厅附近具有零售和餐饮功能的玻璃亭子在形式上采用了与市政厅类似的曲线形式，彼此呼应。玻璃亭子周边的景观空间设置高低起伏的地形，围合而成的绿地空间呈现自由曲线的形态，与场地中主要建筑的形态形成协调与统一。
Risograph在海报中可以有效的增强作品质感，在图像小说中也是一个很好的工具。如果你预备在作品集中增加绘本等图像叙事的项目，不妨考虑一下通过Risograph为画面增加细节。
从化区动画设计作品集辅导
场地调查中要关注的要点：
场地是纠集自然和人文成为承托自然和人文衍生变化的平台。园林景观设计的目标在于对场地中实质环境与文化内涵的整体设计。
1、场地资料的获得方式
对场地的分析一般通过两种方式来获得基本资料，即通过图纸和现场踏察。
场地分析的作用
场地分析就是设计的前期阶段，对问题的认识和分析过程。对问题有了全面透彻的理解后，基地的功能和设计的内容也自然明了了。
3、为立意提供主题线索
充分挖掘当地文化，场地中以实体形式存在的历史文化资源如文物古迹、摩崖石刻、诗联匾额、壁画雕刻等等,及以虚体形式伴随着场地所在区域的历史故事、神话传说、名人事迹、民俗风情、文学艺术作品等等，都可为园林景区或景点景观立意提供主题线索。如果能够充分的挖掘出场地中的文化因素，那么景观主题的准确定位就不在是设计者的棘手问题了。
还要多啰嗦一句，虽然每一件设计作品的风格不同，但作品集的版式风格需要保持一致。因为，作品集也是一项完整的作品。
同学们不妨尝试利用现有的各种素材，加入你自己的想法，打造自己的风格，顺应或者引领更迭往复的平面设计新趋势～
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！