萝岗区交互设计作品集培训
萝岗区交互设计作品集培训
施工图貌似涉及的图纸很多，而且施工图也是有方向性的，一般做土建的比较多，其中水电和植物都相对需要更专业的人士来完成。你属于哪个方向的，就投哪个内容的作品集。
① 一套作品集最好以项目为单位，数量不宜过多；
② 注意作品集大小，最好不要超过10M；
③ 提交格式最好是PDF格式，能看清施工图细节就行。
下面划重点啦！
尺寸
竖向
铺装
表达清晰
前面说过，施工图是一个再设计的过程，每一个细节无不体现着设计者的水平，同时也是主考官看中的关键。
每次设计前我们好像都有那么一点无从下手，不知道分析些什么，知道分析的具体方向、好像又说不太清，如果把它规整的分为几个步骤，条理清晰，按部就班就不会那么不知所措了～
一、首先要先了解设计具体涵义：
所谓设计，魅力在于它尺度的丰富性，它大到区域化的思考和布局，中到城市尺度的绿地、公园、街道公共空间，小到人的尺度还有体验，包括家具、植物、铺装。设计与规划，生态，地理等多种学科交叉融合，在不同的学科中具有不同的意义：设计是指在建筑设计或规划设计的过程中，对周围环境要素的整体考虑和设计括自然要素和人工要素。使得建筑群与自然环境产生呼应关系，使其使用更方便，更舒适，提高其整体的艺术价值。
当前的系统状态是用户始终了解且需要了解的事情。如果用户无法感知或者被通知到，他们常常会因此感到恼火，因此会关闭网站或者 APP。通过微交互让用户确切地了解当前的系统状态，多长时间能完成加载，或者是信息已经被完全提交等等。
让教程有趣
绝大多数人都在获取信息，获取解决某个问题的办法。而教程常常是用户获得答案的重要载体。在微交互的加持之下，教程常常能够得到简化，能够更加有趣，易于理解，更好地指导用户操作、解决问题。
行为培养
实质上，微交互和行为培养元素的结合，能够更好地推动用户与 APP 交互，行为培养的原理是通过行为指引、成就感灌输和同理心，来吸引用户的注意力，促使用户执行特定的交互。
有一位在伦艺毕业的学生说，很多人觉得中国学生缺乏想象力，其实不然，由于中国学生从小做阅读理解，非常善于揣摩别人的想法，甚至凭空想象。中国学生很容易在某些问题上想当然，被自己的想象力带偏。
而实际的作品选题和创意过程，更需要的是真实的现场调研，和对实际情况的掌握。
尤其是社会性问题的选题。
所以，学生在准备作品集时，一定要注意对社会性问题真实情况的掌握和体现。
作品集的创意也非常重要，伦艺的老师特别看重创新力和原创力十足的学生，有创意天赋的作品集，很容易吸引老师的眼光。
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作为一个内向型的建筑，它着重于讨论如何通过材料和光线营造特定功能的空间氛围。从初期的案例分析到基地模型制作再到体块的推敲，整个设计流程完全按照一个正常的方案来进行，而并非看似为一个辅导项目。
在前期的阶段我们制作了一个大比例的基地模型，并将体块放在上面进行推敲，确定了最合适的尺寸和形式，而不会对周边的环境造成压迫。在一轮轮地优化完平面和功能时，也非常关注空间的内部感受。通过对不同开窗开洞的形式来推敲不同采光形式对禅修空间的营造。
创意灵感：服装设计本来就是一个需要大脑洞的专业，所以创意灵感是非常重要的，有些主题未必和服装有直接关系，比如建筑就可以成为服装设计的灵感；
调研过程：灵感之后就是调研，调研决定了你要做什么，你要去细致调研你主题相关的素材、资料、人事、影像等材料；
技法表达：包括素描、色彩、手绘、裁剪、缝纫等各种技法，作品集一定要根据申请学校的要求，突出表现自己的长处；
1.师资力量雄厚，各老师都拥有丰富的实践经验和教学经验，富有责任心，老师全程跟踪解决学员后顾之忧。
2. 优质的教学质量，紧紧围绕课堂教学，优化教学过程，增强教学的有效性。
3.舒适的学习环境，校区环境整洁舒适、休闲安静、舒适自然、轻松宜人。
4.良好的交通条件，校区周边交通便利，停车方便，公交可直达校区。
课程安排时间：
白班、晚班、业余制班、周末班、一对一定制课程（详情请咨询顾问）
课程周期：
课程周期长短以学员实际所报班级为准，一对一课程需和培训老师沟通安排。
预约试听体验课程：
学员如需参加体验课程，需提前一周和顾问预约体验课程，提供给顾问参加学员姓名+电话+课程+所在地区，顾问会及时登记预约就近校区体验课程，预约后顾问会通过电话或短信通知学员。
我们竭诚为您服务，如需帮助或了解优惠活动，请在线联系顾问，顾问会及时安排课程老师电话和您沟通介绍！