《会计与审计》专业培养计划

一、招生对象、学制
1、招生对象：普通高中毕业生
2、学制：三年
二、培养目标
本专业培养德、智、体、美发展的，服务于淮海经济区域的，具有本专业必备的会计与审计基础理论知识和熟练的基本技能，具备较强的会计核算和审计技术等实际工作能力，能在中小企业从事会计核算、内部审计及社会审计等工作的技术技能型专门人才。
三、培养规格
（一）基本素质
1、政治思想素质：热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线、方针和政策，事业心强，有奉献精神；具有正确的观、人生观、价值观，遵纪守法，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有良好的职业道德和公共道德。
2、文化素质：具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风。
3、身体和心理素质：拥有健康的体魄，具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。具有较强的组织管理和团队协作能力。
4、职业素质：具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有诚信、合作、敬业的职业素养；具有开拓创新、自觉学习的精神，形成适应社会主义市场经济需要的价值观、执业观和人生观。
（二）知识要求
1、具有本专业职业技术人才所必需的相当于高职水平的文化基础知识。
2、系统地掌握会计与审计的基本理论、基本知识、基本方法和技能；熟悉有关方面的方针、政策和法规。
3、掌握计算机操作的基本知识，以及专业相关软件的使用技能。
4、具有一定的英语应用能力，能适应外资企业会计工作的基本需要。
5、具有本专业相关的其他专业基本知识。
（三）职业能力要求
1、职业技能要求
（1）能熟练操作计算机，使用办公软件，具有一定的英语应用能力。
（2）进行会计核算工作的能力。
（3）进行产品成本核算的基****力。
（4）进行小企业纳税申报和纳税筹划能力。
（5）熟练运用财务软件，进行会计电算化操作能力。
（6）进行社会审计和内部审计工作的能力。
2、专业核心能力要求
会计工作能力、审计工作能力
（四）职业态度
应具备爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正的基本职业道德，保守商业秘密，严格按照会计法和统一的会计制度进行会计核算和监督，履行会计工作职责


四、主要课程
1、主要职业基础课程
经济应用数学、基础会计、初级会计电算化。
2、主要职业技术课程
财税法、中级会计实务、ERP在财务中的应用、审计基础、内部审计理论与实务、企业内部控制、审计理论与实务、审计技术方法。
3、主要职业拓展课程
市场营销学、市场信息采集与运用、公司理财、金融学。
五、专业核心课程及核心技能简介
1、专业核心课程
（1）基础会计
本课程是会计从业资格的考证课程。主要介绍会计的基本理论、基本方法和基本技能，介绍运用借贷记账法的基本原理对企业常见经济业务进行会计分析及会计处理的方法。通过本课程的学习，能使学生掌握原始凭证和记账凭证的填制和审核，账簿的设置、登记、试算平衡、对账、结账、错账的更正，以及报表的编制等基本会计方法，为后续相关专业课程的学习奠定基础。
（2）初级会计电算化
本课程是会计从业资格的考证课程，包括电算化基本理论和基本实务两部分。理论部分讲授会计软件安装与基础信息，总账管理系统的建立。实务部分主要包括总账管理系统的日常业务处理。通过该课程的学习，能使学生掌握会计电算化基本理论与操作方法，为从事会计电算化工作打好基础。
（3）中级会计实务
本课程讲授货币资金核算、应收款项核算、存货核算、固定资产核算、流动负债核算、长期负债核算、收入费用利润核算、所者权益核算、财务会计报告编制。通过对本课程的学习和训练，学生能够掌握会计核算具体内容的原理、方法和业务流程，具备会计实务的处理能力。
（4）审计基础
通过本课程的学习，使学生了解并掌握审计的发展和分类、审计的本质与作用；审计的对象、目标和分类；审计组织和人员；审计依据、审计证据和审计工作底稿；审计方式；审计技术与方法；审计报告和审计准则等内容。掌握注册会计师审计以风险导向审计的审计方法和技术，以及按照注册会计师审计准则收集审计证据，编制审计工作底稿，出具审计审计报告的程序和方法。
（5）内部审计理论与实务
通过本课程的学习，使学生了解并掌握内部审计内容和工作流程。掌握财政收支审计、经济效益审计和经济责任审计等方法和流程，掌握内部审计工作底稿的编制和内部审计报告的撰写。
2、核心技能简介
（1）会计核算能力
会计核算能力是会计专业学生基本的会计工作职能。要求学生掌握会计账户、会计凭证、会计账簿、成本核算、财务会计报告编制等基本原理和方法，在此基础上，能够结合具体会计业务开展会计核算，主要包括出纳业务、税务、固定资产、原材料、往来账、成本、财务成果等业务的核算。通过会计核算能力的培训，使学生能基本胜任中小企业普通会计岗位的要求。
（2）审计判断能力
审计职业判断能力是指审计人员运用专业知识、技能经验，依据相关标准对审计对象的某种认定、评价、选择和决断能力。要求学生在掌握审计专业知识的基础上，熟悉社会审计和内部审计的基本方法和程序。